店域镇中心学校生本管理研究实验方案一、研究背景与意义1、基本背景班级是学校的细胞，它对于学生的成长和发展具有十分重要的意义，当今社会经济、文化、价值的多元化、生活方式的多样化、传播方式的信息化和独生子女的普遍化，与学校相对封闭式的管理和传统的班级管理模式之间的矛盾日益尖锐，这给班级管理带来了难题。因此，以生为本，尊重学生、相信学生、依靠学生，关注每一个学生的生命发展，探索有利于学生成...
