21、从现在开始学习内容21从现在开始课时安排二学习目标1、认识9个生字，会写10个汉字；2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的生活情趣和道理；3、懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。学习重点正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。学习难点通过有感情朗读课文，懂得尊重别人的深刻道理。课前准备课件、生字卡片板书设计21从现在开始万兽之王神态...
《草船借箭》导学案课型：预习＋展示总课时：2课时组名姓名预习导航（请你仔细阅读一下，你会发现它对你的帮助有多大）东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。课文中的故事就是在孙刘联合抗曹的背景下发生的。阅读链接：《三国演义》是我国最优秀的长篇小说之一，作者罗贯中。小...
16《天鹅的故事》教学案2011-05-1615:00:35|分类：语文备课|字号大中小订阅16《天鹅的故事》教学案【学习目标】1．学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，有感情地朗读课文。2．凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。3.在朗读的基础上指导复述，并且学习课文的写法完成片段的仿写。【学习重点】凭借课文中的语言材料，体会...
【温馨提示】：借助字典等资料书认识这些生字词的读音，找到生字词在原文中的原句，揣摩一下它们的意思。10、十六年前的回忆导学案【学习目标】1、能记住“籍、屉、怖、瞅”等重点字词的读音和意义。2、能了解文章内容，并能概括文章的主要事件和用自己的话复述文章片段。【基础知识】1、走进作者，了解写作背景。李星华，李大钊的女儿。《十六年前的回忆》这篇文章写于作者的父亲李大钊遇害后的第十六年。2、阅读课文（1）大声...
《紫藤萝瀑布》导学案班级：组别：姓名：学习目标：1、有感情的朗读课文，理解内容及作者的感情变化，感悟中心。2、品味文章优美的语言，掌握生动的词汇。3、体会文章托物言志，借景抒情的写法。4、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。5、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。学习重点：1、朗读；揣摩、品评优美语句、词语的含义及表达效果。2、体悟作家对生命的感悟和赞美。学习难点：通过想象，将...
章节与课题《一个人的遭遇》导学案课时主备人审核人使用人使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1、了解肖洛霍夫其人。2、了解人物的心灵世界。3、了解小说中人物性格发展与环境的关系。本课时教学难点或学习建议1、了解人物的心灵世界。2、了解小说中人物性格发展与环境的关系。学习过程学习要求或学法指导学习交流问题探究自学准备与知识导学：作者简介肖洛霍夫（1905—1984），1926年中短篇小说集《顿河故事》和《浅蓝色的...
课题：《菩萨蛮（其二）》编号：编写人：李丹审核人：刘慧珍审批人：时间：班组：姓名：组评：师评：【使用说明及学法指导】在理解内容的基础上，从景、情的角度切入这首词。理解词人是如何写景的，又是怎样言情的。景与情又有怎样的关系。在谈及这首词的情感时，能知人论词。【学习目标】1、有感情地背诵此词。2、深入感受词人笔下的江南美景，美在何处？3、理解词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系。【学习重点】深入感受...
《钢铁是怎样炼成的》名著导学案【导学范围】《钢铁是怎样炼成的》第一部第一章【导学目标】1．让学生了解作品写作背景，以及作者情况。2．在通读全文的同时，把握第一章内容，熟悉、掌握其中精彩的片段。3．在各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。【导学重难点】1．重点：了解《钢铁是怎样炼成的》的写作背景、作者情况从名著中汲取养分，从保尔身上汲取精神力量，培养崇高的道德品质。2．难点：熟悉第一章...
《钢铁是怎样炼成的》导学案【导学范围】《钢铁是怎样炼成的》第二部第四章【导学目标】1.学生会用简洁的语言叙述精彩的情节。2.学生能在认真阅读名著的基础上,深入理解人物的性格特征。3．学生能在正确把握作品的思想意义的基础上，树立正确的人生观、价值观。【导学重难点】在阅读过程中学会理解人物特征、作品主题，树立正确的人生观、价值观。【导入】保尔曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地...
栾城五中高效课堂八年级语文导学案阿长与《山海经》[学习目标]：知识与能力1积累字词2了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。3整体把握课文，了解阿长这个人物及作者的感情。过程与方法1体会语句的深层含义，把握蕴含的思想情感。2理解本文围绕人物特点合理安排材料的写法。3学习本文主次分明详略得当的写法。情感态度与价值观：感悟鲁迅对阿长的身后怀念之情，领会阿长性格中的纯真美。[教学重点]学习本文选取典型...
学校上犁川小学年级四年级教师高燕波科目语文课题《维生素C的故事》学习目标1、学会本课9个生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字，认识2个多音字，会用多音字组词。2、正确、流利地朗读课文，做到不添字，不漏字。3、认识关联词“不光而且”，并会用它说一句话4、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感受哥伦布在船员遇险前后的变化以及奇迹发生以后船员们的表现。5、紧扣描写维生素C被发现...
第一章生物的生殖和发育第一节《植物的生殖》一、教材分析：从整个生物圈来看，生命总在不断地延续和发展着，通过生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着绵延不绝、跌宕起伏的生命乐章。生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。这节课的其他章节相辅相成，紧密相连，尤其为学习《生物的进化》打下基础。从学生生活实际出发，通过回忆、观察与思考、...
凉伞小学五年级下册五环导学案备导日期2013年3月20日施导时间3月26日主备导者姚仁章审核者课题：第十二课《提灯女神》课型：精读课文第二课时学习目标：1．认知目标(1)理解南丁格尔为何被称为提灯女神(2)学习用“不是......就是”、“不仅......还”造句（3）学习多种学法和抓典型事例表现人物品质的写作方法。2.能力目标（1）通过学习方法的渗透，培养学生观察、想象、逻辑思维和表达能力。（2）通过联想练笔，培...
6．2中国共产党：立党为公，执政为民一、学习目标：1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求；2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。二、教学重难点：确立“三个代表”重要思想为党的指导思想三、课前预习（一）、坚持中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的形成2.中国特...
海尔希望小学语文导学案一个村庄的故事---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题课型新学课课时一课时主编人郭小芹上课时间补充人【学习目标我明确】1、我能通过反复朗读课文，理解文中含义深刻的句子。2、我能通过自学、讨论了解小村庄变迁的过程和原因。3、我能联系生活实际，理解本文所蕴含的深刻道理。学习重点...
《一个村庄的故事》导学案学习目标1、会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语，摘抄含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。重点，难点：体会课文中含义深刻的句子，受...
三元整合导学模式高二年级历史学科一轮复习导学稿（教师版）主编人：陈莉备课组长:陈莉学校审批领导：吴智勇协编人：高二历史备课组定稿日期：2014年6月18日班级组别姓名座号一、课题：专题四现代中国的政治建设与祖国统一二、课型分析：本专题的三节课均属于政治课型三、课时安排：5课时(单元课)四、专题总论：中国现代史的分期：1、1949—1956：新民主主义向社会主义过渡时期2、1956—1966：十年探索和社会主义建...
一个小村庄的故事学习内容一个小村庄的故事课时安排2学习目标1．会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱”等17个词语，摘抄含义深刻的句子。2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子并体会其表达效果。学习重点我能通过自学、讨论了解小村庄变迁的过程和原因是本课的重点学习难点我能联系生活实际，...
第6课古代中国的思想文化设计：王庭栋审核：陈学林2010年2月28日考点要求1．孔子与老子的思想；战国时期的百家争鸣；儒家思想的形成。2.黜百家、独尊儒术”；汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施。3.理学；陆王心学。黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。专题综述本专题以儒家思想的发展为主线，突出儒家思想在整个封建社会中的作用，在学习过程中要注意与现实的紧密联系，同时，请...
第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的政党制度第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色政党制度一、温故知新1、中国特色社会主义理论体系的内容？2、中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益？3、中国共产党如何实现最广大人民的根本利益？二、目标导航：（一）课程标准要求：3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多...
