第三单元第二课我们敬爱的老师学习目标（一）知识目标通过访问学校中的工作人员，知道学校的组织结构，了解学校的发展变化。（二）能力目标能够具有初步的交往能力，多种形式的表达能力。（三）情感、态度与价值观目标通过调查和体验活动，增强对学校的亲近感。尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。教学建议1．辛勤工作的园丁们（1）教师可以引导学生阅读教材上的图片，引导学生了解学校里有许多位教师，有些教过我们，我们已...
第三单元：1-5的认识和加减法单元教材分析：本单元教学内容主要由两部分组成。一部分是5以内各数的认识，另一部分是5以内的加法和减法。本单元的安排是：先教学1―――5的认识和加减法，再教学0的认识和加减法，这部分教材，是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。本单元的重点是教学生写数...
第三单元《融入社会肩负使命》单元分析一、本单元的地位及与其他单元的关系中学生要自觉地肩负起为祖国献身、为人民服务的责任和使命，更好地融入社会，就必须在了解我国基本国情和基本国策的基础上，进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度和文化建设等内容。因此，本单元同第二单元内容具有同样重要的地位，都是对第一单元内容的深化。而本单元内容又是对第二单元内容的具体化，掌握本单元内容，有利于更深刻地理解第二...
第三场门当户对仍适用于现代社会四辩稿谢谢主席！各位评委，大家晚上好！很荣幸做本场辩论赛的最终总结。经过一场唇枪舌战，我们见识到了对方辩友精彩的口才和睿智的思维。但是，再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。对方辩友从立论到总结陈词结束，犯下了不少错误，我方就对方辩论过程中出现的主要问题做如下分析：1.对方混淆了门当户对在封建社会中和现代社会中的含义，一味狭隘地认为门当...
第三部分行政职权目录（一）行政许可类（64项）序号许可项目办理时限依据备注1国家重点保护天然种质资源采集审批20个工作日《中华人民共和国种子法》第八条第二款、《野生植物保护条例》第十六条第二款、《农作物种质资源管理办法》第八条第二款流程图见行政许可1号2国家二级保护野生植物采集证核发20个工作日《中华人民共和国野生植物保护条例》第十六条第二款、《国务院关于禁止采集和销售发菜制止滥挖甘草和麻黄草有关问题通...
2012--2013学年高一政治周末训练题(四)(时间：50分钟满分：100分)2013-4-20一、单项选择题(每小题2分，共计60分)1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，二者的共同之处是()①都是国家权力机关②都是立法机关③其代表都由选民直接选举产生④都对人民负责，为人民服务A．①②B．①④C．②③D．③④十一届全国人大四次会议和十一届全国政...
六年级(2)班数学第三单元单元练习一、填空题:1、45分=()小时平方米=()平方分米吨=()千克米=()厘米2、的倒数是()5的倒数是()3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”73×○73×○×0○07×○4、“母鸡只数的是公鸡只数”这句话中()是单位“1”的量。5、64米的电线用去，用去()米，32吨增加吨后是()吨。6、一种大豆每千克含油千克，千克这样的大豆含油()千克。7、看图列式计算:300棵桃树:？棵梨树:()()8、加工一批零件需要9天完成，平...
六数上第3周小练习班级姓名得分________一、计算下面各题，能简算的就简算(每题3分)9.6－7.8+2.438.8－(8.8－5.29)307×10.118.96－3.3×1.20.32×12.5×2.5(125－1.25)×0.89.9×3428.6×101－2.86×102－二、解决实际的问题。(每题8分)1、一间会议室的长是12米，宽是8米，高是4米，要粉刷会议室的平顶和四面墙壁，除去门窗面积28.5平方米，粉刷的面积是多少平方米？2、把一块长30厘米、宽25厘米的长方形铁皮，从四个角剪去边...
第三单元《分数乘法》拓展练习1、只列式不计算(1)短绳长6米，长绳比短绳长，长绳长多少米？(2)短绳长6米，长绳比短绳长，长绳比短绳长多少米？(3)短绳长6米，长绳比短绳长，两绳一共长多少米？(4)短绳长6米，长绳比短绳长米，长绳长多少米？2、六1班有48人，六2班比六1班多，六2班有多少人？两个班共多少人？3、徒弟加工的零件个数比师父少，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？4、修一条1200米长的公路，第一天修全长的，第...
复习分数乘法姓名一、梳理知识1．怎样计算分数乘法2．怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？3．举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。二、基础练习1．写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。(2)黄花的朵数比绿花多。(3)一件上衣降价出售。(4)实际比计划增产。2．计算21×＝×26＝×＝×15×＝3．计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现？×36＝×＝4．×16○16×13○×13×○×○×5．米...
六(下)数学第三、四单元检测命题者:宋万永班级姓名学号一、填空。(共26分)1.在比例中，两个内项的积互为倒数，其中一个外项是，另一个外项是()。2.在路程、速度、时间这三个量中，当()一定时，()和()成正比例。3.如果y＝5x，那么x和y成()比例；如果＝，那么x和y成()比例。4.8:2＝24:()1.5:3＝():3.45.甲数除以乙数的商是0.25，甲数:乙数＝():()6.从24的因数中选择四个数组成的比例是()。7.小华身高1.6m，在照片上她的身高是5cm...
六年级数学单元练习题姓名:成绩:一、填空(20分)1．在6:5=1.2中，6是比的()，5是比的()，1.2是比的()。在4:7=48:84中，4和84是比例的()，7和48是比例的()。2．4:5=24÷()=():153．一种盐水是由盐和水按1:30的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的(—)，水的重量占盐水的()。4．图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是()。5．一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。实际距离150千米在图上要画()厘米。6...
《分数除法》同步试题一、填空1.()()()()()考查目的:进一步强化对倒数概念的理解，熟练掌握求一个数的倒数的方法。2.既可以表示已知两个因数的积是()，其中一个因数是()，求另一个因数的运算；还可以表示已知一个数的是()，求这个数。考查目的:对分数除法意义的理解。3.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉()千克，要磨1千克面粉需要小麦()千克。考查目的:结合实际问题加深对分数除法意义的理解。4.在算式中，当(...
4y6x7y4xnr=5nr=6杭州长江实验小学六年级资优班素材比例的运用(一)班级_______姓名________1.两个相同的瓶子装满酒精溶液，一个瓶子酒精与水的体积之比为3:1，而另一个瓶子酒精与水的体积之比为4:1.若把两瓶酒精溶液倒入一个盆中混合，混合后酒精与水的体积之比是多少？2.（1）是()的比。（2）是()的比。新课标第一网（3）是()的比。（4）是()的比。（5）根据上面四个比，请写出一个比例来。3.一个施工队要铺设排污管道540米，...
六年级书数学第三周周末练练习内容:负数和圆柱的知识一、知识梳理:1、如果向东记为正，那么-10米表示想()走()米；+100米表示向()走()米2、在6，2008，，0，-3，+1，中，正整数和负分数共有()A.3个B.4个C.5个D.6个3、点A为数轴上表示－2，当点A沿数轴移动4个单位到B时，点B所表示的数是()A1B－６Ｃ２或－６Ｄ不确定4、小明设计了一个游戏规则:先向南走5米，再向南走—10米，最后向北走5米，则结果是()A.向南走10米B.向北走5米C....
六年级数学下期第三单元数学复习卷班级:姓名:一、填空1、3.14×402=()3.14×0.12=()2、2.6米=()厘米48分米=()米7.5平方分米=()平方厘米9300立平方分米=()立方米3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的体积是()立方分米；如果圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米；如果它们的体积和是24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米，圆柱的体积是()立方分米。4、计算做一个圆柱形的茶...
六年级数学下期第三单元数学复习卷班级:姓名:一、填空1、3.14×402=()3.14×0.12=()2、2.6米=()厘米48分米=()米7.5平方分米=()平方厘米9300立平方分米=()立方米3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的体积是()立方分米；如果圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米；如果它们的体积和是24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米，圆柱的体积是()立方分米。4、计算做一个圆柱形的茶...
六年级数学下册第三单元测试题一、填空1.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是0.3，另一个内项是()。2．xy=1,x与y成()比例;=,x与y成()比例;3．如果4A=5B，那么A:B=():();4x=5y,=4、5、在比例=中，如果a=12,d=3,则bc=();如果a=4,b=6,c=8,则d=().6、用18的因数组成一组比例()。写出比值是0.6的两个比，并组成比例()。用2、3、4、6这四个数组成一个比例()根据3×8=4×6写成的比例是()或()。7．单价一定，总价和数量成()...
数学第十二册第三单元试卷姓名:成绩:一、填空题:(21分)1、()÷24==24:()=()%2、在4:7=48:84中，4和84是比例的()，7和48是比例的()。3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:()、()。4、在一个比例中，如果两个外项的积是，其中一个内项是，则另一个内项是()。5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成()比例。6、在A×B=C中,当B一定时,A和C成()比例,当C一定时,A和B成()比例。7、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是...
