>z<中药离子穴位导入联合指摩法干预帕金森病排尿障碍探究［摘要］目的Du价中药离子穴位导入联合指摩法干预帕金森病排尿障碍的有效性和安全性。方法选取2015年10月〜2016年10月在广州医科大学附属第一医院治疗的帕金森病患者66例，采用计算机随机数字法将其随机分为对照组（口服酒石酸托特罗定片X试验一组（中药离子穴位导入联合指摩法）和试验二组（服用酒石酸托特罗定同时接受中医治疗）o比较三组治疗前后膀胱过度活动症状评分...
中药离子导入对四肢骨折临床治疗分析摘要：目的：探讨电磁场配合补肾中药液导入治疗对骨折愈合的影响。方法：对120例四肢长管骨骨折住院病人随机分为治疗组(中药封包离子导入组)、对照组(蒸饰水离子导入组)及空白组共三个组。每组均在每一疗程(15天)后行X线摄片，并同时进行血清骨代谢生化指标的测定:血清钙(Ca)、磷(P),碱性磷酸酶(ALP)、骨胶原伸展肽(PICP)、骨钙素(BGP)、疑脯胺酸(H0P)o最后比较各组的临床效果。结果：治疗组...
技术支持下的课堂导入时效性及准确性分析摘要：如今我国正处于信息技术快速发展的现代化时代，随着网络技术的不断发展，在人们工作、生活各个方面均渗透进了网络技术，信息互通也成为了未来发展的主要趋势。对于社会发展来说，教育是非常重要的系统工程，而随着信息技术的快速发展，也对学校教学提出了更加严格的要求。初中信息技术课程是培养学生相关技能的关键点和基础性阶段，为了提升初中信息技术课程的时效性和准确性，必...
目录二、CHAT闲聊吧...........................................................................................................................1三、洛兹制衣..................................................................................................................................2四、七匹狼制.......................................................................................................
浅谈中学化学课堂导入中的起承转合摘要：课堂导入应该有一个包含着起、承、转、合的相对完整的结构，其中，起是一种内容的交代；承是对所交代内容的发展；转是一个转折的过程；合是通过转折回到主题。具有完整的起承转合结构课堂导入，目的明确，逻辑性强，整个导入过程一波三折，能极大地调动学习探究新课堂的兴趣和积极性。关键词：课堂导入；教学结构；起承转合；脚手架：1005-6629(2013)11-0038-03:G633.8文献标识码：B课堂...
高效课堂，从艺术导入开始［摘要］巧妙的导入是落实高效课堂的基础，对激发学生的学习兴趣、铺下适切的情感基调有著重要的作用。在教学《金蝉脱壳》一文时，教师耍关注学生的情感体验、认知动力和认知起点，以充分激活学生的原始经验，为更好地展开教学做好准备。［关键词］高效课堂；艺术导入；案例［］G623.2［文献标识码］A［］1007-9068(2017)10-0072-01俗话说：“好的开端是成功的一半。”巧妙的导入是落实高效课堂的基础...
目录二、CHAT闲聊吧...............................................................1三、洛兹制衣..................................................................2四、七匹狼制..................................................................3五、金融投资..................................................................3六、海螺集团.....................................................................
小学英语新课导入现状及其优化对策【摘要】良好的开端是获取成功的重要因素，如果老师在授课初始阶段就能够引发学生英语学习兴趣，那么就可以让学生在课堂中以积极的态度来学习。然而，当前小学英语新课导入还面临着一些问题有待解决，比如导入方式固化、匮乏创新性与生搬硬套名师导入方案等等，这些问题都会降低新课导入的效果，为此应采取行之有效的优化对策。此文将围绕“小学英语新课导入优化对策”展开探究，重点解析了当...
浅谈小学数学新课的导入方法摘要：小学数学课堂教学中，恰当的导入有利于营造良好的教学情境，集中学生的注意力，激发学习兴趣。本文主要阐述五种数学新课导入法：创设情境导入法、温故知新导入法、故事激趣导入法、游戏导入法、开门见山导入法，来启迪学生积极思维，唤起学生的上课热情和求知欲望,提高课堂教学质量。关键词：小学数学新课导入方法激发兴趣中图分类号：G623.5文献标识码：C文章编号：1672-1578(2014)7-0217-01...
浅谈初中政治课堂导入艺术【摘要】中学思想政治课，给人留下枯燥无味的印象，不仅抽象而且理论性强。作为政治课教师要认真钻研教材，上课伊始便利用精彩的导课吸引住学生的注意力，进而激发学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果。笔者结合自己多年的教学经验，就课堂的导入艺术进行了浅谈。【关键词】初中政治课堂导入艺术【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)10-0106-01一从学生的生活实际导入新课课堂...
高中语文课堂导入技巧摘要：德国教育家第斯多惠在《教育指南》一书中指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励。”学生对新课的学习欲望及其学习效果，与教师的导语有着很大的关系。成功的导语如同深深拉开的帷幕，让学生一眼就看到精美的布景；有如动听的乐章序曲，使学生一开始就受到强烈的感染；又像是打开了殿堂的大门，诱导着学生竞相登堂入室。因此，好的导入会吸引学生的注意力，能激发学生的兴趣，...
初中化学课堂导入策略研究摘要：一个自然顺利的课堂导入不仅能为教师接下来高效率的课程设计做好铺垫，树立教师讲好课的信心，同时也能使学生们成功过渡到一个上课的氛围中，抓住学生的注意力，激发他们的兴趣。教师应该根据不同教学内容，利用各种形式的课堂导入策略，为课堂添上精彩的一笔，提高教学质量。关键词：课堂导入;故事导入;时事导入;复习导入【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）02B-0022-...
生物课堂导入的几种策暁摘要：近年来，教学改革不断深入，教师也越来越注重学生的课堂接收情况，不断提高教学的效率。本文中主要介绍了生物课堂教学的几种策略。关键词：生物课堂策略中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)02-0051-01一、山谜语引入猜谜语是儿童、青少年特别喜爱的一项有趣的文化娱乐活动。上课伊始，先让学生猜谜，往往会事半功倍。如教《两栖动物的生殖与发育》时,我先说出毛泽东的一则诗谜...
中药离子导入配合中频电治疗神经根型颈椎病疗效观察|神经根型颈椎病撰写时间：202X年XX月XX日摘要目的：观察中药离子导入配合中频电疗对神经根型颈椎病治疗的效果。方法：206例患者均用中药离子导入疗法配合中频电疗法。将蒸好的中药袋并置放在颈部，输出电流为8～10mA，20min/次，1次/d。再用电脑中频电疗机将电极并置在颈椎部，输出电流以患者耐受为宜，20min/次，1次/d。结果：206例患者经治疗后治愈率为89.8%，好转率为7.2%...
中药保留灌肠联合电艾导入治疗慢性迟缓型便秘的临床观察【摘要】目的：观察中药保留灌肠联合电艾导入治疗慢性迟缓型便秘的效果。方法：将60例慢性迟缓型便秘患者随机分为治疗组和对照组各30例，对照组采用紫芨清解灌肠液保留灌肠，治疗组在保留灌肠基础上配合电艾导入支沟穴。结果：治疗组临床治疗总有效率为100%,优于对照组的90%,两组差异有统计学意义(P【关键词】中药保留灌肠；电艾导入；慢性迟缓型便秘【中图分类号】R25635...
巧妙导入课堂生辉_教育教学论文摘要：语文课导入必须从学生的年龄特点和实际水平出发，精心准备好导入的“材料”，做到设计新、趣、巧、妙，运用多种感官，言简意明地把学生引入预定的学习环境，引向预定的教学目标，从而圆满完成每节语文课的教学任务。关键词：语文课；导入艺术；教学效率中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0081-01新课的导入，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体，巧妙的导...
中国近现代史纲要问题导入式专题教学法在中国近现代史纲要课程中的应用中国近现代史纲要问题导入式专题教学法在中国近现代史纲要课程中的应用自xx年中国近现代史纲要课程开设以来，我校针对应用型大学学生的特点，积极进行教学改革。其中，“问题导入式专题教学”法在中国近现代史纲要课上的应用，取得了良好的效果。这种教学方法极大地激发了学生的学习兴趣，很大程度上提高了中国近现代史纲要课程的实效性。所谓...
以课前导入构建高效小学英语课堂摘要：在小学时期，学生会逐渐接触到小学英语这门课程。学生刚开始学习时都会觉得英语比较难，这主要是因为以前学生没有系统地学习过，也可能是因为学生没有找到适合自己的学习方法。在英语课堂上，教师可能会用英语来与学生交流，但是学生可能会听不懂教师就需要在课堂上让学生提起学习英语的兴趣，让学生逐渐喜欢上英语。教师要把课堂上的教学效率逐渐提高，同时也需要让学生在课堂上学到更多...
浅探小学语文课堂教学导入方法摘要：成功的语文课堂教学可以让学生切身体会到在课文中流淌的诗意和情感。峰回路转的情节，可以引发学生的想象，启迪学生的心智，那么如何才能营造一堂成功的语文课呢？成功的课堂导入设计是解决这个问题的好办法。一个优秀的课堂导入像磁铁一样，可以聚拢学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲，渲染良好的课堂气氛。小学语文课堂教学中根据文本的内容和学生的特点，精心设计新颖独特、风格...
浅谈新课的导入的艺术浅谈初中地理新课的有效导入课堂导入即教师采用简洁的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕。课堂导入是课堂教学的主要环节之一，一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上，并使学生处于积极状态，这是上好课的首要问题。课堂导入要注意趣味性。兴趣是最好的老师。这种心理状况会促使学习者积极寻求认识和了解事物的途径和方法，并表现出一种强烈的...
