标签“第十三”的相关文档,共104条
  • 第十三周周考试卷(中国人失掉自信力了吗)

    第九周语文学科周考小卷一、给加点字注音。(13分)玄()虚慨()叹省()悟诓()骗诬()蔑脂()粉脊()梁抹()杀前仆()后继状元宰()相搽()渺()茫笼罩()二、语文基础题。(16分)1.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于。②董存瑞、雷锋、张海迪等英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜...

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  • 第十三课修炼个人品牌加速的秘诀与强势品牌同行,明天你就是“明星”

    第十三课修炼个人品牌加速的秘诀:与强势品牌同行,明天你就是“明星”今天修炼内容:一、个人品牌对马太效应的运用二、运用品牌的群属性与强势品牌同行三、借助圈子快速成为强势品牌四、借助名流迅速成为强势品牌五、借助主流媒体成为强势品牌更多的内容请直接登录领袖个人品牌修炼wwceo163阅读,期待能够帮助你快速成长!亲爱的朋友:“与强势品牌同行”可能字面上不好理解,但“狐假虎威”的故事一定是耳熟能详了,这其实就...

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  • 教学辅导五(第十三至十五章)

    第十三章实现祖国完全统一的构想第一节“一国两制”的构想及其成功实践一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立1、邓小平曾经说过,“一国两制”构想的提出,应“归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,用毛泽东的话来说就是实事求是。”2、“一国两制”的科学构想形成过程,大体可分三个阶段(1)第一阶段:初步构想阶段(1978—1980年)这一阶段的主要标志,是党的十一届三中全会公报和1979年元旦全国人大常...

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  • 第十三课人的本质与利己利他

    授课主要内容或板书设计授课章节名称第十三课人的本质与利己利他授课课时2节授课形式讨论法、案例分析法使用教具教材、学案、多媒体课件教学目的1.认知:(1)自然属性是人存在的基础,社会属性是人的本质属性,明确公与私、义与利的内涵。(2)个人与社会的关系,个人与集体的关系,公与私、义与利的关系,利己和利他的关系。2.情感态度观念:(1)把握人的本质,积极融入社会。(2)正确处理人生中遇到的矛盾和挫折,形成正...

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  • 中级会计实务基础班第十三章或有事项

    五、重组义务重组,是指企业制定和控制的,将显著改变企业组织形式、经营范围或经营方式的计划实施行为。属于重组的事项主要包括:1.出售或终止企业的部分经营业务。2.对企业的组织结构进行较大调整。3.关闭企业的部分营业场所,或将营业活动由一个国家或地区迁移到其他国家或地区。企业承担的重组义务满足或有事项确认条件的,应当确认为预计负债。企业应当按照与重组有关的直接支出确定该预计负债金额。直接支出不包括留用职...

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  • 地藏菩萨本愿经浅释第十三

    地藏菩萨本愿经浅释第十三品唐于阗国三藏沙门实叉难陀译美国万佛圣城宣化上人讲述嘱累人天品第十三尔时世尊举金色臂。又摩地藏菩萨模诃萨顶。而作是言。地藏地藏。汝之神力不可思议。汝之慈悲不可思议。汝之智慧不可思议。汝之辩才不可思议。正使十方诸佛赞叹宣说乳之不可思议事。千万劫中不能得尽。在这个时候,佛举起金色的手臂,又摩地藏菩萨大菩萨的头顶,而对他说:‘地藏!地藏!你的神通威力是不可心思、不可言议。你的...

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  • 第十三章有关公共交通规划的建议

    第十三章有关公共交通规划的建议13.1概述公共交通规划是保障城市客运交通畅通的重要手段,在城市道路工程专项规划中,由于要确定道路红线及道路各个横断面的宽度,而这些参数都会对公共交通车辆的行驶和停放造成较大的影响。在道路工程专项规划中,必须要考虑其对公共交通的影响。公共交通专项规划是一项较为复杂的工作,需要做大量的调查研究工作,应单独立项进行。在本次规划中,仅对与道路有关的公共交通规划项...

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  • 必修三 第十三单元 中国古代的思想与科技

    必修Ⅲ第十三单元中国古代的思想与科技第27讲孔子与老子及战国时期的百家争鸣1.从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是()A.从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治,可以使小人变成君子,普通人成为圣人答案A2.东汉班固《汉书艺文志》:“凡诸子百家,蜂出并作,各引一端,崇...

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  • 英特尔未来教育培训方案通化市第十三中学分校

    英特尔未来教育培训方案——通化市第十三中学分校一、英特尔未来教育培训的指导思想:英特尔未来教育是一个大型的国际合作性教师培训项目,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。是为让一线的学科教师,能够在课堂上有效应用所学的技术和知识,把信息技术作为教与学的工具。它的特点是:以学生为本,将新的教育理念和信息技术整合于课堂。以新课程标准为依据,精心设计问题引导学生探究,促进学生高级思考。结...

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  • 第十三章章节练习-管理学原理贵州题库汇编

    第十三章章节练习|管理学原理(贵州)题库汇编

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  • 第十三章动态程序设计方法

    第十三章动态程序设计方法§13.1问题的引出在近几年的联赛中,动态程序设计方法作为一种解题工具,其应用范围愈来愈广,愈来愈受到选手的重视。为什么要学习动态程序设计方法?这个解题方法与其它算法究竟有什么区别?它有什么应用价值?我们先通过一个具体实例来回答这些问题。【例题13.1】最短路径问题下图给出了一个地图,地图中每个顶点代表一个城市,两个城市间的连线代表道路,连线上的数值代表道路长度。现在,我们想从...

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  • 第十三章 新闻职业道德的历史发展

    第十三章新闻职业道德的历史发展教学目的了解美国新闻职业道德的历史发展,掌握我国新闻职业道德的发展特征。时间安排:两课时。教学重点:我国新闻职业道德的发展特征。教学过程新闻职业道德是指新闻工作者在从事新闻工作中应遵循的本行业特殊的道德要求。由于新闻事业对社会具有广泛而深刻的影响,担负着传播信息、引导舆论、提供知识等重要的社会职能,与社会和广大公众利益密切相关,因而新闻事业的基石----新闻工作者是否具...

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  • 新时代交互英语视听说1第十三单元答案

    Unit1312/12Abby:Hi.Jeff:Heyhoney.Howareyoudoing?Abby:Good.Howareyou?Jeff:Imdoinggreat.Abby:ThisismyfriendRickandthisismyfatherJeff.Jeff:Verynicetomeetyou!Rick:Nicetomeetyou,Jeff!Jeff:Pleasure.Tellmealittlebitaboutyourself.Rick:Well.OfcourseIminAbbysanatomyclassthatswhywerehere,tostudyanduh...Jeff:Yeah.Shehadmentionedthatbefore.Rick:Yeah.Wealsoworktogetheratthebookstore,andsothatsactuallyhowweme...

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  • 第十三章一战后经济的繁荣与大危机的到来

    一战后经济的繁荣与大危机的到来一、柯立芝繁荣第一次世界大战后,美国的经济得到了飞速的发展。这一时期,恰巧在总统柯立芝任期之内(1923—1929年),所以美国这一时期的经济繁荣又被称为“柯立芝繁荣”。(一)繁荣的表现美国在第一次世界大战后经过1920年中至1921年末短期经济萧条后,经济开始复苏,并逐渐趋于繁荣,其时间从1923年直到1929年,每年生产率增长进4%。这一时期,美国工业生产增长近一倍。国民总收入由1919年...

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  • 第十三章萨伊的经济学说

    第十三章萨伊的经济学说一、萨伊对经济学的看法(一)萨伊经济学说的性质和特点萨伊是18世纪末19世纪初法国庸俗经济学的创始人。他把斯密的理论条理化和系统化,用简单概括的方式介绍到法国和其他欧洲国家。同时,又适应当时法国资产阶级的需要,把斯密经济理论中的非科学成分分离出来并加以发挥,创立了资产阶级政治经济学第一个较为系统的庸俗理论体系。其主要代表作是1803年发表的《政治经济学概论》。(二)萨伊关于政治经...

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  • 第十三章国际战略和外交政策

    第十三章国际战略和外交政策一、单项选择题1.毛泽东在20世纪60年代提出()A.三个世界战略B.两个中间地带战略C.和平与发展是当今世界的主题D.建立国际政治经济新秩序2.()毛泽东提出了三个世界划分的战略A.1946年B.1960年C.1974年D.1978年3.在毛泽东三个世界划分的战略中,日本属于()A.第二世界B.第一世界C.第三世界D.哪一类都不属于4.()邓小平明确提出和平与发展是世界上真正大的、带有全球性的战略问题。A.1984年B.1...

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  • 第十三章多选国际战略和外交政策

    第十三章多选国际战略和外交政策二、多项选择题38题1.邓小平对时代主题的科学判断包括以下几个方面的基本思想()ABDA.我们有可能争取较长时期的和平环境B.和平与发展是当代世界的两大带有全球性的战略问题C.和平与发展是当代世界已经解决的问题D.和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现2.我国社会主义现代化建设需要一个长期的和平国际环境,维护和平主要体现在()ABCDA.坚持平等互利原则B.坚持和平共处五项原则C.通过...

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  • 第十三课人的本质与利己利他

    授课主要内容或板书设计授课章节名称第十三课人的本质与利己利他授课课时2节授课形式讨论法、案例分析法使用教具教材、学案、多媒体课件教学目的1.认知:(1)自然属性是人存在的基础,社会属性是人的本质属性,明确公与私、义与利的内涵。(2)个人与社会的关系,个人与集体的关系,公与私、义与利的关系,利己和利他的关系。2.情感态度观念:(1)把握人的本质,积极融入社会。(2)正确处理人生中遇到的矛盾和挫折,形成正...

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  • 第十三课横折折撇的写法

    第十三课横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩的写法教学内容:学习楷书中横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩的写法;教学目标:1、通过示范、演示、练习使学生基本掌握这两种笔画的写法;2、了解汉字的形体美,在写字时正确运用学过的书写方法。教学过程:一、复习导入1、学生板演:凶、区、鸟、马、语、说、寺、均、尘2、点评学生作业,复习土字旁的写法二、故事激趣皇帝练字唐太宗李世民是我国封建社会的一位帝王,他常常在处理政事...

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  • 《三位一体2》第十三章图文攻略:在最终章

    《三位一体2》第十三章图文攻略:在最终章《三位一体2》是由Frozenbyte研发、ATLUS发行的横版动作游戏《三位一体》的续作。《三位一体2》中有法师、骑士和盗贼三位主角。第十三章:在最终章伊莎贝尔妹纸果然被她的腹黑姐姐暗算了,而且我们的黑暗女王大人又想要众圣杯的力量,放出她的宠物——恶龙与我的英雄作战。下面就是与恶龙的BOSS战了,右侧有可以生长的植物,踩着植物可以在上面的检查点补血。同样左侧也有可以生长的植...

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