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《共产党宣言》导读（上）测试正确答案:第一部分;判断题1.《共产党宣言》第一章阐述了马克思主义阶级斗争理论，分析了资本主义社会的阶级斗争状况。正确√A.正确B.错误您的答案:A正确答案:A答案分析:无2.资产阶级为了掠夺原料，倾销商品，开拓了世界市场，促进了各个国家之间的经济文化联系，以野蛮而血腥的方式推动了人类文明的历史进程。错误×A.正确B.错误您的答案:B正确答案:A答案分析:无3.蒙哥马利马丁曾指出，不是吗？“...
《三国演义》检测题1．简述一个表现诸葛亮“多智近妖”的故事。答：诸葛亮借东风：周瑜为没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。几天之后，果然刮起了东南风。周瑜嫉妒，便派人去杀诸葛亮。然而诸葛亮早有预防，事先回夏口去了。2．《三国演义》中哪个场面最能让人发出“出师末捷身先死，长使英雄泪满...
《政治经济学批判》序言马克思：《政治经济学批判》序言(原著见《马列著作选读哲学》第29l一295页历史背景和现实意义马克思于1859年6月发表的《政治经济学批判》连同这篇《序言》，在马克思主义哲学发展史上占有突出地位。1857年的世界性经济危机，曾经预示着无产阶级新的革命运动的临近，因而推动马克思“发狂似地通宵总结我的经济学研究，为的是在洪水之前至少把一些基本问题弄清楚。”（注：《马克思恩格斯全集》第29卷，第2...
文学导读《儒林外史》《儒林外史》，清代吴敬梓作，共五十六回。成书于1749年或稍前，先以抄本传世，初刻于1803年（嘉庆八年）。是讽刺小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自...
莫泊桑短篇小说导读教学设计教学目标：1、通过分析人物形象及情节来感悟莫泊桑短篇小说深刻的主题。2、学习“六步式”阅读小说的方法，即：读题目、读故事、读人物、读主题、读细节、读结尾。3、通过对作品的真情感悟，感受小说的艺术魅力，培养学生正确的人生观，让学生爱上小说阅读。教学重难点：学习“六步式”名著阅读的方法，培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。教学方法：读、导、思、议、练相结合教学过程设计：...
《红楼梦》导读白维国朋友，当您第一次接触到《红楼梦》这部举世闻名的文学巨著时，自然会产生一些问题：这部书是谁写的？他为什么要写这部书？书中都写了些什么人？什么事？这些人怎么样了有些疑问您读了书就会涣然冰释，可是《红楼梦》背景复杂，内容博大，它所描述的社会与生活距今天的时代较远，加上原作者曹雪芹没能把书写完，留下许多悬念。二百年来，耗费了许许多多研究者的心血，仍不能把这些问题搞得清清爽爽；退一步...
《笨狼的故事》导读课教学设计教学目标：1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。3、在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。教学过程：课前谈话：朱老师给大家带来了两位老朋友，相信你们一定很熟悉了，（出示灰太狼图片）能不能说说你对他们俩的印象？（生交流）师：看来喜羊羊和灰太狼的故事让大家印象深刻...
《汤姆索亚历险记》导读同学们：《汤姆索亚历险记》是一部优秀的小说，同时也是我们初一年级本学期的必读篇目。经本备课组全体教师商量，决定安排同学们在国庆假期阅读本作品，希望同学们能够按照要求认真阅读，并且在阅读的基础上独立完成以下习题，对自己的阅读效果进行有效检测。一、阅读要求：1.读完全文后，请写出本小说的故事梗概字数不少于600字。2.至少复述一个情节给家长听，请家长点评并签名。家长签名：二、相关习题...
毛泽东经典著作导读一、《中国社会各阶级的分析》（1925年）——中国新民主主义革命的基本思想内容：1、分清敌友是革命的首要问题；2、地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人；3、中国资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级既有革命性又有软弱性、妥协性。4、小资产阶级是无产阶级最接近的朋友，农民是最可靠的同盟军；5、工业无产阶级是中国革命的领导力量。二、《湖南...
心经导读明影师一般人到寺院首先喜欢寺院的建筑，建筑的风格和寺院的气氛。一方面是有人在这里修行，曾经有祖师、有圣贤，千百年来在这里主持弘扬佛法给我们留下宝贵的精神遗产。一方面与建筑的风格多少也有点关系，建筑风格可以影响一个环境的气氛。事实上佛教的宝贵之处，真正的伟大之处不在于建筑，尽管建筑是留给我们的宝贵的文化遗产之一，但这不是佛法最有价值的。最有价值的是佛法的思想，佛法给我们精神的指导。经典的...
《朝花夕拾》作者：鲁迅中国藤野先生：平等待人关心弱国平民、正直、朴素、热情、诲人不倦、治学严谨、没有民族偏见情节1藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师2关心鲁迅的学习，耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误，引导“我”以实事求是的态度对待科学，表达对藤野先生深情的怀念。《阿长与山海经》鲁迅中国阿长庸俗迷信、愚昧无知、普通劳动、朴实善良、没有文化、粗俗、好事、富有爱心、热心帮助孩子解决疑难。...
名著导读之《巴黎圣母院》信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。思想就是力量。人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透。没有风暴，船帆不过是一块破布。今天我们推开巴黎圣母院的大门，一起探寻...
名著导读---《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜和人生的教科书一、作品简评《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画主...
名著导读《巴黎圣母院》教案【教学目的】１、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣，在课堂导读基础上进一步进行自主阅读。２、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍，大致了解小说的人物、情节及欣赏的角度。【教学重点】１、消除阅读障碍，提出阅读《巴黎圣母院》的建议。２、化长为短，以片段学习与影片相参照为案例进一步学会阅读、欣赏外国长篇小说的方法。【教学难点】１、如何化繁为简地介绍中世纪的欧洲及法国。２、如何引...
名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《艺术鉴赏》1忆海拾贝从内容来看〈〈朝花夕拾》是一本回忆性的散文。朝花是说这些回忆性散文内容，讲的大抵是他青少年时候的事;夕拾是指中年以后才把它拾起来。朝花为什么要夕拾呢?鲁迅先生在本书的《小弓》中有一段颇为耐人寻味的话:带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转为离奇和芜杂的文章。或是，他日仰看流云...
列宁晚年著作导读——社会主义建设的初步探索赵培中央党校马克思主义理论教研部博士各位学员，大家好！今天我们来一起学习列宁晚年著作与社会主义的初步探索。课程前言：什么是列宁晚年著作提到列宁晚年著作，我们知道列宁是我们著名的无产阶级革命家、理论家，发展了马克思主义理论，形成了自己的列宁主义思想。而列宁晚年著作相对而言可能不太熟悉，因此产生第一个问题就是什么是列宁晚年著作？列宁晚年著作包含有哪些？那么...
三上《爱的奉献》导读1.师生问候。听到大家的问候，我的心里暖烘烘的。看到上节课你们的精彩表现，我发自内心的欣赏，我提议，请你们把最热烈的掌声送给自己。听到掌声，你有什么感受？2.掌声就是赞赏是鼓励，鼓励是爱的一种表现，爱还可以怎样表达呢?今天我们一起学习第八组课文。3.出示导语：读导语，你从中了解到了哪些信息？能为单元主题起个名字吗？（本组课文会告诉我们怎样去爱别人）你从这几句简短的话中感受到“爱”是...
