第五回、丝绸之路陆海通，环球盛传契丹名——从钱币看契丹国家经济的繁荣昌盛在讲座的开篇我曾引用了一枚契丹钱币“都会百万”（见附图1-1、1-2、）说明契丹商业贸易的繁荣昌盛。在无垠的草原上一个个货物集散地，百万珍珠般撒满每个角落，一座座规模或大或小的城市抜地而起，来辽贡献或贸易的各国使团，在各个通衢大道一个挨一个络绎不绝地向各个都会进发。各大都会都是货物堆积得如座座高耸入云的山，不同肤色的人们操着不同...
第五单元我喜欢过年教学目标：1、通过教学，使学生了解中华民族的传统节日——春节的习俗，体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。2、通过感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。3、培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别，分析能力。教学重点难点：了解过春节的风俗习惯，让学生通过亲身体验，亲身参与，在开放式活动中去充分体验，充分获得，充分感悟...
第五单元亚非音乐神韵—大自然和谐和平第十节历史悠久的亚洲传统音乐评委老师好，我是ⅩⅩ号选手，今天我说课的内容是《历史悠久的亚洲传统音乐》，下面，我将围绕本节课“教什么”，“怎样教”以及“为什么这样教”三个问题，从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、总结六个方面谈一谈这堂课的设计思路和教学理念。一、教材分析：本课选自人教版《音乐鉴赏》第五单元《亚非音乐神韵——大自然和谐和平》第十...
第五单元我们去环球旅行一、单元目标及课时划分○活动目标1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.。2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。4．通过探究等活动，激发学生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力。示例一陆地和海洋教学目标：1、感受感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情...
第五单元拓展阅读课导学案《高原，我的中国色》《悟沙》学习目标：1、我要理解文章并积累文中的生字词语。2、我要在读中结合中国五千年的历史，理解文章的主旨。3、学习作者忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴做好准备，贡献力量。4、在10分钟之内完成导学案自主学习部分。自主案一、自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢。二、充分利用提前学习学案的时间，对文章进行预习，感知...
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)》笔记第一章物质与世界第一节物质及其存在形式一、物质：标志客观实在的哲学范畴1、物质范畴是唯物主义世界观的基石2、古代朴素唯物主义的物质观——某种具体的物质形态3、近代形而上学唯物主义的物质观——元素、原子4、辩证唯物主义的物质观（1）自然观的唯物主义与社会历史观的唯物主义（2）恩格斯、列宁的物质定义物质的根本属性：客观实在性。列宁的物质定义的内容与意义：a.物...
苏教版六年级数学第五单元易错题11.():10==0.6=9÷()=21:()2.():20==0.8=8÷()=24:()3.若A+B=64，B:A=3:1，则A是()，B是()4.若A+B=45，B:A=5:4，则A是()，B是()5.一个三角形，三个内角的度数比是7:6:5，这个三角形的3个内角分别是()度、()度、()度。7.甲乙两数的平均数为95，已知，甲乙两数的比为15:4，甲乙两数分别是多少？9.一个直角三角形的周长是60厘米，三条边的长度比是3:4:5，求斜边上的高是多少？10.一个长方形的周长是...
第五单元《分数四则混合运算》易错题1、列式计算3个除以，商是多少？乘与的和，积是多少？8减去与的积，差是多少？2、计算(÷—÷)＋×1——————3、在一道减法算式中，被减数、减数、差相加的和是200，差与被减数的比是3:4，差是()。4、把一个正方体切成两个小长方体，原来正方体的表面积比两个长方体的表面积的和少()。5、一条鱼的重量等于它本身重量的再加上千克，这条鱼重()千克。6、一根钢管用去它的后是6米。如果用去...
青岛版(2014版)六年级上册数学第五单元练习题(一)----圆周长班级______姓名_____一、填空。1、大圆的半径等于小圆的直径，那么，大圆的周长是小圆周长的()，小圆直径是大圆直径的()，大圆半径与小圆半径的比是()。2、圆的周长与直径的比值叫做()，用()表示。3、平面图形中，对称轴有三条的有()，四条的有()，两条的有()，一条的有()。无数条的有()。4、圆周率是圆的()与()的()。5、()决定圆的位置，()决定圆的大小。6、右图中有...
青岛版(2014版)六年级上册数学第五单元练习题(二)----圆面积班级______姓名_____填空。1、一个圆的半径是2厘米，面积是()平方厘米。2、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的面积是()。3、圆有()条对称轴，每条对称轴都在这个圆的()所在直线上。4、元的周长与他直径的比的比值是()。5、一个直径为4分米的圆中，挖掉一个半径为10厘米的同心圆，剩下部分的面积是()。6、一个圆的半径是4厘米，①它的周长是()，②面积是()③直径是()，...
第五章社会主义的本质和根本任务【教学目的与要求】通过本章内容的教学，帮助学生理解什么是社会主义的本质？它同通常说的社会主义基本特征有什么区别？什么样的理论和实践背景要求提出社会主义本质理论？这个理论怎样使我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水社会主义本质理论有何重大政治、理论和实践意义？【教学重点与难点】正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展；关于社...
三脑室视角视角在三脑室周区的下丘脑室周区或者丘脑中线核群，其后是大脑导水管和导水管周围灰质。贲门投影在左下胸部，肋骨后面，主观感觉是一个倒放的漏斗。食物卡在贲门处的感觉和粪便卡在肛门口的感觉类似。脑叶睡眠和全脑睡眠方法类似，比如放弃既有计划，忽略外部刺激，然后准备入睡等。区别是此时脑叶并非主导，脑叶睡着后还有其他脑叶继续觉醒。双重觉醒本质是有两套觉醒系统支持两个片人系统的觉醒。每个脑段都有一个...
国务院关于第五批取消和下放管理层级行政审批项目的决定国发〔2010〕21号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：2009年以来，按照国务院的统一部署和行政审批制度改革的要求，行政审批制度改革工作部际联席会议依据行政许可法等法律法规的规定，组织对国务院部门的行政审批项目进行了新一轮集中清理。经严格审核论证，国务院决定第五批取消和下放管理层级行政审批项目184项。其中，取消的行政审批项目113项...
《亲爱的汉修先生》（第五章）第五章亲爱的汉修先生（三）亲爱的汉修先生：我很久没有写信给您了，因为我知道您很忙。可是我正在写一个要印在小作家文集上的故事，需要您的帮助。我已经写了一些，可是我不知道该怎么结尾。我的故事是，有一个十尺高的人开着一辆大卡车，就像我爸爸开的那种。这个人是蜡做的，每次他横越沙漠的时候，他的身体就会融化一点。他横越了太多次，融化了太多蜡最后终于没换挡或踩煞车了。我写到这里，...
第五章舞台剧《走进歌剧》教案一、导入课题放映超级女生中尚雯婕演唱《卡门》的片断，由此引出歌剧《卡门》并欣赏片段，引导学生对比两个片段，从而引入正题《走进歌剧》。师：同学们，你们都知道超级女生吗？有一次我看见有位超女的选手唱了一首这样的歌，看看你们会不会唱。（放映超女中尚雯婕演唱《卡门》的片段）。师：好像大家都能跟着哼唱呀！这首歌叫什么？由谁在演唱呀？生：略师：大家对这首歌这么熟悉，可是你们知道...
第五单元第课时宁武镇中心校“动感课堂教学”教案设计科目：课型：新课课题：认识人民币元角分设计者：杨仕先教材内容简析人民币在生活中起重要的作用，通过学习认识人民币使学生了解人民币的基本知识和如何使用人民币提高社会实践能力，加深对100以内数的概念的理解，体会数的概念与现实生活的密切联系。学情分析一年级学生在生活中买东西已经接触过人民币，但对于人民币的兑换还一知半解，所以教师一定要结合生活和100以内数...
Chapter5外交和军事SECTIONI:英译中1.1外事礼仪Aacknowledgev.承认agatheringpermeatedwithaspiritofcordialfriendship充满亲切友情的聚会arewardingtrip不虚此行accommodatevt.供给住宿，招待；vi.适应，配合addanewpagetothehistoryof给的历史增加了新的一页agendan.议程alumnus（alumni）;alumna（alumnae）n.校友Bbanquetn.宴会BBQpartyn.烧烤会BonAppetite!int.祝你胃口好！BonVoyage!int.旅途愉快！buffetn.自助餐buffetr...
五年下第五单元9桃花心木租--有禾苗且出租。租房、租借、收租、租界秧--中央的禾苗做秧苗。秧苗、稻秧、花秧旱--日头晒干旱了。旱地、旱情、干旱规--夫人见面有规矩。规矩、规定、规律萎--委屈的草萎缩了。枯萎、萎缩、汲--汲取、汲汲、绠短汲深侥--浇水没了水，有人很侥幸。侥幸、侥取、侥会多音字；liang量(量具)liang量(量才录用)埋mai埋葬man埋怨咽ye呜咽yan咽喉yan吞咽强qiang强大qiang勉强jiang倔强近义词；从容-沉着；模...
课题：第五单元三年级：语文主备人：孙润芝修订人：王爱华审核人：三年级语文教师2015年3月20日教材分析：本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，也是比较宽泛、比较有现实意义的专题，课文由近及远，涉及到爱父母、爱朋友、爱陌生人等内容。先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文，一个语文园地。前三篇是精读课文，最后一篇是略读课文。在第一、三篇课文后安排了综合性学习及提示。...
