以〃导学式〃练习为载体的思想品德教学的实践探析•政治论文以〃导学式〃练习为载体的思想品德教学的实践探析叶美珠(福建省厦门市第六中学政治组,福建厦门361000)摘要：为了促进学生全面、协调、可持续发展，达到〃少教多学的目标,本文创设形成以〃导学式〃练习为载体的课堂学习方式，结合教育学、心理学、哲学等知识，分析课堂教学中以〃导学式〃练习为载体、引导学生自主开展课堂学习活动的主要理论依据和现实背景，结合思想...
基于“标杆效应〞的高校道德教育新模式的探究作者简介：李赟，女，浙江大学城市学院思政讲师，研究方向：大学生思想政治教育。：标杆管理作为一种先进的企业管理方法在高校德育教育中的运用并不广泛。文章通过对传统典范教育功能的弱化原因分析、典范和标杆的差异性比拟，将“标杆效应〞运用于德育教育中，构筑高校德育教育的新模式。关键词：典范教育；标杆；德育教育中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214〔2022...
西部农村初中思想品德教学的现状及对策摘要：初中思想品德教育对学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。然而，在西部许多初级中学特别是农村中学中，思想品徳教育还是以升学考试为指挥棒，严重影响了学生的学习兴趣和学习效率。充分利用多媒体，在教学中紧密联系实际，并以第二课堂为切入点，加强时申政治教育，必将提高处置思想詁德教学的效率。关键词：西部农村；思想品德；...
初中思想品德教学的探讨【摘要】随着新谍程改革的深入，初中思想品德教学活动如何有效性地开展成为广人教师亟待解决的问题，需要教师在教学实践中积极探索新课程理念下的教学方法和手段。但是由于教师受传统教学理念的影响，一些教学方式和方法已在教师群体中根深蒂固，对新课程理念还无法及时的接受，使得教学活动在新课程改革下出现了诸多问题，阻滞了初中思想品德教育活动的有效性开展。本文就新课程改革下的初中思想品德有...
关于创新职业道德教商的途径与方法趋势探究资料来源：大学生教育资源传统职业道德教育过分依赖课堂理论灌输，方法单一，形式僵化，效果不明显网络时代的到来对我国传统的职业道德教育方式提出了严峻的挑战：一是互联网信息传播的开放性和广泛性对传统的“一块黑板、一支粉笔、一本教科书、一张嘴”的德育手段和方法提出了巨大的挑战：二是网络世界的虚拟性，使学生的生活空间从相对狭窄的现实空间进入一个完全开放的虚拟空间．...
《高职院校职业道德教育新思考》一、培育爱岗敬业的职业道德意识xx同志在中央政治局学习讲话中强调提出。“讲道德、遵道德、守道德是夯实中国特色社会主义德育的原则基础”。高职院校是培养技能型人才的教育机构，拥有爱岗敬业的职业道德素质对于学生将来从事的岗位有重要的影响。大量的事实都证明，很多职场的技术人员由于缺乏爱岗敬业精神，在工作中通常不钻研技术能力的提高，玩忽职守，缺乏责任担当意识，做出...
