重庆叮当兔长沙市场春节促销方案长沙民政学院市营1131班---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---姓名：王蕾蕾目录:、、活动背景活动传播对象__〔、活动目的四、五、活动主题活动时间与地点八、七、八、九、十、活动方式具体活动安排与开展活动信息传播计划活动费用与预算活动效果评估和风险评估---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、活动背...
小叮当找哥哥作文小学生作文大全小叮当哭了，“呜呜呜呜”，他是怎么了？生病了，不舒服？感到很委屈？都不是！原来，和自己情同手足的哥哥帅当当和他走散了！怪不得，哭得如此厉害，。小叮当每天睡觉都念叨着，“哥哥，你在哪儿，世界这么大，怎么找你啊？”小叮当是这么想的，可是他的哥哥呢，毫无半点音讯！小叮当想了又想，做出一个决定，就是“无论世界多么大，我也要找到他！”这简直是大海捞针啊！但小叮当并不后悔做出...
晓玲叮当和她的《叮当的魔法》:一位在孩子成长的路上不停种下芬芳的使者◆王海云尊敬的各位朋友：大家下午好！先简单自我介绍一下，我叫王海云，来自江苏省泗洪育才实验学校，我们学校小学和初中共有九千六百多名同学，我就是一名每天和这么多同学生活在一起的孩子王。读他们喜爱读的书，玩他们喜欢玩的游戏，朝夕相处之中，深深知道他们的喜悦，也知道他们的忧伤。今天，非常荣幸有机会参加《好书推荐给中国》的活动。1.这次到...
铃儿响叮当（小班体育）活动目标1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备1、场地中画一个大圆圈。2、场地上悬挂23排小串铃或小球、塑料袋等物体，挂物数量多于幼儿人数，高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动过程1、开始部分（1）走成大圆圈。走走走，向前走，我们跟着老师走，走走走，向前走，走成一个大皮球。（2）玩大皮球游戏。教师站在大圆圈中间...
小班数学《活动“送给叮当猫的礼物”》教案小班数学《活动“送给叮当猫的礼物”》教学案活动目的：1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动，学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。2、在游戏中，继续巩固“1和许多”的概念。3、培养幼儿观察、归类的能力，萌发对数学活动的兴趣。活动准备：创设“商店”、“叮当猫家”两个场景，圣诞树两棵，货架、道具（“玩具”、“服装”、“食品”）若干。活动过程：一、出示“叮当猫”的生...
小班语言：铃儿响叮当【内容与要求】1、听听、看看、说说中，感知几种常见的铃声及其代表的意义。2、愿意在活动中表达自己的想法和感受。【活动准备】课件、小熊【活动过程】一、游戏导入1、眼睛眼睛（耳朵、嘴巴）在哪里？（眼睛眼睛在这里）2、小结：小眼睛能看，小耳朵能听，小嘴巴会说。本领可真大！二、感知讨论（一）闹钟声1、出示ppt（小熊在睡觉），这是谁呀？（小熊、维尼熊）他在干什么？（睡觉）2、（播放闹钟声）这...
