广东省东莞市华侨中学2020-2021学年高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一10月1日—3日，2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯艾利森与日本的本庶佑。10月8号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指...
消防设施年度测试检验记录本单位名称：年月日至年月日XX市消防安全委员会制月份消防设施测试检查记录表测试日期测试人（签名）：检测项目检测内容实测记录消防供电、配电消防配电消防用电设备末端试验主、备电切换功能自备发电机组试验自动、手动启动发电机组储油设施核对储油量火灾报警系统火灾报警探测器试验报警功能（每次至少检查总数10%，每年累计对每只探测器检查不少于1次）手动报警按钮试验报警功能（每次至少检查总数1...
东莞市寮步中学初三中考模拟试题题号卷面分一二三四附加题总分得分说明：1、全卷共四大题，21小题，共8页，满分120分（含4分卷面分）。考试时间为100分钟。2、本试题设有附加题，共10分，考生可答可不答；该项得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3、答卷考生必须将自己的准考证号、姓名、学校按要求填写在密封线外的空格内。4、答题可用黑色或蓝色钢笔，圆珠笔按各题要求答卷，不得用红色笔或铅笔答卷。一、积累与运用...
东莞市07届高考历史模拟试题（必修一）一、选择题：本大题共25小题，每小题３分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、周初实行分封制是为了A建立军事屏障，防止外族入侵B巩固奴隶制国家政权C排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D削弱功臣、贵族的权力2、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是A世代相袭B考试选拔C地方推荐D皇帝任命3、北宋强化中央集权的影响有①加强了中央集权②打破...
第13课《丰富多彩的社会生活》导学设计主编：尹应球审定：初一历史备课组一、【学习目标】1、了解了宋代士农工商的生活状况。2、通过对有关史料分析，了解了宋代乡村生活和市民风貌。3、了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节日的风俗。二、【重点难点】【学习重点】了解宋代社会的乡村生活、市民风貌，培养分析史料、提供有效信息的能力【学习难点】通过宋代民间传统节日的风俗与现代家乡传统节日风俗的比较，学习比...
第23课从郑和下西洋到闭关锁国主编人：尹应球审查：初一历史备课组一、目标：1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举．培养识读历史地图的能力和历史想像能力。2、了解闭关政策产生的原因；简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响，培养辩证分析历史问题的能力。二、重点难点重点：了解郑和下西洋的史实，同时要培养学生的历史识图能力和历史想像能力。难点：正确分析闭关政策的影响。三、练习1、下面...
第22课科学技术与世俗文学课程标准：知道李时珍和《本草纲目》、天工开物等重要著作；了解中国古代的文学成就。学习目标：1.知道李时珍与《本草纲目》《天工开物》。2.了解明清时期科学技术得以发展的原因及特点。3.知道中国古典小说四大名著。4.分析明清时期世俗文学兴起的原因教学重点;帮助学生形成重在实践的科学精神和态度教学难点:如何理解这一时期科技的辉煌问题导学：（仔细读教材，参照小字部分内容及书中...
第18课明清帝国的专制统治导学案课程标准：了解明清加强专制统治的主要措施学习目标：知道明清帝国的更替史实；了解明清加强专制统治的主要措；分析明清专制统治的危害，初步培养学生的民主意识。重点:了解明清加强专制统治的主要措;培养学生的简述、归纳、和比较能力。难点：分析明清两朝加强专制统治的主要措所造成的影响。课前导学：（一）明清帝国的更替：1．明朝的建立：1368年，建立明朝，即明太祖。2．清朝...
第16课繁荣的宋元文化导学案一学习目标1、学习苏轼、李清照、辛弃疾及其代表作品，了解中国古代的文学成就。学习他们忧国忧民的爱国精神。2、对比《史记》和《资治通鉴》初步培养学生比较问题的能力。3、分析讨论优秀的作品提高对作品的鉴赏能力。二、重点和难点1、重点：《资治通鉴》、宋词及其代表人物、元杂剧。2、难点：元曲的特点。三、预习1、北宋史学家主持编写了我国第一部通史巨著——《资治通鉴》，记述...
第15课推动社会进步的科技成就导学案主编:尹应球审查:初一历史备课组一学习目标1、了解了毕生发明活字印刷、其优点及传播；了解指南针、火药的改进、应用及传播；了解黄道婆对棉纺织技术的革新及对棉纺织业的贡献。2、培养收集、处理材料的能力，把自己的结论表达出来的能力，借助现代化手段学习的能力。二、重点和难点重点：印刷术、指南针、火药的发明与传播。；难点：四大发明对世界历史的影响。三、预习1.读课...
第14课元帝国拓展统一多民族国家基业编制：尹应球审核：初一历史备课组一、教学目标1.、了解成吉思汗统一蒙古、忽必烈改制、文天祥抗元、人分四等和文化趋同等历史史实；2、通过对比蒙古民族与汉民族的人口比例、生活习性，讨论分析忽必烈的一系列政策；3、通过对成吉思汗、忽必烈等人物的学习，形成不畏艰难、积极进取的个人品质和人生态度；学习文天祥的浩然正气与责任感；通过学习本课，形成民族团结、友好的意...
第12课经济发展与重心南移编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-4-1一【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1.了解宋代中国经济重心南移的原因。列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实。2.通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，理解宋代我国经济重心南移的原因。通过小组讨论，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。3.通过小组讨论学习，培养同学间互相协作的学习品质。二、【教...
第十课辽、西夏与北宋并立导学案编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-3-26一、【学习目标】1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响，并能简单认识我国的民族关系二、教学要点【学习重点】辽、宋、西夏政权的并立；宋与辽和西夏的战争与和议；辽夏汉化和民族融合【学习难点】正确认识宋辽、宋夏战争的性质和议和的积极作用...
第6课开放与交流编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-3-5一、【学习目标】1．以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。2．通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行，学会用此方法来归纳知识。3．通过对玄奘、鉴真事迹的介绍，学习他们不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。二、教学要点【学习重点】掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，说明唐代中外文化交流的发展。【...
第五课和同为一家导学案编制人：尹应球审核人：初一历史备课组2012-2-28一、【学习目标】1、记住“天可汗（Kèhán）”的含义，知道唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。2、识读“唐初边疆少数民族分布图”，记住唐朝周边少数民族的分布情况3、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。4、知道唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义。二、教学要点【学习重点】了解唐与吐番等少数民族交...
第4课昂扬进取的社会风貌（导学案）一、学习目标：了解隋唐科举制度的主要内容。了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。二、重点难点：重点：了解隋唐科举制度的主要内容。难点：通过本课的学习，如何培养学生奋发向上的良好气质。三、预习案：1、隋唐之前,选官主要凭靠，世家大族子弟世代垄断高官显位。2、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，它强调以作为选官标准的原则。3、科举制创立完善于时期。4...
第2课《唐太宗与贞观之治》导学案编制人：王奕雯审核人：初一历史备课组时间：2010-2-15一、学习目标（一）知识识记1.了解隋亡的原因，识记唐朝的建立2.把握唐太宗李世民为政特点——知人善任、虚心纳谏等3.掌握贞观新政出现的主要原因、内容4.知道贞观之治的含义（二）能力培养1.通过对唐太宗的分析评价，提高分析评价历史人物的能力（三）情感态度与价值观：体会知人善任、虚心纳谏在今天现实中的借鉴作用二、教...
初一下册历史导学案第1课隋的统一与大运河一、【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1．知道隋朝的建立、统一及意义2.掌握开皇年间隋朝强盛的原因及表现3.把握大运河的开凿及影响4.通过对大运河的学习，体会我国古代劳动人民智慧和创造力二、【学习重、难点】1、重点：贯通南北的动脉——大运河。2、难点：隋朝统一的条件；如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。三、【教材助读】（请同学们逐目阅读课...
二、重难点重点：1、中东的地理位置2、中东石油的分布并掌握重要的石油输出运输线。难点：中东称为热点地区的原因三、自学自测1、中东的范围=西亚－+。中东的资源丰富，但资源非常缺乏2、中东地处联系、、三大洲，沟通洋和洋的枢纽地位。3、中东是世界上石油最大，和石油最多的地区，对世界经济发展具有重要影响。4、中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部，以气候为主，气候的特点是，河流，由于的匮乏，给中东各...
一、学习目标：1.知道亚洲是世界上人口最多的大洲，理解人口过多带来的资源和环境等问题。2.了解亚洲多种多样的地域文化特点。3.了解亚洲各国之间经济发展的差异。二、重点：人口过多带来的资源和环境问题难点：通过实例说明亚洲内部的经济发展水平是不平衡的三、新课教授（一）自学部分1．我们亚洲，地广人多。、和南亚是亚洲人口稠密的地区2．世界上人口超过1亿的国家位于亚洲的有个。亚洲众多的人口给和环境造成...
