ABCDE①②③④⑤⑥一、学习目标：1、在图中找到欧洲西部的位置、范围，了解重要的国际组织——欧盟2、说明制造业在本区工业中的主导地位及本区工业区的分布特征。3、分析欧洲西部的地形、气候对畜牧业的影响。4、了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。二、重难点：重点：1、位置、范围及欧盟主要国家2、以制造业为主的工业难点：地形、气候对畜牧业的影响三、自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、欧...
一、学习目标1、会在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置和地球自转方向。2、能比较两极地区自然环境的特点及差异。3、理解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。二、重难点重点：1、两极地区自然环境的特殊性2、我国在两极地区考察站的名称和位置难点：在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性三、自学自测：1．地球南北两端，有两个十分特殊的地区，分别是和。2．每年的月到次年的月是南极洲的暖季，也是...
一、学习目标：1、说出撒哈拉以南非洲的位置、气候、地形特点2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。了解非洲的殖民历史。3、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及原因。4、知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。二、重难点重点：1、撒哈拉以南非洲的位置、气候、地形特点2、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及原因。难点：人口、粮食和环境之间的关...
一、学习目标1、了解俄罗斯的地理位置和地形特点2、了解俄罗斯的主要气候特征3、了解俄罗斯的自然环境（如矿产）对其经济带来的影响4、了解俄罗斯主要的交通运输部门及城市分布规律二、重难点重点：1、俄罗斯的地理位置和地形特点2、俄罗斯的自然环境（如矿产）对其经济带来的影响3、交通运输的特点及城市的分布规律难点：俄罗斯的地形特点对河流的影响三、自学部分1、俄罗斯纬度较高，大部分地区属于温带大陆性气...
一、学习目标：1、掌握东南亚的地理位置和领土组成。2、了解东南亚主要的气候类型及特点。3、了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。4、会描述中南半岛的地形特点。5、知道中南半岛上主要国家首都的分布。6、了解东南亚的人口构成及重要的旅游资源。二、重点：东南亚的地理位置和领土组成，知道其地理位置的重要性难点：1、东南亚的气候与农业生产的关系2、东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响三、自学自...
一、学习目标1、能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置及气候特征、河流、地形区分布2、能够说出巴西的民族构成及文化特点。3、能说出巴西工农业生产的特征。4、能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题。5、说明巴西在城市发展过程中存在的问题。二、重难点重点：1、巴西经济结构的转变及其经济迅速发展的原因2、巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题难点：巴西在城市发展过程中存在...
学习目标教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。过程与方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知...
2021年广东省东莞市考研专业综合综合模拟卷学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.马斯洛强调学生的学习应该是A.意义学习B.有意义学习C.内在学习D.自主学习2.在国际收支理论中，哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义，这是因为()。A.哈伯格条件考虑到了国际资本流动的影响B.哈伯格条件考虑到了国外对本国货币贬值的回应C.哈伯格条件考虑到了贬值通过收入变动对国际收支的影...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习内容学习目标1、查询相关资料，了解“911事件”的根源、在本世纪的重要地位及其对未来世界发展的影响，探究恐怖主义的根源和危害。2、收集、分析相关历史材料，形成自己的观点，并用书面的、历史的语言表述成文。学会用历史的眼光透视现实问题，理解以史为鉴、学以致用的道理。3、以“时事调查”的形式，相互交流，共同探讨恐怖主义产生的历史根源...
2022年01月东莞市麻涌镇人力资源服务有限公司招考8名公安禁毒社工模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共100题姓名：_______________学号：_______________成绩：______________一.单选题(共50题)1._____是中央组织部2009年初决定启动的千人计划实施项目，选址昌平，将建设为具有世界一流水准、引领我国科技应用发展方向、代表我国相关产业应用研究技术最髙水平的人才创新创业基地。A:未来科技城B:小...
第24课近代前夜的盛世与危机主编人：尹应球审查：初一历史备课组一、目标：1、通过明清经济发展、近代化因素萌发的趋向、西方列强挤压下的危机等内容的学习，了解中国由盛转衰的过程。2、与同时期西方国家相比较，学习运用比较的方法了解历史现象。3、通过观察“闭关锁国的清王朝周边形势”图，学习识读国家周边形势图的方法。二、练习填空题1．清朝前期的100多年里，耕地面积增加了_______（百分比）以上，人口迅...
第21课大一统气派与中华民族的象征课程标准:以长城、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。学习目标：l、了解明清皇宫，知道长城的起止点掌握识别历史地图的基本知识。2、.收集有关故宫、长城的图片和文字资料，认识到故宫建筑形式雄伟、庄严、布局严谨、和谐。3、体会到长城是中华民族聪明才智、坚韧刚毅、充满向心凝聚力等精神的象征。教学重点：知道故宫和长城体会中国古代劳动人民的智慧和创造...
第20课统一多民族国家的巩固和发展优化训练编制:尹应球审编:初一历史备课组学习目标:了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱等史实。列举清初为巩固统一多民族国家所采取的措施。认清清初民族政策刚柔并济的特点。重点:平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱，设置驻藏大臣和伊犁将军，多伦会盟和修建避暑山庄。难点：清朝加强对边疆地区的管辖所涉及的区域广，空间跨度大，说出清初加强对边疆地区管辖的措施比较难。课...
第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争编制：尹应球审核：初一历史备课组学习目标：1、了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等基本史实。2、认识本课的主要历史事件在中华民族反侵略斗争中的重要地位。教学重点：戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战。教学难点：《尼布楚条约》的签订。一、自主探究:（预习）1.明清时代我国边疆遭到_______、_______、_______等国入侵。经过雅克萨反击战后，中俄双方于1689...
第11课《宋金南北对峙》导学设计编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-3-26【学习目标】1、知道南宋和金对峙局面的出现，了解宋金和议的主要内容。2、认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的，岳飞等人永远受到人民的尊敬。【学习重点】宋金对峙局面的形成；宋金和战与岳飞等人的抗金斗争；金革旧俗和民族融合。【学习难点】正确认识宋金战争的性质和议和的积极作...
第9课“贵姓何来”：中华诸姓的来历编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-3-19一【学习目标】1、以中国诸姓的知识位载体，激起了喜欢历史，热爱中华民族的态度。2、通过探究中华姓氏的由来及发展、变化，使你树立正确的中华民族大家庭的观念。3、锻炼了查阅历史资料的方法来研究历史现象，培养探究精神，以及与人协作态度。二练习（含预习和堂上练习）现今中华民族的姓氏，大部分是从几千年前代代相传下来的。...
第8课璀璨的文学艺术编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-3-15一、【学习目标】1、了解唐代诗歌所取得的伟大成就，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。2、回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。二、教学要点【学习重点】了解唐诗的伟大成就；敦煌莫高窟。【学习难点】对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。三、【自主探究】（预习）（一）千古吟...
东莞市环境噪声污染防治规定（1996年5月24日东莞市第十一届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）第一章总则第一条为加强环境噪声的管理，减少和控制噪声污染，创造安静舒适的生产和生活环境，保护人体健康，根据国家和省有关法律、法规，结合我市实际，制定本规定。第二条本规定所称环境噪声，是指生产经营活动、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的影响周围生活环境的声音。本规定所称环境噪声污染，是指...
附件3东莞市建筑施工安全生产宣传教育行动实施方案根据《国务院办公厅关于进一步推进安全生产三项行动的通知》（国办发〔2009〕32号）和省安委办《关于认真落实国国办发〔2009〕32号文件扎实开展安全生产“三项行动“的通知》（粤安办〔2009〕38号）以及市安委会《关于印发东莞市安全生产三个专项行动实施方案的通知》（东安〔2009〕3号）精神，为全面推进“安全生产年”活动，更好地促进国务院和和省、市提出开...
第3课气度恢弘的隆盛时代导学案编制人：钟翠玲审核人：初一历史备课组时间：2010-2-17一、学习目标1.了解女皇武则天的经历，把握她统治期间采取的主要措施及结果2.掌握开元盛世出现的原因极其表现3.掌握唐朝社会经济的繁荣情况，理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系4.通过对武则天和唐玄宗用人的有关史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理二、教学要点本课教学重点：武则天和唐玄宗的统治措施本课教...
