第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择学案一、本课考点：中国共产党领导和执政地位的确立、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式二、考查重点：中国共产党领导和执政地位的确立、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式三、考点填空：（填、读背）考点1.中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党领导和执政地位的确立：①中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，而是中国人民经历长期的实践郑...
第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政：历史和人民的选择编制人：审核人：领导签字：【学习目标】通过学习使学生了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性。了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。通过学习使学生用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，更加信赖和...
第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择班级：高一（）姓名：学号：【学习目标】：1、了解中国共产党领导和执政地位的确立2、认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性。3、了解中国共产党的执政方式；懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式。【学习重难点】：理解坚持中国共产党领导地位的重要性；【基础知识梳理】1、中国共产党领导和执政地位是如何确立的...
政治生活中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度一、共商国事同舟共济二、执政参政特色鲜明三、适合国情优势显著---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、中国特色的政党制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度制度二、教学目标（一）知识目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的政党制度，也是我国的一...
设计者：董霜审核人：沈艳杰班级：小组：姓名：【学习目标】1、识记党的性质、宗旨；2、理解并识记中国特色社会主义事业必须坚持党的领导。3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。【课前预习案】预习方法：依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。查阅资料、梳理知识，发现问题、提出问题、解决问题。【梳理知识】（一）中国共产党领导和执政地位的确立1.中国...
长六中发[2012]号西安市长安区第六中学关于开展第24个爱国卫生月活动的实施方案各处室、年级组、班：今年4月是全国第24个爱国卫生月。为进一步巩固创卫成果，做好创卫复审的各项工作，不断改善学校卫生面貌和师生生活水平，大力提倡“讲文明、树新风、讲科学、除陋习”，不断提升师生卫生意识、健康理念，公德意识、文明意识、自护意识，全面促进我校爱卫工作顺利开展，根据区教育局《关于开展第24个爱国卫生月活动...
奎屯市第六小学第二个民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央十七届六中全会及自治区第八次党代会精神，以党的民族宗教政策、法律法规知识学习教育为重点，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个民族工作的主题，切实遵循平等、团结、互助、和谐这个处理民族关系的重...
第六单元世界资本主义经济政策的调整[必清线索导引]线索1：资本主义经济思想的变化：重商主义―→自由主义―→凯恩斯主义。工场手工业时期，资本主义为获取更多的资本原始积累，实行重商主义，国家大力促进产品出口以换取金银，阻止产品进口防止金银的流失。工业革命后资产阶级力量增强，要求摆脱封建束缚，在经济上主张自由贸易、自由竞争、自由经营，反对国家干预。二战后，国家垄断资本主义进一步发展，凯恩斯主...
第六章细胞的生命历程知识点总结一、细胞增殖1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。2、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。4、细胞周期的概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长...
16种常见地貌1、丹霞地貌由巨厚的红色砂岩、砾岩组成的方山、奇峰、峭壁、岩洞和石柱等特殊地貌的总称。岩石地貌类型之一。主要发育于侏罗纪到第三纪，产状水平或缓倾斜的红色陆相地层中。以中国广东省仁化县境内的丹霞山为典型。具顶平、坡陡、麓缓的形态特点。丹霞地貌的发育，始于第三纪晚期的喜马拉雅运动，它使部分红层变形，并将盆地抬升。红色地层沿着垂直节理受到流水、重力作用、风力作用等侵蚀，形成深沟...
《法治中国》第六集《全民守法》心得体会《法治中国》第六集《全民守法》心得体会（一）六集政论专题片《法治中国》在央视黄金时段热播，生动展示了党的十八大以来社会主义法治中国建设的历史性变革和辉煌成就，体现了我们党运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强。专题片引发社会各界强烈反响，“法治”成为人们时下生活中谈论的热词和关键词，全面推进依法治国，建设法治中国，必须全民守法，全民守法必将凝...
高校党组织战疫示范微党课第六讲学习心得体会5篇高校党组织战疫示范微党课第六讲学习心得体会怎么写?我相信胜利就在前方的不远处，岁月静好，是有人替你负重前行，期望我们都能逢凶化吉，遇难成祥!一起来看看高校党组织战疫示范微党课第六讲学习心得体会5篇，欢迎查阅!高校党组织战疫示范微党课第六讲学习心得体会1随着全世界范围内的疫情不断严重，感染人数不断上升，世界的目光不断聚集在中国，这个在疫情操纵方...
高校党组织战疫示范微党课第六讲心得体会范文最新汇总5篇高校党组织战疫示范微党课第六讲心得体会有哪些?有一种最好的药物叫爱，有一种抗体叫爱，有一种爱叫中国!一起来看看高校党组织战疫示范微党课第六讲心得体会范文最新汇总5篇，欢迎查阅!高校党组织战疫示范微党课第六讲心得体会1当2020鼠年的钟声敲响之际一场新型肺炎横空出世，从湖北武汉的华南海鲜市场蔓延至全国各地。其来势迅速，使许多沉醉在春节欢乐祥...
高校党组织战疫示范微党课第六讲观后感心得体会精选5篇高校党组织战疫示范微党课第六讲观后感心得体会有哪些?这场战“疫”只是检验我们理想信念是否坚定地一次考验，我们只要怀揣坚定地理想信念，一起来看看高校党组织战疫示范微党课第六讲观后感心得体会精选5篇，欢迎查阅!高校党组织战疫示范微党课第六讲观后感心得体会1您的功绩比天高，您的恩情比海深，心中的太阳永不落，您永远和我们心连心.——题记2020年的...
《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》心得体会《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》心得体会七集政论专题片《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》10月10日20点在中央电视台综合频道首播。习近平主席：“让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。让铸剑为犁、永不再战的理念深植人心，让发展繁荣、公平正义的理念践行人间!”行程百万里，踏遍五大洲。五年来，正在实现民...
《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》心得体会《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》心得体会七集政论专题片《不忘初心继续前进》第六集《合作共赢》10月10日20点在中央电视台综合频道首播。习近平主席：“让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。让铸剑为犁、永不再战的理念深植人心，让发展繁荣、公平正义的理念践行人间!”行程百万里，踏遍五大洲。五年来，正在实现民...
题组层级快练(三十六)1．若等差数列{an}的公差为d，则数列{a2n－1}是()A．公差为d的等差数列B．公差为2d的等差数列C．公差为nd的等差数列D．非等差数列答案B解析数列{a2n－1}其实就是a1，a3，a5，a7，，奇数项组成的数列，它们之间相差2d.2．已知数列{an}为等差数列，其前n项和为Sn，若a3＝6，S3＝12，则公差d等于()A．1B.C．2D．3答案C解析由已知得S3＝3a2＝12，即a2＝4，∴d＝a3－a2＝6－4＝2.3．设Sn为等差数列{an}的前n项和...
小学语文三年级下册第一、二单元自测题姓名（）一、读拼音写词语。Julongzengtianoueryanzoulianpengqingting()()()()()()Fangfuwudaochenshanteshuzoujiangbashe()()()()()()二、比一比，再组词。偶（）俊（）俏（）倦（）瑞（）遇（）梭（）悄（）圈（）端（）三、分别写出下列词语的近义词和反义词。近义词——反义词近义词——反义词聚拢——（）——（）特殊——（）——（）伶俐——（）——（）舒适——（）——（）特殊...
第37课时应用三大观点解决力学综合问题(题型研究课)1．(2018全国卷Ⅰ)一质量为m的烟花弹获得动能E后，从地面竖直升空。当烟花弹上升的速度为零时，弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分，两部分获得的动能之和也为E，且均沿竖直方向运动。爆炸时间极短，重力加速度大小为g，不计空气阻力和火药的质量。求：(1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间；(2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度。解析：(1)...
第2课时化学能与热能(2)——反应热的比较与计算(过题型)题型一反应热(ΔH)的计算利用键能计算ΔH或根据盖斯定律计算、比较ΔH是近几年全国卷命题的必考点，特别是将热化学方程式和盖斯定律的计算融合在一起的试题，很好的考查了考生对所学知识的灵活应用和运算能力。正确解答反应热计算的关键是合理设计反应途径，正确加减热化学方程式。[典例1](2018天津高考)CO2与CH4经催化重整，制得合成气：CH4(g)＋CO2(g)2CO(g)＋2...
