第一单元我在家庭中幸福成长第一课我的一家教学目标：1、了解大家庭的组成结构和家人之间的亲属关系，学会与亲人之间的正确称呼。2、感受家的团结与和睦，体会家对每个人的重要性。3、回忆与家人在一起的时光，能讲述与家人一起时发生的故事，感受家的温暖。课时安排：2课时第一课时话题一：我的家人一．谈话导入。1．师出示自己的全家福，向学生介绍。2．你的家人有哪些？你能介绍给大家听吗？快拿出课前准备的照片吧！二．体...
第一单元我和大师交朋友1寻方大师的童年1、我知道的大师有：（钟南山、居里夫人、霍金、林巧稚、钱学森、爱因斯坦、牛顿、爱迪生、李时珍）。2、爱迪生一生有（一千多）项发明。3、有关爱迪生童年的故事有：《4岁的爱迪生孵蛋》、《爱迪生捅马蜂窝》、《爱迪生配制“帮助飞”的药》4、讲故事的秘诀：（1）介绍故事的名称；（2）介绍故事的主人公，故事发生的时间、地点；（3）详细讲述故事发生的经过；（4）声音响亮，注意语气...
第一单元字词练习姓名___________一、看拼音写词语yànzǐgǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā()（）（）（）（）（）huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquānxìyèfǎnɡfú（）（）（）（）（）（）（）zēnɡtiānzàngēǒuěrwànzǐqiānhónɡliánpénɡbìlǜ（）（）（）（）（）（）dàotiányīzhuǎnyǎnlüěguòyīnfúqīnɡtínɡwūhēi（）（）（）（）（）（）guānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiā...
《好男孩好女孩》教学设计鹿泉市铜冶镇南甘子小学梁玉娟教学目的：1、让学生感受到男孩女孩的不同，走进男孩和女孩的内心世界。2、明确怎样做个好男孩或好女孩。3、认识到男孩女孩应当彼此欣赏，自然快乐地交往。教学重、难点：教学重点：男女生的各自特点和优势。教学难点：男女生优势互补的必要性和重要性。教学时间：1课时教学过程：一、导入同学们，告诉老师当男孩好还是当女孩好？学生发言，老师归纳后板书在黑板上。（由...
第一单元单元研修活动纪实时间：2013年2月地点：一年级语文办公室参会人员：本组六名教师参会领导：校长会议主题：一年级语文下册第一单元单元研修单元研修分工：研修过程：一、单元教材分析：本组教材以“多彩的春天”为专题进行编排，选编的课文内容丰富，形式多样。包括一篇识字课、四篇课文和一个语文园地。《识字一》编排的是有关春天的四字词语，教师要引导学生尝试把八个词语读出有声有色的画面，并从中体会春天的美丽。...
第五单元我喜欢过年教学目标：1、通过教学，使学生了解中华民族的传统节日——春节的习俗，体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。2、通过感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。3、培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别，分析能力。教学重点难点：了解过春节的风俗习惯，让学生通过亲身体验，亲身参与，在开放式活动中去充分体验，充分获得，充分感悟...
第五单元亚非音乐神韵—大自然和谐和平第十节历史悠久的亚洲传统音乐评委老师好，我是ⅩⅩ号选手，今天我说课的内容是《历史悠久的亚洲传统音乐》，下面，我将围绕本节课“教什么”，“怎样教”以及“为什么这样教”三个问题，从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、总结六个方面谈一谈这堂课的设计思路和教学理念。一、教材分析：本课选自人教版《音乐鉴赏》第五单元《亚非音乐神韵——大自然和谐和平》第十...
第五单元我们去环球旅行一、单元目标及课时划分○活动目标1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大.。2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣。4．通过探究等活动，激发学生探索的兴趣，满足学生求知的愿望，培养学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力。示例一陆地和海洋教学目标：1、感受感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情...
第五单元拓展阅读课导学案《高原，我的中国色》《悟沙》学习目标：1、我要理解文章并积累文中的生字词语。2、我要在读中结合中国五千年的历史，理解文章的主旨。3、学习作者忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴做好准备，贡献力量。4、在10分钟之内完成导学案自主学习部分。自主案一、自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢。二、充分利用提前学习学案的时间，对文章进行预习，感知...
第四单元有趣的游戏——认识位置单元教学内容：青岛版数学一年级上册70-73页单元教材分析：本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，对引导学生建立初步的空间观念，培养对数学的兴趣具有重要的意义。因此，要根据刚入学小学生的年龄特点，切实组织好动手操作和主动观察的教学活动，吸引学生在亲身体验中学习知识。本单元主要教学内容是：在充分体验的基础上学习用前后左右、上下描述物体的相对位置。本单元教材编写的主要特...
第一单元品行善恶《长江》导学案学习目标：1.我要作者郭风及其作品。2.体会借景抒情的写法。3.领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。4.品味学习本文的语言。学习重点难点：重点：学习借景抒情的写法难点：通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。相关资料1、背景介绍：本文写于1961年，此时社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时期也是新...
第十六单元我国的民族与宗教政策一、教学目标:(一)知识与技能识记:我国处理民族问题的基本原则、基本政策、民族区域自治的含义；我国宗教政策的内容。理解：实行民族区域自治的重要性，全面贯彻党的宗教政策的意义，宗教与邪教、封建迷信的区别。通过教学，培养学生充分认识和了解我国的民族和宗教政策，加深对我国民族大团结重要性的了解。同时，培养学生辩别与民族和宗教有关的政治问题的判断能力。（二）过程与方法通过创设...
第十单元从新界定美貌与审美观或许你读过丑小鸭变成公主的故事，而我们在这里献给你的是一个现代版丑小鸭变成公主的故事。她的批评者说她是个土包子，其粗糙的相貌只有西方人才会欣赏。她的推崇者则称赞具有东方古典美，还糅和着几分现代气息。吕燕，一个小镇里走出来的丑小鸭变成了5英尺10英寸高的时尚先锋，而且有可能成为代表中国的新面孔。“有些人说我正在改变中国人的审美观，我也不知道是否如此。”在北京的其次时装巡演...
政治生活第三单元知识点归纳【网络构建】【主干知识】第五课我国的人民代表大会制度1、人民代表大会：我国的权力机关⑴产生：直接（县和县以下）或间接。⑵性质：人民行使国家权力的机关。（又是我国的权力机关。）⑶地位：在我国国家机构中处于最高地位，其它国家机构由它产生，对它负责，受它监督。全国人大在我国国家机关中处于最高地位，地方人大在地方国家机构中处于最高地位。⑷职权：①立法权。包括制定、修改、废除法律...
第三单元在集体中成长本单元的主题是“在集体中成长”。根据课程标准的要求,要让学生通过本单元的学习,知道自己是集体中的一员,关心集体,参加集体活动,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责,学会与他人交流、合作、分享快乐等。在这个单元中,共安排了四个主题活动,即:“我是大海一滴水”,帮助学生建立起集体的概念,形象地把每个人喻为不同集体中的一滴水珠,意蕴深长;“集体荣誉在心中”,使学生懂得作为集体中的一分子,应该处处维...
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机一、知识导引（一）单元概述从公元1368年到公元1840年的明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。明朝加强了君主专制制度。满族建立清朝以后，进一步强化君主专制。明朝的封建经济继续发展，中后期出现了资本主义萌芽。但是，明清的封建制度严重阻碍了新的生产关系的发展。清朝的闭关锁国，使中...
第三单元可爱的小生灵《小虾》第一课时教学目标：1、初步使学生理解课文内容，了解小虾的生活习性。2、学会本课的生字词。3、有感情地朗读课文，读出对小虾的喜爱之情。教学重难点：1、了解课文内容，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。2、要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。教学过程：一、导入新课我了解到同学们都特别喜欢小动物，你能不能把你喜欢的小动物给大家介绍一下呢？（学生交流，...
