标签“德育”的相关文档,共1323条
  • 德育工作计划模板合集九篇_范文

    【热门】德育工作计划模板合集九篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---◁文笔绘梦...

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  • 德育工作计划锦集八篇_范文

    【必备】德育工作计划锦集八篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【...

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  • 德育工作计划合集五篇_范文

    【热门】德育工作计划合集五篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【...

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  • 德育工作计划范文十篇_范文

    【精华】德育工作计划范文十篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【...

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  • 德育工作计划范文六篇_范文

    【精品】德育工作计划范文六篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【...

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  • 提高小学德育实效的有效途径

    提高小学德育实效的有效途径摘要要提高德育的实效性必须树立新观念,必须从学生身边的小事抓起,必须面向全体,必须抓德育活动必须立足课堂,必须持之以恒,确保德育内容的落实。只有这样,才能最大限度地提高德育工作的实效性。关键词提高小学德育实效有效途径中图分类号:G621文献标识码:A“师者,传道授业解惑者也。”古人告诉我们,作为教师,首先是“传道”,然后才是“授业解惑”。可见,德育在整个学校教育中占有举足轻...

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  • 语文教学德育的渗透

    语文教学德育的渗透【摘要】新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当做外在的、附加的任务,应当注意熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中。”【关键词】小学语文;渗透德育;日常教学【中图分类号】G203.20【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2014)03-0105-01语文是一门充满美、再现美、创造美的魅力学科。新课程...

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  • 道德信仰 高校境界德育的价值取向

    道德信仰:高校境界德育的价值取向白勤摘要:当前高校德育的“现实困境”,主要不是信仰阻碍科学发展,而是信仰被科学消解,信仰的失落。我们必须重新思考我国高校德育的精神境界定位,重塑正确而高尚的道德信仰,以树立高校境界德育的价值取向。关键词:道德信仰;高校境界德育;价值取向中国传统的道德文化饱和着人类智慧和信仰,浸透着中华民族五千年文明的大境界。当前,在社会思想变迁不断加速的新世纪,人们的道德观很容...

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  • 渗透德育:《认识人民币》教案

    渗透生命教育,体现数学思维《认识人民币》教案岩峰小学陈淑琴一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册《认识人民币》。二、教学目标:1、知识和技能:结合购物情境认识各种小面额的人民币及其换算关系。会用小面额人民币解决简单的购物问题。2、过程与方法:培养观察能力、实践能力、合作能力及增加生活常识的能力。3、情感态度与价值观:培养学生把人民币的知识应用在生活中的意识,对学生进行爱...

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  • 德育过程中发展学生的主体性

    德育过程中发展学生的主体性我校从1979年在全国第一家制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,进行德育实验以来,取得了一定成绩,成为全国德育先进校。1992年,我们又制订了《小学生主体性发展德育实验方案》,回顾和反思十多年来学伎德育的历程,我们察觉和悟出当前学校德育之所以滞后于变革的社会现实,落后于当今学生的实际,其中一个突出的问题就是忽视学生的主体性。比如,在德育内容方面,过去很长一段时间,常常把...

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  • 影响高校隐性德育有效性的因素分析

    影响高校隐性德育有效性的因素分析摘要:当今世界发展迅速万变,高校德育的内容与形式也处在不断发展变化之中。其中,隐性德育所凸显的重要作用引起了学者的多方面关注。隐性德育是学校德育的重要组成部分之一,本文主要论述了影响高校隐性德育的诸多因素,试图理清这些影响因素之间的内在联系,加深对隐性德育的理解。关键词:隐性德育影响因素当今世界发展迅速万变,高校德育的内容与形式也在不断发展变化。高校仅仅依靠传统的说教和...

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  • 坚持隐性德育,增强德育实效

    坚持隐性德育,增强德育实效摘要高校德育工作作为高校思想政治工作的有机组成部分,其实效性不强已是一个不争的事实,其中一个重要的原因就是:传统灌输式的德育方式导致学生道德认知与实践的严重脱节。本文从隐性德育的角度,通过对隐性德育的概念、内容、功能、和途径的分析来探寻增强德育实效性的路径。研究认为坚持隐性德育和显性德育相结合的方法,是促进德育改革,增强德育实效性的有效途径。关键词隐性德育显性德育德育实...

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  • 国外德育发展趋势及我们的立足点

    国外德育发展趋势及我们的立足点摘要:国外德育发展的时代性、综合化、实用性、回归传统等趋势,必然要求我们对我国德育工作从主体素质的提升到对客体对象的认识、从德育的手段到德育的目标、从德育的形式到德育的内容、从德育的环境到德育的载体、从德育方向到德育的空间、从德育的过程到德育的效果的全方位审视,寻找新的立足点。关键词:国外德育德育发展;传统审视;中国化;立足点转型期社会结构的急剧变动、社会控制的...

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  • 德育现状分析及对策

    中等职职业学校学生德育现状分析及策略【摘要】随着经济的发展,社会呈现多元化,社会在变,学生也在变,职业学校德育工作面临着许多新情况、新问题、新现象,以往一些贯用的德育工作方法与途径,已明显不适应新形式发展的要求。为此,我对许多中职学生现状进行了调查,并与同行们一起分析其成因,研究其对策,希望这些能为我们当前德育工作的顺利开展有所借鉴、参考。【关键词】中职学生德育现状分析策略一、中职学生的德育现...

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  • 德育答辩-留不住的脚步

    留不住的脚步四年前,我们怀着儿时的梦想来自五湖四海在这里相聚。四年后,我们揣着沉甸甸的理想各自奔天涯。再回首,我心依旧,在回首,泪眼朦胧。时光的流逝仿佛入海之流,一去不复返,四年的风风雨雨让我从一个懵懂的孩子走向成熟。这四年的大学生活,是我知识积累的四年,是我努力奋斗的四年,也是我无悔的四年。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”一直把这句歌词作为我人生中的座右铭。因为我相信,只要努力付出,总会有...

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  • 德育案例 问题孩子背后的问题家庭

    问题孩子背后的问题家庭马晓琳那天我正在办公室批改作业,忽然涌进来一群学生,个个叽叽喳喳地都冲着我喊:“老师,老师,咱们班的一堆人被校长抓住了。”听闻,我马上放下笔走出办公室,孩子们直接带我来到了操场。只见操场上六七个我们班的学生个个低着头,垂头丧气的样子。我压下一肚子的火,逐一询问事情的经过。原来以前教学楼过道的一扇门不知被谁踢坏了,孩子们觉得好奇都爬进去玩,并称之为“鬼屋”。这次我们班的几个...

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  • 大学语文教学中德育实施浅议

    大学语文教学中德育实施浅议[摘要]德”是一个人的立世之本,是一个民族灵魂的支柱,是一个国家繁荣昌盛的根基。语文课不仅要向学生展示祖国语言文字的美,还要利用语言文字表情达意,利用它在无痕育人方面的优势,适时地向学生渗透思想品德方面的教育。尤其对于即将走入工作岗位的大学生更具有十分重要的现实意义。[关键词]语文教学德育教育[中图分类号]G03[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2012)11-0184-01大学生,...

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  • 德育的角度审视办学质量

    德育的角度审视办学质量——丰收中学德育行动纲要一、指导思想与总体目标(一)、指导思想坚持以“德育即生活、德育靠实践、德育重感悟”为指导思想,以“体验生活、感悟成长、形成习惯、养成品质”为宗旨,以高品味的学校文化建设为统领,以“日修一德”活动为特色,建设以“自主、全面、体验、开放、艺术”为核心的德育局面,努力培养“重自觉、有礼貌、懂规矩、会生活、爱学习”的中学生。(二)总体目标建设一支有作为、...

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  • 创造性的培养与现代德育

    创造性的培养与现代德育近两年来,“创新”问题成为人们研究的热点。对创新与教育的关系人们作了很多探讨,但在众多关于创新与教育关系的著述中,论及德育的很少。所以笔者认为,要给德育以应有的关注,要充分发挥德育的作用。一、培养创造性是现代德育应追求的目标现代德育是以促进人的德性现代化为中心的德育;是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。培养、发展主体的...

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  • 七年级英语教学的德育渗透3页3页

    七年级英语教学的德育渗透工作总结2011-6-30七年级英语教学的德育渗透作为一名教育者,我深知德育的的负责人不单纯是班主任,普通的科任老师也可以做,而且也应该做好德育工作。与班主任不同,我们没有班会这块儿阵地,但我们可以借助教材的一些材料,对学生进行德育渗透。这学期的工作结束了,下面我就总结一下我在平时是如何把德育教育渗透到英语教学中去的。一、结合初中教材的特点,挖掘德育素材,寓德于教。英语教材是德育...

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