高职全程导师制人才培养模式的探索与实践摘要：高职全程导师制注重对学生高职三年全过程循序渐进的科学指导及因材施教。以徐州工业职业技术学院机械制造与自动化专业为例，提出注重全程导师制的制度建设、搭建全程导师制的实施平台、构筑全程导师制的工程载体、实施校企双导与学生助导制等高职全程导师制的实施措施，以期推动教育教学改革，提升人才培养质量，促进学生个性化开展。关键词：高职；导师制；人才培养；个性化基金...
保险专业本科导师制度的实践及探索摘要：导师制起源于英国，20世纪在美国高校得到了迅速发展。近年来，中国高校也纷纷效仿开展本科生导师制。这项制度的建立和实施有利于高校保险教育培养新时期需要的高级人才，帮助学生实现创新学习的目标。保险专业教育也不例外。通过对我院三个年级保险专业导师制度展开的调查结果表明，应当在加强师生沟通，扩大导师影响力，提升导师工作效率等方面予以改善。关键词：导师制丿...
高职院校导师制国内研究综述李露露胡国胜范晓燕[摘要]近年来，高职教育研究中的热门话题之一就是高职院校导师制。采用内容分析法对中国知网上高职院校导师制相关论文进行统计，并从文献年度分布情况、文献来源情况、研究热点情况、研究内容情况、研究趋势情况依次分析，以期总结我国高职院校导师制的研究现状及问题，并在此基础上提出建议。[关键词]高职导师制;研究;综述[]G715[文献标志码]A[]2096-0603（2019）22-0016-02一、...
《绍兴市审计局审计实务导师制暂行办法》第一条为了加强审计干部队伍建设，充分发挥优秀审计干部的作用，着力培养年轻审计干部，促进审计工作，更好地为绍兴经济社会又好又快发展服务，特制定本暂行办法。第二条本办法所称审计实务导师制，是指具备一定资格条件，受聘担任本局审计实务导师的审计干部，对新提任科级领导职务和新录用的审计干部，进行一定期间的审计实务指导与培养的制度。第三条实行审计实务导师制...
新时代厂商关系的“时代”定位在中国家电产业流通体系的建立、健全与发展过程中，《现代家电》一直坚定不移的倡导：中国家电代理商在流通渠道中扮演着重要的角色，有着鲜明的定位和作用，其价值决不能忽视。而在当下渠道变革的过程中，一些新渠道、新模式、新关系逐步渗透和改变着家电产业的格局。近年来，行业整合不断加剧，电商发展日新月异，连锁集中度越来越高，商品供应链逐步完善，产品价格越来越透明.........
对公安院校本科导师制困境的分析摘要：21世纪初，各大高校开始推行本科导师制，导师制逐渐成为与学分制、班建制并列的教学模式。公安院校为了顺应公安改革工作需要，在人才培养方面也积极探索本科导师制的发展。该文以湖北警官学院本科导师制实施情况为例，对导师制运行中出现的具体问题进行了分析，并提出了几点解决方法。关键词：本科导师制；湖北警官学院；困境中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-9132...
【学校】刘官庄镇中心学校全员育人导师制实施方案.word版本可编辑.【关键字】学校全员育人导师制实施方案刘官庄镇中心学校2021年9月刘官庄中心学校全员育人导师制实施方案为进一步提高我校学校德育工作的实效性，主动构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的学校德育工作体系，全面推动素养训练，促进同学身心健康、全面进展，中心校打算在刘官庄中心学校推行全员育人导师制，特制订本方案。一、指导思想以《中共中心关于进...
双导师制在ICU新护士培训中的应用李翠萍高婷婷崔慕青(淄博市中心医院护理部山东淄博255036)【摘要】目的探索提高ICU新护士综合素质的科学、先进、高效的培训模式。方法釆用双导师制对ICU2011-2013年进院新护士(试用期3个月)进行培训，采用前后对照、对照组对照的方法，通过双评考核对形成的结果进行分析。结果采用双导师制对ICU新护士进行培训后成绩及职业认同感的比较，差异有统计学意义(P《0.05)o结论双导师制带教使带教老师...
实施高职学生导师制构建人才培养新模式实施高职学生导师制构建人才培养新模式：未知摘要：本文分析了高职院校实施导师制的背景，及高职院校实施学生导师制的现实意义，并对导师制的实施步骤和导师的工作职责进行认真的分析和思考，同时对导师和学生的工作提出了具体的要求。关键词：高职院校；导师制；意义；可行性：G71文献标识码：A：1009-0118（2012）-01-00-02导师制作为一种新的学生指导制度，与学分制、班建制同为三大教...
林显仕摘要：从供电企业对人才的迫切需求出发•分析当前供电企业在新员工培训中的不足•结合实际提出了有特色的双导师制新员工培养模式和它在供电企业的重要应用意义•并以阳江供电局为例•详细介绍了双导师制的创新实践推进过程,可作为供电企业新员工及关键岗位人才培养的参考。关键词：双导师制；新员工；培训；供电企业作者简介：林显仕(1986-)•男,广东阳江人•广东电网公司阳江供电局人力资源部培训与评价员。(广东阳江529...
浅谈医学本科生导师制的实施【摘要】导师制是中国高等教育国际化健康发展的大势所趋。本文阐述了医学本科生导师制的实施目的、方法及作用，总结了本院医学本科导师制取得的一些效果。【关键词】医学本科生导师制人才培养：R-4文献标识码：B：1005-0515（2011）1-259-021引言导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不...
湘南学院预防医学专业本科生导师制模式探索王小凤贺莉萍邹友刘志娟摘要本科生导师制有助于提高教学质量，培养创新型人才。湘南学院公共卫生学院在借鉴其他院校的基础上，实行预防医学专业本科生导师制，初见成效。文章就湘南学院预防医本科生导师制模式进行分析与研究，探讨了实施本科生导师制以来的效果，并对实施过程中遇到的问题进行了剖析，旨在有效促进预防医学本科生导师制的完善，提升预防医学专业的教育质量。关键词本...
漫谈高校本科生导师制实施思路摘要：本科生导师制是我国高等教育改革的重要组成部分对于学分制的完善、培养个性化教育和推行素质教育都具有重要的意义，我国高校的本科生导师制应该从专业指导就业指导、生活指导和思想指导四个方面实施。关键词：本科生；导师制；实施思路1我国高校实施本科生导师制总体思路导师制最早起源于英国，由牛津大学和剑桥大学率先实行建立导师制的主导思想就是导师要针对学生的个体差异，因材施教，指...
大学新生朋辈学生导师制的实践与思考摘要：朋辈教育是近年来高校思想政治教育的有效途径之一，其对于解决大学新生适应问题有着十分重要的意义。本文拟结合亲身教育实践，对在新生中试行朋辈学生导师制提出我们的初步做法和思考。关键词：大学新生；朋辈学生导师；实践：G45文献标识码：A：1009-0118（2013）03-0014-01一、大学新生配备朋辈学生导师的积极意义新形势下，随着经济全球化的纵深发展、信息化时代的全面到来以及高等...
循环导师制教学模式对学习资源的优化利用摘要对传统教学模式下高校学习资源的应用现状进行深入剖析，提出一种创新型教学模式一一循环导师制，旨在突破学习资源的应用瓶颈，以促进教育教学改革，在和传统教学模式的对比分析中，详细论述该模式对教师资源、情感资源、时间资源、设备资源、信息资源等学习资源的优化利用。关键词教学模式；循环导师制；学习资源：G712文献标识码：B:1671-489X(2017)01-0055-031引言知?...
高职院校实施“双导师制”人才培养的实践与探索林畅[摘要]随着我国经济发展进程不断向前推进，科学技术发展水平得到显著提升，促使我国教育领域得到长足发展。为此，各大高职院校开始逐渐加深对双导师制的研究，但由于各大专业具有较强的差异性且专业的变化其导师特点也会随之发生变化。因此，高职院校在实施“双导师制”时应全面结合专业实际情况，并在此基础上来制定人才培养方案，进而为高职院校构建优秀的人才队伍奠定良好...
武夷山市兴田中心小学德育导师制实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。坚持德育首位，倡导全员育人。以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，以“德育导师制”为主要载体，动员全体教师参与德育工作，充分整合德育资源，积极探索学校德育工作管理新模式，形成着眼全体、关注全面、整体推进的学生德育工作...
中职学校实施全员育人导师制德育模式初探摘要：当前，中职学校的新生整体素质较差，中职学校德育与智育的剥离致使学校德育工作越来越艰难。衡南县职业中等专业学校走“细化管理”和内涵发展之路，构建了德育激励机制，推行了全员育人导师制德育新模式。关键词：全员育人导师制；德育模式；中职学校：G711文献标识码：A：1672-5727（2013）08-0063-02中职学校学生素质现状第一，受传统教育、多元文化和普高热等多种因素的影响，...
高职院校导师制模式教学改革研究孙玥史晓君杨潇吕智超孙学奇摘要：导师制模式是高职院校培养人才、提高就业的有效方法，是实现全程育人、全方位育人的重要举措。本文从高职院校特点和导师制模式的发展现状入手，结合其在食品类专业的实际教学中取得的实际效果，探索导师制模式教学改革的方法和方向。关键词：导师制模式；教学改革；食品类专业doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.09.002：G71：A：1671-1580（2018）09-0006-04...
