第四单元第二节感受使命教案教学目标情感态度价值观：通过学习感受当代青年的历史使命。通过了解新的历史使命，调整个人理想，做到个人理想与历史使命的统一，从而实现个人价值。能力目标：通过比较不同发展阶段的人们所肩负的不同使命，提高分析问题的能力知识目标：人们处在不同的时代，承担着不同的使命；理解理想与使命的关系。新时代的使命教学重点和难点：重点：不同时期的不同使命。难点：使命与理想是紧密...
【2013陕西】10.2012年11月7日，省政府官方微博“陕西发布”正式开通，这为政府与公民的沟通搭建了平台，这一举措有利于（）①公民依法行使检察权和建议权②公民直接参政议政③提高政府的决策水平④公民及时了解政府的相关信息21世纪教育网A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【2013安徽】12.过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7．79万亿元，年均增长21．58％,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比...
普通高中课程标准实验教科书—历史第三册[人教版]第六单元西方人文精神的起源及其发展第2课文艺复兴和宗教改革【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用意大利的资本主义萌芽资本主义萌芽的出现；新兴资产阶级的形成通过对文艺复兴、宗教改革历史背景和内容的分析，使学生认识，随着西欧资本主义的萌芽，新兴资产阶级要求打破封建教会的思想束缚，形成了在思想文化领域里的反封建运动。...
第二单元国家的产生和社会变革【知识要点】一、公元纪年法：公元纪年包括公元、世纪、年代1、把传说中的耶稣诞生的那一年，定为公元元年。以元年为界（没有公元零年），向后推算，称为公元XX年；向前推算，称为公元前XX年。2、世纪：每100年为一个世纪。元年至99年为一世纪，100年至199年为2世纪，200至299年为三世纪3、年代，世纪中又以每10年为一个年代。如秦始皇统一六国在公元前２２１年，处于公元前３世纪２０...
海峡两岸的交往一课一练达标闯关1.“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘(望)！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！”在一次中外记者招待会上，当“诗人总理”温家宝深情地朗诵这首国民党元老于右任先生的诗作时，会场上响起了热烈的掌声，诗歌所反映的历史事实是()A.解放战争后台湾与大陆的分离B.鸦片战争后香港被英国占领C.16世纪中叶澳门被...
第二单元第2课第四目个人学习状况和行为习惯及其改善陕西省宝鸡市渭滨区职业教育中心魏晓娟教案一、教学目标1.认知：认识自己的学习状况和行为习惯了解自己的好习惯和坏习惯。2.运用：能够制订培养自己良好行为习惯---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的计划，并能在实践中实施和强化。3.情感态度价值观：能够说明行为习惯养成对个人学习和事业发展的重要作用。在懂得行为习惯...
县职中12高小说单元检测题一、基础知识：1、下列加线的字注音，全部正确的一项是（）A、敕造(chì)熟谙(ān)宫绦(tiáo)面面厮觑(qù)B、辎重(zī)偏裨（pí）莲萼(è)掎角之势(jǐ)C、聒噪(guā)诟骂(gòu)作揖（yī）合具薄赆(jìn)D、迤逦（lì）阜盛(bù)小厮(sī)伐木为栅(shān)2、下列各组中没有错别字的一项是（）A、膏粱憨顽敛声屏气蘖根祸胎B、亵渎惫懒放诞无礼天理昭然C、告诫撕混彩绣辉煌掎角之势D、搠...
课时教学设计首页授课时间：年月日课题7一个小村庄的故事课型精读第几课时1课时教学目标(三维)1．学习本课15个生字，认识2个生字；掌握由这些生字组成的词语。2．有感情的朗读课文，通过朗读，交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴涵着的道理。3．通过活动培养学生从小热爱大自然，保护大自然的意识。教学重点与难点教学重点：了解小村庄变迁的原因，体会课文中蕴含的道理。教学方法与手段朗读法，自主探...
1651167123575050100150200250党派区域军队团体特邀人数5.现代中国政治制度与祖国统一和对外关系（必修1第六、七单元）一、选择题：满分50分。本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．著名学者约瑟夫奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样。”这里“特殊的民主方式”不包括（）A...
九年级第四单元《中国革命的胜利》第一课《两种命运的决战》一．中共“七大”1.抗日战争胜利前夕，中国共产党第七次全国代表大会（中共“七大”）在陕西省的延安召开（时间：1945年4月底至6月初）。大会主张在中国面临着两个前途、两种命运的情况下，要极力去争取光明的前途，反对黑暗的前途（不独立、不自由、不民主、不统一、不富强）。2.中共“七大”（1945年）确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。（注意...
第一单元中华人民共和国的成立与巩固第1课中华人民共和国的成立谁能谈谈国旗的寓意有哪些？教师：中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。3.会议的意义（见课文P2一段）4.西藏是怎样实现和平解放...
第一单元中国现代新诗必会知识点：1、本单元文学常识，自由体诗的特点。2、字音字形3、背诵发展知识点：理解诗歌中的情感和意象如何借助意象来理解诗歌所表达的情感。第一课沁园春长沙（一）导学一、关于词的知识（温馨提示：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，博学多才，需要日积月累，形成能力，需要知识基础。）词，又叫（）、()。源于，盛于。原本是配合宴乐曲调的歌辞，在发展中渐渐与音乐分离，成...
第一单元中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣和儒家思想的形成㈠、百家争鸣1、历史背景：春秋战国时期中国社会发生重大变革。①、井田制趋向瓦解、分封制趋向崩溃、士受到重用并提出本阶层主张；②、私学的创办打破了贵族垄断教育的局面，形成了诸子百家。2、主要流派①、道家：老子主张世界的本原是道、顺应自然无为而治、小国寡民、世界万物相互依存相互转化。庄子主张世界万物都相对、放弃差别观念就能获得...
第一单元认识中国画和工具、用笔、用墨一、教学目标:知识与技能：初步知道中国画中写意画的基本知识，初步了解写意画的一些基本工具，熟悉工具、笔墨激发，体验写意画的情趣。过程与方法：通过欣赏、探讨，初步知道工具和笔墨基本知识，通过教师示范指导、实践体验、师生交流，初步掌握工具方法。情感态度与价值观：丰富学生的中国画知识结构。培养学生对中国优秀传统文化的认同感和传承意识，培育民族精神。二、教...
第一单元古代中国的政治制度中国古代早期的政治制度夏朝：第一个国家政权，出现公共权力和王位世袭制度。商朝：内外服制度。特点：商王有支配内外服的实际权力，但控制力有限；商王通过垄断神权以强化王权。西周的政治制度——宗法分封制。一.分封制：1.含义：又称封邦建国。在保证周王室强大的条件下（前提），周王将亲族和功臣分派各地，广建封国，拱卫王室。2.目的：巩固周王朝统治。3.对象：同姓亲族（主体）；...
第一单元充满机遇与挑战的时代一战后世界的新格局一、“两极”与“冷战”1、1945年2月，世界反法西斯即将胜利之际，苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和邱吉尔在苏联的雅尔塔签订了雅尔塔协定，建立在美苏实力均衡基础上的雅尔塔协定对战后世界格局产生了深刻的影响。2、两极格局的形成：第二次世界大战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国。为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，...
第五单元近现代中国的先进思想(3课时)【课标要求】◆近代中国的思想解放潮流1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2．概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。3．简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。◆20世纪以来中国重大思想理论成果1．了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在...
第十单元中国的河湖和自然资源一、中国的资源：①、读出我国的主要铁矿产地：白云鄂博、鞍山、本溪、迁安、马鞍山、大冶、攀枝花、石碌。②读出我国主要有色金属矿产地：个旧锡矿、平果铝矿、大余钨矿、水口山铅锌矿、锡矿山锑矿、德兴铜矿、招远金矿、金昌镍矿、铜仁汞矿，白云鄂博稀土矿。简述我国矿产资源的分布特点？③、图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ的土地利用类型分别是Ａ；Ｂ；Ｃ；Ｄ；Ｅ；Ｆ；Ｇ；简述我国...
2009~2013年高考真题备选题库第十单元中国社会主义建设道路的探索考点一20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践1．(2013山东文综，4分)20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20～30年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。“它”是指()A．土地改革B．“一五”计划C．社会主义三大改造D．...
