人民版高一历史：2.3《伟大的抗日战争》教学目标知识与能力目标了解抗日战争的发展历程，认识日本侵华的滔天罪行及危害；总结抗日战争胜利的原因及在中国反抗外来侵略斗争中的地位。过程与方法目标置身于抗日战争这一特定背景中，探究日军侵华和中国军民抗日这两方面的问题，努力做到论从史出，史论结合，提高历史思维能力。情感态度价值观目标日本发动侵华战争再次严重践踏了中国的主权，给中国人民造成了极大的灾难，中华民族...
专题六第一节蒙昧中的觉醒1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2、理解“人是万物的尺度”是古希腊时期人文精神的基本内涵。3、理解苏格拉底“知识即美德”这一观点，体会知识对于完善一个人美德的重要意义。一、智者的启蒙1、产生条件：①经济基础（根源）：古希腊________的兴起和繁荣②政治条件（前提）：雅典奴隶制城邦___________的形成和发展③平民政治地位的提高和____________的成长④解决________...
第八单元---施教班级503班课题25七律长征学习设计裴大洲学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.学习重点学习难点教学准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语导学过程理解词语长征：1934年1◆月中央红军从江西、福建出发，于1935年1◆月到达陕北，行程二万五千余里.五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭(或称...
第六课为坚强喝彩（1）《钢铁是这样炼成的》导学案【教学目标】知识与技能知道如何磨砺坚强的意志过程与方法通过直观教学、案例分析、讨论探究等活动使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志情感、态度与价值观使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。【教学重难点】重点：引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨砺意志的方法。难点...
课时计划教学班级授课人授课时间教学内容12看雪（第一课时）教学目标1.认识“我会认”中的10个生字。2.会写“我会写”中的8个字。重点难点会认、会写本课中“我会写”中的8个字。教具准备生字卡片教学课时第一课时教师活动学生活动记录评价教学过程一、出示学习目标。（同上）二、出示自学指导。1.小朋友们看了课题有没有什么想法呀？跟随老师同桌谈一谈。2.自读课文，画出生字，借助拼音正音。3.注意读准翘舌音“省、橱、指、...
七年级历史学科12号问题导学展示课型导学案审核人审批人授课班级授课时间主备人课题明清君主专制集权的强化授课教师学习目标1、识记明清两朝加强君主专制的主要措施，探寻明清两朝奉行君主专制独断统治的原因，认识明清两朝君主专制的特点。2、掌握明清两朝实行文字狱的原因、特点和后果。重点难点重点：明清两朝加强君主专制的主要措施。难点：明清两朝加强君主专制的机构及职责；文字狱。学法指导自主学习法、小组合作法、讨...
27．短文两篇主备：巩俊钰审核：徐蕾第一课时【学习目标】1、了解作者的有关情况。根据注释翻译课文，掌握文言词语的用法。2．了解文章中的优美意境，严密结构和凝练的语言。3、理解两文表达的思想感情，学会用旷达的心态对待生活。【预习导学】●走近作者陶弘景(456～536年)，字通明，号华阳居士，是南朝齐梁时期的道教思想家、医学家、又是养生家，他斋戒自摄，修炼诚笃，寿至81岁。他推崇道家养生思想，提倡调神、养性、保精...
《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》导学案（学生用）目标要求：1、了解传记文学的特点2、积累文中阅读常识及诗文名句3、熟读课文，把握杜甫生活经历与创作的关系4、学习杜甫对生活的执着以及感时忧国的伟大精神5、学习杜甫的人格报负及为之奋斗的不屈精神一、【知识积累】1、字音识记：府邸（）整饬（）兖州（）麻痹（）狷介（）李邕（）气氛（）王鉷（）李琎（）曜（）恩匦（）啻（）啾啾（）粜米（）号咷（）鄜州（）禁...
第四课第二框《文化在继承中发展》导学案编写人：高二政治备课组成员主备人：杨孝贤课堂跟进课前预习学案一、预习目标理解文化继承与发展的关系，识记影响文化发展的因素，理解教育在文化发展中作用。二、预习内容（一）、同一过程的两个方面1、文化继承与发展的关系文化继承不是原封不动地，而是要，从而使文化得到发展。（1）继承是发展的，发展是继承的。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除的旧文化...
第九章西半球的国家第一节美国（1）自学内容：移民国家农业地区专业化自学目标：1、利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。2、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美国的地形和气候特点。3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并综合分析每个农业带的成因。4、知道美国农业在世界的地位及其地区专业化的优势。学习重点：1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美...
第八课辛亥革命导学案课程标准：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。学习目标：1、记住资产阶级革命团体的名称，建立时间及建立者，中国同盟会成立的概况。2、理解同盟会的政治纲领和三民主义，知道辛亥革命发生的过程及相关事件，了解中华民国成立的时间及概况，理解辛亥革命的历史意义。3、树立为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。重点：中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命...
第16课祖国统一大业的推进第19课时一学习目标（1）理解什么是“一国两制”。（2）理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。.(3)能说出香港、澳门回归祖国的时间以及历史意义。二自主探究三合作交流1什么是“一国两制”?“一国两制”的主要内容又有哪些?我国已成功实践这一伟大构想的地区有哪些?2香港和澳门分别是什么时候被哪两个国家占领的?怎样区分香港和澳门这两个特别行政区的区旗?3（1）为了完成祖国...
第9课北美大陆上的新体制导学案【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同【知识目标】1787年美国宪法、邦联制与联邦制、总统制、两党制【能力目标】通过对美国总统制共和制与英国君主立宪制政体的比较，使学生认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点，培养学生自身开放意识，增强学生认识世界的能力。【情感、态度、价值观】通过学习美国政治体制发展转变...
《十六年前的回忆》集体备课导学案（第三单元）年级六年级学科语文单元第三单元课题10、十六年前的回忆课时第一课时主备人孙老师辅备人王老师时间3.18学习准备课件学习目标1．学习本课生字新词，理解重点词句。2．有感情地朗读课文。3．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。学习重点能正确读写课文中的生字词，能正确流利有感情的朗读课文学习难点理解课文思想...
1.3地球的运动（6）编写人：王美霞审核组长：郑海燕温馨寄语：战胜自己就是最大的进步。【学习目标】1、理解昼夜长短纬度变化规律及季节变化规律。2、了解四季更替的现象，理解四季形成的原因。【重、难点知识】昼夜长短纬度变化规律。一、自主学习1．昼夜长短的变化（以北半球为例）2．四季更替(1)形成：同中纬度地区由于和随时间而变化，在一年中呈现有规律的变化，形成四季。(2)(2)划分3.五带(1)划分依据：从低纬度向高纬度...
Unit5Thereisabigbed第1课时导学案学习目标1.能够理解对话大意。2.能够用正确的语音语调朗读对话、模仿对话。3.能够听、说、认读句型“Thereis/are.”，并能在情景中运用。能够描述家具陈设的样子。学习重难点重点：能够听、说、认读句型“Thereis/are.”，并能在情景中运用。能够描述家具陈设的样子。难点:能正确使用“Thereis”和“Thereare”句型。课前准备：1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。2.教师准备录音...
《二秦的统一与封建君主专制主义中央集权制度的确立》导学案邻水县九龙中学陈仁军编写高2014级班姓名第小组【学习目标】1.了解秦的统一。2.知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实。3.结合秦朝中央集权制度建立的史实，正确评价秦朝中央集权制度。【自主预学与互动探究】一、秦统一全国——“六王毕，四海一”1、过程：前221年，秦王嬴政最终灭六国，建秦朝。北击族，收河套，设九原郡，修直道（驰道）、长城；南修（闸门原理，连...
