(教学设计)《第三单元综合探究中国发展进步的政治制度保障》教材研讨的主题集中在两点：一是把握人民当家作主的实现形式问题；二是认识党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。【知识与能力目标】引导学生通过自主探究，进一步明白得社会主义政治文明的特点和优势、实现的途径和意义，明白得加强社会主义政治文明建设的必要性和优越性。【过程与方法目标】通过自主探究，培养学生搜集、分析和整理材料的能力...
第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展学案刘慧一、考点要求：1、鸦片战争后自然经济的逐步解体；2、洋务派近代工业的创办及影响；3、民族资本主义的产生；民国初期和国民政府前十年民族工业的发展；抗战时期和解放战争时期的民族工业；资本主义在中国近代历史发挥进程中的地位和作用。二、考题回顾：1、（09苏州高三调研）阅读《中国土特产品出口统计表》，指出下列结论不正确的是时间茶叶（担）（...
第二章中国的自然环境单元备课一、单元教学目标1、举例说明我国多种我样的地形及其对生产、生活的影响。2、运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点，掌握阅读并运用分层颜色地形图、地形剖面图等多地形图的技能。3、运用资料说出我国气温和降水的时空分布特点及其影响因素。4、了解我国季风区、非季风区的范围以及主要的灾害性天气。5、举例说明我国的主要气候类型及其对生产生活的影响。6、了解我国主要...
第二单元【中国现当代散文、外国散文（一）】复习指导一、字词精粹1、正音坍圮：pǐ颓墙：tuí玉砌雕栏：qì隽永：juàn熨帖：yù亘古不变：gèn宿命：sù恪守：kè猝然：cù姿态翩然：piān花蕊：ruǐ宁谧：mì拙劣：zhuō阡陌：mò眉黛：dài邂逅：hòu红釉：yòu萦绕：yíng生机盎然：àng拜谒：yè酣眠：hān翌日：yì蓊蓊郁郁：wěng壁龛：kān脉脉：mò颤动：chàn倩影：qiàn参差：cēncī袅娜：nuó绽开：z...
第七单元中国半殖民地半封建社会的形成一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1.（2010潍坊模拟）历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”——改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动...
中国近代现代史---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单元七中国近代半殖民地半封建社会的开端●复习指要1.考点扫描（1）鸦片战争鸦片战争前夕的中国和世界英国走私鸦片和中国的禁烟运动鸦片战争的过程（2）鸦片战争的影响《南京条约》及其附件、《望厦条约》和《黄埔条约》半殖民地半封建社会的开端（3）第二次鸦片战争英法发动侵略战争《天津条约》和《北京条约》俄国侵占我国...
单元2中华民族的抗日战争［重点］抗日民族统一战线的建立，《论持久战》，日本对沦陷区在政治、经济、思想、军事方面的殖民统治，国民党的政治独裁和经济掠夺，抗日根据地的建设，中共七大。［难点］两大战场的区别和联系，日本帝国主义发动全面侵华战争的原因及侵华战略方针的改变和后果。［疑点］国民党抗战态度的两面性，抗日战争胜利的原因。A卷一、单项选择题(每小题2分，共50分)1.日本发动七七事变的借口是()...
必修一第六单元《现代中国的政治建设与祖国统一》导学案编写人：杨芳审核人：蒋向东编写时间：2014.3.3______________________________________________________________________________【知识整合】要点一比较《共同纲领》与1954年宪法的异同项目《共同纲领》《中华人民共和国宪法》不同背景新中国成立时新民主主义向社会主义的过渡时期，社会主义制度即将确立制度主体中国人民政治协商会议制度全国人民代表大会...
必修Ⅲ第十三单元中国古代的思想与科技第27讲孔子与老子及战国时期的百家争鸣1.从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（）A.从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治，可以使小人变成君子，普通人成为圣人答案A2.东汉班固《汉书艺文志》：“凡诸子百家，蜂出并作，各引一端，崇...
六、向人民英雄致敬（二）觉醒的中国人民（天下为公）总第22课时班级姓名教学目标：１．了解革命先行者孙中山先生的英雄事迹，崇敬革命先辈，振奋民族意识，树立奋发图强的爱国志向。２．知道孙中山先生领导的辛亥革命结束了在中国延续了两千多年的封建统治。教学过程：１．中国向何处去：“鸦片战争以后，列强对中国的疯狂侵略和一系列丧权辱国屈辱条约的签订，使中国沦为半封建半殖民地社会，中国的国力越来越衰...
八上第一单元列强的侵略与中国人民的抗争一、学习目标：（1）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。（2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。（3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。（4）了解左宗棠收复新疆的基本史实。（5）讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族...
第五课面临挑战的中国（复习课）教学设计教材分析:本课是在西方各国相继爆发资产阶级革命，开始向工业文明迈进的历史背景下，从经济、民族关系、政治制度及对外关系等方面，着重描述明清时期中国的繁荣及繁荣背后的危机。一、课程标准：２－５描述历史上不同区域的社会生活概貌，了解不同地区之间文化交流的结果。4－5综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。6－1了解中国历史上的疆域变化与政...
第三单元《建设中国特色社会主义》同步练习第I卷（选择题）1．小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料，其中选材不当的是A．邓稼先——两弹元勋B．焦裕禄——党的好干部C．王进喜——铁人D．张謇——状元实业家2．“为了吃饱肚皮，冒上杀头的风险，这是时代的荒谬，却是普通人跃上历史浪尖的荣光．一纸惊世骇俗的契约，十几个庄严的血指印，宣告一个尊重人性尊重常识的时代到来了，亿万农民从此告别饥饿．”上...
第11课经济体制改革学习目标：1．知道家庭理财承包责任制的主要内容。2．掌握城市经济体制改革的重点。3．了解我国社会主义经济体制的基本内容。学习重点：农村和城市的经济体制改革。学习难点：理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。学法提示：实践法、观察法，问题分析法。一、导入示标你见过品种繁多的购物票据吗？你知道我们现在的生活方式和过去相比有多大变化吗？这些变化是怎样发生的呢？让我们...
第10课伟大的历史转折学习目标1、掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义？2、掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。学习重点：知道中共十一届三中全会的主要内容和历史意义。学习难点：理解十一届三中全会是历史上的一次伟大转折。学法提示：讨论法、讲述法、观察地...
第10课《建设有中国特色社会主义》教学设计一、【解读课标】：《历史课程标准》对本课的描述是了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。《历史课程标准》同时提出，中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，中国共产党开辟了中国特的色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系。通过学习，坚定建设中国特色社会主义的信念。依据课程标准：这节课采取设疑—探疑—释疑...
经济体制改革一、选择题1．邓小平同志是社会主义现代化建设和改革开放的总设计师。他的很多观点都有创新性，起到了解放思想的作用。下列有关邓小平观点，按时间先后顺序排列正确的是()①邓小平提出要实行改革开放②提出姓“社”姓“资”的三条标准③第一次提出办特区的主张④第一次提出建设有中国特色的社会主义的目标A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.②④①③【答案】C【解析】结合所学知识可知，①邓小平提出要...
第3课太平天国运动【基础达标】1.右图是1845年至1850年发生的反清起义次数示意图，这张图片反映的核心问题是（）A.第二次鸦片战争直接引发了太平天国运动B．全国范围内的自然灾害使得民不聊生C．鸦片战争后中国社会矛盾日益尖锐D．第二次鸦片战争激化了中国的基本矛盾2.李大钊说“太平天国运动禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国”太平天国运动爆发前为组织和发动群众而创立的宗教是（）A.拜上帝教B...
第11课中国共产党的成立1．中国共产党第一次全国代表大会确定的党的中心任务是(B)A．制定党的革命纲领B．领导工人运动C．实行共产主义D．建立无产阶级专政[提示：这道习题考查的是学生对中国共产党第一次全国代表大会会议内容的掌握情况，题目中四个选项都是“一大”会议内容，只有领导工人运动是党确定的中心任务。]2．中国共产党“一大”选举的中央局书记是(C)A．毛泽东B．李大钊C．陈独秀D．董必武[提示：这道习...
牛津初中英语（九年级上）9A单词默写Unit1星座______________公牛______________[希腊]人首马身的怪物______________螃蟹______________公羊______________分开，分______________相似的，类似的______________特性，特征______________精力充沛的____________积极的______________不耐心的，急躁的______________领导者______________自私的______________固执的，倔强的______________耐心的______________好奇的...
