统一多民族国家的巩固和社会危机》复习课教案(2012-06-2221:01:57)标签：杂谈分类：教学设计【设计理念】1．以学生的学习活动为主，以教师的归纳提示引导点拨为辅。自主学习合作探究方法贯穿始终。2．复习突出单元重点，知识渐次出现、不断深化，环节层层相扣，呈阶梯状呈现。3．充分利用多媒体手段，通过知识整合梳理，从整体上去领悟所学知识，实现有效高效复习。【复习目的】1．通过复习，达到查漏补缺、知识系统、温故知新...
第三单元明清帝国的繁荣与近代前夜的危机（分值：100分时间：45分钟）班级_________姓名_________成绩_________一、选一选（每小题3分，共60分）1、下列关于清朝“文字狱”的解释，准确的是（）A．为压制反清思想而迫害知识分子的冤案B．专门关押知识分子的监狱C．推行文化专制主义的机构D．为在思想文化上实行专制主义而专门建造的监狱2、清朝许多知识分子不过问政治的主要原因是（）A．接受东林书院议政的教训B．反封建的民主...
第三单元可爱的小生灵《小虾》第一课时教学目标：1、初步使学生理解课文内容，了解小虾的生活习性。2、学会本课的生字词。3、有感情地朗读课文，读出对小虾的喜爱之情。教学重难点：1、了解课文内容，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。2、要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。教学过程：一、导入新课我了解到同学们都特别喜欢小动物，你能不能把你喜欢的小动物给大家介绍一下呢？（学生交流，...
陕教版八年级思品下册第十课《学会选择》一案三单设计《是非善恶有公论》教学设计授课年级八年级学科思品课题是非善恶有公论任课教师闫利静课型新授课课时2课时（上）授课年级八年级授课日期教学目标★情感，态度，价值观感受分清是非善恶是一个人应具备的基本品质。.★能力提高学生对明辨是非重要性的认识能力。★知识懂得有正确的是非善恶观念对人生的修养和社会发展具有重要意义。.教学重难点具有正确的是非善恶观念是一个人...
第三单元发展社会主义民主政治本单元考点：1．我国的人民代表大会制度：人民代表大会的法律地位与职权、人民代表的产生与职责、人民代表大会制的组织和活动原则、人民代表大会制是我国的根本政治制度。2．我国的政党制度：中国共产党领导和执政地位的确立、中国共产党的性质宗旨和指导思想、不断完善中国共产党的执政方式、中国特色的政党制度。3．我国的民族区域自治制度及宗教政策：我国是统一的多民族国家、我国处理民族关系...
第三单元第二课我们敬爱的老师学习目标（一）知识目标通过访问学校中的工作人员，知道学校的组织结构，了解学校的发展变化。（二）能力目标能够具有初步的交往能力，多种形式的表达能力。（三）情感、态度与价值观目标通过调查和体验活动，增强对学校的亲近感。尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。教学建议1．辛勤工作的园丁们（1）教师可以引导学生阅读教材上的图片，引导学生了解学校里有许多位教师，有些教过我们，我们已...
第三单元大自然的启示大自然是人类的老师，给我们许多有益的启示：它告诉我们过度的砍伐树木，会破坏人类的生存环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由的沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。1、《自然之道》的作者是美国作家伯罗蒙赛尔。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。2、句子理解：（1）“叼就叼去吧，自然之道，...
第三场门当户对仍适用于现代社会四辩稿谢谢主席！各位评委，大家晚上好！很荣幸做本场辩论赛的最终总结。经过一场唇枪舌战，我们见识到了对方辩友精彩的口才和睿智的思维。但是，再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。对方辩友从立论到总结陈词结束，犯下了不少错误，我方就对方辩论过程中出现的主要问题做如下分析：1.对方混淆了门当户对在封建社会中和现代社会中的含义，一味狭隘地认为门当...
第三部分高校团学工作第一篇高校共青团的建设第一章高校共青团组织系统的特点高校共青团组织系统有许多共同的特点，认清这些共同点，是搞好团组织建设的前提条件，也是广大团员青年在学习期间应该学习了解的。首先，从高校团的组织机构设置来看，一般是三级团组织设置，即校团委、院（系）团总支（院系分团委、教工团总支）、班团支部（教工团支部）。其次，从高校团青比例来看，一般高校的团青比例在90%以上。第三、高校大学生...
2011年秋九年级思想品德第三单元科学发展振兴中华第一课和平发展时代主题一、和平与发展是时代的主题1、影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题2、为什么和平与发展是当今时代主题？①谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望②要和平，谋发展，促合作已成为不可阻挡的历史潮流③和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展④二战后各国意识到经济实力在国际...
《周总理，你在哪里？》学案一、学习目标：1．理解本文巧妙的构思。2．体会诗中拟人、反复的修辞方法对表达诗人感情所起的作用。3．理解诗中破折号和省略号的用法及其作用。4．了解周总理为革命为人民呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德；领会广大人民对周总理深切的怀念与崇敬、爱戴之情。二、课前预习：1．了解时代背景，了解周总理为革命呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德。2．理清结构线索。3．有感...
第三课时弘扬传统文化昂扬民族精神一、有助于明确道德规范，促进社会和谐二、有助于继承传统文化，弘扬民族精神三、有助于促进祖国统一，维护世界和平四、有助于民族团结，维护繁荣稳定（一）少数民族的文学精粹（二）少数民族的艺术瑰宝五、是中国特色社会主义理论体系[理论学习]第四课时孝为百善之首德以孝为根本一、为什么说孝为百善之首（一）养育之恩重如山（二）孝是做人的根本（三）孝道是五伦关系的根本二...
导学案设计：王立群审核：张立伟课题第六课第二框《博大精深的中华文化》课时1课时课型新授课姓名王立群学习目标1、知识与技能目标（1）要记住文学艺术、科学技术对中华文化的意义，区域文化的特点。（2）理解中华文化博大精深的涵义，区域文化的成因。2、过程与方法目标培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力。3、情感、态度、价值观目标充分认识到中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心...
年级：高一主备人：王立群审核：张宏伟教学内容第八课第二框我国处理国际关系的决定因素：国家利益教师个案学生笔记学习目标1、理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。2、提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。3、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统...
人教版高一语文必修四第二单元李清照词两首导学案设计：胡金奎审核：何英杰郑玥虹课题《醉花阴》课时1课时课型新授课姓名学习目标1、了解李清照生平及不同时期创作风格。2、把握意象，感悟词中蕴含的细腻情感，培养自己的情感体验。3、培养学生鉴赏诗词的能力。重点难点理解“酒”“黄花”等意象和结合诗句感受词人的情感。学习流程自主学习—探究新知—当堂检测—反思质疑—布置作业学习活动二次备课一、自主学习...
人教版高一语文必修四第二单元辛弃疾词两首导学案设计：何英杰审核：胡金奎郑玥虹课题《永遇乐京口北固亭怀古》课时1课时课型新授课姓名学习目标1、了解辛弃疾其人及其词作风格。2、在朗读中感受词人爱国主义情怀和悲凉意境。3、深刻体会本词用典的艺术特色。重点难点感受词人爱国主义情怀和悲凉意境，以及体会本词用典的艺术特色。学习流程自主学习—探究新知—当堂检测—反思质疑—布置作业学习活动二次备课一、...
