“3+4”中职段数学翻转课堂教学模式探究王宝妮【摘要】作为一种新型的教学模式，翻转课堂通过对教学结构的重新建构，实现了对传统教学模式的革新。本文结合“3+4”中职段学生的特点，在实践的基础上提出了适合“3+4”中职段数学教学的翻转课堂教学模式，该模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用。【关键词】翻转课堂;“3+4”中职段;数学教学G712A【论文编号】1671-7384（2019）09-091-03随着“互联网+”時代的到来，互...
