少年读史记之一上古中国的民主——大禹治水和夏朝的故事鲧治水失败大禹的本名叫文命，是黄帝的玄孙，也就是颛顼帝的孙子。虽然出生在显赫的家庭，但他的曾祖父昌意和父亲鲧都没做过官，只是普通的老百姓。尧帝在位的时候，黄河流域经常闹水灾，而且每次都很严重。汹涌的洪水卷起滔天浊浪，把很多山岗和丘陵都被淹没了。老百姓们看着自己的房子和农田瞬间就被大水冲毁，个个都感到惶恐不安，纷纷逃离自己的家乡，去寻找一个安全...
《大禹治水》《大禹治水》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候大禹治理洪水的事。通过本课的阅读让学生感悟理解大禹“三过家门而不入”的原因，体会大禹意志顽强、为百姓造福的献身精神。本课共4个自然段，第1自然段讲洪水泛滥的景象，点明大禹治水的原因。第2自然段讲鲧来治水，用加高河坝的方法，治不了洪水。第3自然段讲大禹来治水，观察后决定用疏导的方法。第4自然段讲大禹治水的经过和结果。第五自然段讲三过家门而不...
20大禹治水教学目标：知识与能力：1．认识“治、涌、洪、堪、费、返、劳、截、疏、导、项、程、异、艰、脱、毫、率、挖”等18个生字；会写“治、洪、返、劳、导、项、异、艰”等8个生字。2．有感情地朗读课文过程与方法1．以学生为主体，同桌合作学习2．抓关键词句，引导学生理解品读，感受大禹的无私奉献情感态度价值观：认识中华民族的传统美德，树立奉献的意识。懂得大禹为什么成为人们是世世代代敬仰和爱戴的英雄。教学重点...
Noah’sArkNoahsArkwasavesselbuiltatGodscommandtosaveNoah,hisfamily,andacorestockoftheworldsanimalsfromtheGreatFlood.古老的文明是从人类与洪水的斗争开始的。无论是我国的大禹治水传说（KingYuTamedtheFlood）还是西方诺亚方舟故事，都说明了在远古洪荒时代已经开始了与洪水抗争的事实。然而面对洪水之灾，大禹不仅总结父亲鲧筑堤防水失败的教训，疏通河床、开凿渠道，而且“身执耒锸，以民为先，抑洪水十三年，三过家...
