第四单元第三节坚持理想担当使命第一课时思想引导人生一、设计依据（一）客观依据1、课标要求用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想引导学生树立自己的人生理想，承担历史责任。2、教材内容①特点：“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”、“三个代表”重要思想，及“西柏坡精神”，理论性比较强，概念抽象，而且感觉离我们的生活有一点距离，学生不容易接受和理解。②重点：以“马克思列宁...
课时计划执教者：李玮课题生活中的启示课时1课型口语交际授课时间10月29日教学目标1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画，以及书中有启示意义的句子，选择一个角度进行表达练习。2、运用口头语言交流生活中获得的启示。3、懂得生活处处有学问。分层教学要求优等生通过预习对文章有一定的了解；学困生需要通过课堂教学指导。教学重点运用口头语言交流生活中获得的启示。教学难点能恰当选择一个角度进行表达练习。学情分析进一...
人教版历史必修一第四课明清君主专制的加强说课稿一、说教材1.教材地位从教学内容看，本单元的主题是专制主义中央集权制度，它是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉建立，隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期达到顶峰。明代罢中书省、废丞相，内阁制为中央辅政机构；清代以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理军政要务。明清两代，以六部为中央政务部门，分理国政，直属皇帝，标志着皇权兼并了相权，...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：八年级音乐（湘教版）2，课时：23，学生课前准备：一、搜集资料,了解一些抗战歌曲。二、了解什么是音乐剧。二、教学课题1、能与同学一起演唱本单元的四首歌曲，并体验歌曲所表达的情感。2、能根据音乐剧的表现手段和艺术特征，与小组同学一起，对三幕音乐剧中的一幕进行编导设计和表演。三、教材分析本单元综合了“音乐创作与...
复习卷四（第四单元）一、在理解的基础上，完成填空：1、第四单元学习了四篇课文，分别是1、《＿＿＿＿＿》2、《＿＿＿＿＿》3、《＿＿＿＿＿》4、《＿＿＿＿＿＿》。2、《狼和小羊》是《＿＿＿＿＿＿＿》中有名的一篇寓言故事。这个故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、《狐狸和乌鸦》告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...
第四节形容词和副词考点一：形容词的句法功能1.(2013厦门外国语月考)Finally,thetwobrothersclimbedupthelastfloor,______.A.hungryandtiredB.hungrilyandtiredlyC.hungrilyandtiredD.hungryandtiredly【解析】A句意：最终，两兄弟爬上了最后一层楼，又饿又累。形容词短语hungryandtired在句中作状语，说明thetwobrothers的状态，不表示动作的方式。2.(2012合肥一检)Johnwasdismissedlastweekbecauseofhis______attitudetowards...
差一点闹笑话北京董一泓这件事说起来真让我有点儿难为情，可是它也让我明白了一个做事的道理，让我说给大家听吧。（小作者想把自己难为情的事给大家听，这样的开头就能吸引读者。）那天天气和我的心情一样好极了。虽然现在是严冬，我却觉得充满了暖意，因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。我平时体育成绩不好，而跳绳却是我最拿手的体育项目。我焦急地等待老师叫我的名字，想让自己好好露一手。（这段话写出了小作者急...
第四节常见损伤及鉴定颅脑损伤一、概述颅脑损伤是一种常见外伤，约占全身各部位损伤总数的20％，其发生率仅次于四肢损伤，占第二位，但是死亡率却居首位。颅脑损伤是临床法医学研究的重要内容。颅脑损伤可分为头皮损伤、颅骨损伤及脑损伤，三者均可独立发生，或者合并存在。（一）颅脑损伤的分类颅脑损伤的分类主要是以外伤后头皮、颅骨、硬脑膜和大脑是否完整或者向外界开放，分为开放性颅脑损伤和闭合性颅脑损伤两大类。1.开...
八下第四单元《民族团结与祖国统一》测评一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入后面的括号内）1．我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国（）A．各少数民族进入了社会主义B．实行了民族区域自治制度C．在少数民族地区进行了民主革命D．实行了改革开放的伟大决策2．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益...
八年级语文下册全册第四单元教案《云南的歌会》一、教学课文：八年级（下册）第四单元第十六课《云南的歌会》二、授课学时：两课时三、教学目标：知识目标：学习人物描写、环境描写和场面描写。能力目标：朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。情感态度与价值观：探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。重点：1、理解课文所写的三种场合中唱歌的不同情境，体会内容和写法的上的差异。2、深入理解云南歌会所蕴含的美...
第四讲秦可卿抱养之谜《红楼梦》里的贾氏宗族是一个百年大族，它的名望地位，在当时虽不说数一数二，但也无人能比。处在四大家族首位的贾家在其家族成员的婚姻上不但讲究门当户对，并且尽量与其他几大家族联络有亲，以便延续其家族的财富和地位。但在贾氏子孙的延续上，宁国府已经面临三代单传的危险局面，这对于一个封建大家庭来说，无疑是一件大事，作为三代单传的终端人物贾蓉，他的媳妇无比重要，而《红楼梦》里贾蓉的妻子...
中国第四冶金建设公司技工学校学生留学，找谁办理靠谱？中国四冶技校是首都钢铁总公司和江西省劳动厅双重领导的老牌技校，校址设在贵溪市冶金大道31号，与新市政府大楼比邻，交通便利，校园绿树葱茏，环境十分幽静，是求知、学技术的好处所。学校占地面积200余亩，共有综合科技大楼一栋，教学楼两栋，学生公寓楼两栋，实验学习大楼一栋。综合科技大楼内装有微机室两个，多媒体教室两个，监控中心，演播厅，网络中心...
未雨绸缪，天灾可防-----天气预报新时代11999年年底，委内瑞拉北部阿维拉山区连续下了两周的滂沱大雨。山上的土壤被雨水浸透，导致山体滑坡和泥石流，冲毁了城镇、大坝和桥梁，数千人遇难。虽然这是近几十年来最严重的自然灾害之一，但从全世界范围看，此类天灾并不鲜见。2003年，全球共发生700起洪水、暴雨和其他气象灾难，导致75000人死亡，经济损失达650亿美元。绝大多数受害者（约98%）生活在最贫穷的几个国家...
昔日普通大学生，今朝诺贝尔奖得主拉什沃思M基德尔1据粒子物理学家里昂M莱德曼回忆，他天生笨手笨脚。经济大萧条时期，在纽约市长大的他对于事物的原理一点也不好奇。他不是一个出类拔萃的学生，而且数学让他倍感吃力。在哥伦比亚大学，作为一名物理专业的研究生，他第一个学年表现不佳。他申请转学到麻省理工学院，但遭到对方拒绝。2可后来，在1988年，由于发现了第二个中微子---一种基本的亚原子微粒，莱德曼与他...
教学课题第一课时不进位加教学内容课本第31页例题，第32页想想做做第1—4题。教学目标1．使学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的验算方法的过程。2．学生了解验算的作用。3．使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣，发展数学思考。教学重难点验算方法的过程教学准备课前预习板书设计不进位加143+126百十个143＋126269作业设计教学过程一、铺引谈话导入1．小朋友...
第8课拥护党的领导习题精选一、单项选择题六十年来，特别是改革开放以来，我们每天都在感受着祖国的变迁，人民生活水平的提高。据此回答1～2题。1．以上材料让我们深深地体会到（）①改革开放是我们的强国之路、富民之路。②只有社会主义才能救中国③只有社会主义才能发展中国④改革开放是我国的立国之本A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2.“只有社会主义才能发展中国。”下列选项中能说明这一论断的是（）①...
第四课中国的河流和湖泊(对应学生用书第24页)读“黄河梯级开发示意图”,回答下列问题:(1)水电站名称:①,②,③,④,⑤。(2)水利枢纽:⑥,⑦,⑧,⑨。(3)流域内的省级行政单位:A,B,C,D,E,F。(4)梯级开发最密集的河段在(峡谷)附近。答案:(1)天桥青铜峡刘家峡龙羊峡李家峡(2)三盛公三门峡小浪底万家寨(3)山西甘肃陕西内蒙古自治区宁夏回族自治区青海(4)刘家峡考点分布表考点题号内外流河、湖泊及其水文特征1、2、3、4、5、...
第四节人民代表大会制度一、政权组织形式的概念与种类政权组织形式是指掌握国家权力的阶级组织国家机关以实现其阶级统治的形式，是形成和表现国家意志的方式。由于各国具体历史条件的差异，不同的国家，其政权组织形式也各不相同，但大致可分为资本主义国家的政权组织形式和社会主义国家的政权组织形式。在资本主义国家，其政权组织形式又可分为二元君主立宪制、议会君主立宪制、总统制、议会共和制、委虽会制和半...
第四讲中国特色社会主义文化建设本讲教学基本要求：1、了解中国特色社会主义文化理论和制度的相关内容。2、把握中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵。3、认识建设社会主义核心价值体系的意义、任务和要求。4、明确提高国家软实力与文化整体实力的意义。本讲分两部分内容：1、教学大纲的主要内容2、教学中重点讲解的几个问题第一部分：教学大纲的主要内容（一）中国特色社会主义文化理论和制度；（二）中国特色...
第四讲中国近代化的探索考情分析与命题预测1．近代化是中国近现代史的主题，是历年中考命题重点方向之一。命题形式多样，有情境选择、复合选择、组合列举、辨析、材料分析、图说历史等。将中国近代化的过程放在世界近现代化历程的大背景下设题，进行中外对比。如中外历史上的思想解放运动，日俄改革等。2.在掌握基础知识的前提下，了解洋务运动、维新变法、辛亥革命等事件的新观点、新认识；对曾国藩、李鸿章、左宗...
