第三单元统一的多民族国家的巩固和社会危机1.明清时期封建社会的发展趋势是什么，表现为哪些阶段性的历史特征？2.明太祖、明成祖加强君权的措施分别有哪些？3.明朝的对外关系有哪些特点？列举相关史实。4.概括郑和下西洋的条件、目的、时间、次数、最远点、意义。5.戚继光抗倭的史实及抗倭斗争胜利的原因。6.清朝君主集权强化的表现及影响。7.明清的八股取士和文字狱各自的目的、概况、对社会发展造成的影响。8.明清时期统一的...
第1单元第1课第1课时面向未来的职业生涯规划北京市信息管理学校王琦教学内容本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点，以及人生的三大阶段。教学目标认知了解职业和职业生涯的内涵，掌握人生的三大阶段，理解职业和职业生涯规划的特点。情感通过分析职业与人生，帮助学生基本形成正确的职业价值取向，引导学生增强职业意识，形成正确的职业观。运用能够运用所学的职业及职业生涯的知识，对实际生活中的典型事例进行分析的能力...
写一位自己喜欢或崇拜的人习作要求：每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人„„用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。题目解析1.写最能打动你，让你喜欢或崇拜的人。2.所写的人要有让你喜欢或崇拜的理由。3.把人物的特点写清楚，写具体...
部编版语文教材三年级上册第七单元习作：我有一个想法温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。部编版语文教材三年级上册第七单元习作：我有一个想法本文简介：一、习作导引注解：题目中的“三上七”是指本次材料出自部编版语文教材三年级上册第七单元。习作要点：留心生活,把自己的想法记录下来。建议：把自己发现的现象或内心的想法写清楚,...
北师大版十一册第二单元《做一个最好的你》教学设计与反思课题北师大版十一册第二单元《做一个最好的你》教学设计作者及工作单位袁玲霞陕西省宝鸡市高新区千河镇魏家崖小学教材分析本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生。全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力;第二部分,向...
北师大版六年级第五单元讲述自己的故事——一件难忘的事教案和教学反思教材分析1.本节是小学六年级第五单元的一篇习作，它是在学生学了“往事”这一主题下的五篇课文后，要求学生根据在这五篇课文中所学的写作知识来写一写自己的往事。讲一讲父辈的故事来陶冶和培养美好品质。2．本节核心内容的功能和价值：在讲述父辈的故事中品味我们今天的幸福生活的来之不易。体悟童年给我们带来的幸福。学情分析根据以往的习作教学和作业的...
八年级历史上册第五单元：人民解放战争的胜利学习要点一、重庆谈判1、背景：①抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主；②蒋介石在美帝国主义的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，三次电邀毛泽东到重庆谈判；③为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东在周恩来的陪同下到达重庆与国民党谈判。2、时间地点：1945年8月28日至10月10日重庆3、人物：国民党——蒋介石...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：八年级音乐（湘教版）2，课时：23，学生课前准备：一、搜集资料,了解一些抗战歌曲。二、了解什么是音乐剧。二、教学课题1、能与同学一起演唱本单元的四首歌曲，并体验歌曲所表达的情感。2、能根据音乐剧的表现手段和艺术特征，与小组同学一起，对三幕音乐剧中的一幕进行编导设计和表演。三、教材分析本单元综合了“音乐创作与...
表3-1主题单元教学设计模板主题单元标题我的故事、我的成长作者姓名闫星伟学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术√语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级七年级所需时间6课时主题单元学习概述本单元以成长为主题。成长，这是一个永远也说不尽的话题。每个人都经历过成长，或正在成长。但每个人的成长经历并不相同。这些课文，有的...
苏教版语文第十一册第三单元练习题班级姓名成绩一抄写一段话，注意写得正确美观。（5分）今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。__________________________________________________________________________________二给带点字选择正确读音，在正确的后面打“√”。（6分）第一（yīyì）一致（yīyí）海堤（dītí）一杯（yīyì）一本（yīyì）给予（jǐɡěi）三、按要求写词或补充词...
练习十1、5＋7=6＋9=4＋8=25＋7=6＋19=24＋8=35＋7=6＋29=34＋8=65＋7=6＋39=54＋8=2、35＋6=3＋62=27＋3=35＋8=8＋62=27＋4=35＋9=9＋62=27＋3=3、估一估，得数是几十多，再算出来。34＋8=8＋49=32＋50=56＋7=4＋67=7＋85=58＋2＝5＋86＝88＋5＝4、在○里填上＞、＜或＝。55＋7○6036＋8○346＋74○71＋62＋29○4954＋3○6725＋5○23＋725＋7○3236＋6○368＋17○6＋195、送小动物回家。六、加法和减法（二）想一想、算一算，...
苏教版五年级语文下册单元复习资料《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn（方便）pián(便宜）踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山碧岭：全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春风，...
苏教版五年级语文下册单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn（方便）pián(便宜）踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山碧岭：全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春...
第六单元知识点19《天火之谜》1、造句：（1）不足为奇上课迟到是不足为奇的，可是你居然每节课都迟到，我就不得不批评你了。登上月球是人类几千年来的梦想，如今已不足为奇。（2）欣喜若狂收到大学录取通知书，她立刻欣喜若狂地跳了起来。除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个让归来的游子欣喜若狂的日子。2、富兰克林经过长期观察，大胆推测，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象,揭开了雷电的秘密。他还发明了...
苏教版五年级上册第五组课文教学设计一、教案背景：1、面向学生：小学五年级2、学科：语文3、课时：四课时4、学生课前准备：详见教案二、教学课题：祖国各地三、教材分析：第五组课文是一组描物写景的美文。三篇文章都运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，在写作方法上各有千秋，如《黄山奇松》总—分—总的写作顺序；《黄果树瀑布》移步换景的写作方法；《莫高窟》先概括后具体的描物方法【教学目标】：1、知识与技能目标：（1...
11、《赶海》教材分析《赶海》是义务教育课程标准实验教材苏教版小学语文三年级下册第四单元的一篇课文。本文是一篇记叙文，叙述了“我”在童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣。课文语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童年的无穷乐趣，处处洋溢出作者热爱大海、热爱生活的情怀。课文插图再现了课文情境，可以帮助学生更好地体悟课文。全文共5个自然段。第一自然段写每当“我”唱起《大海啊，故乡》这首歌，便...
培养良好的学习习惯（十二）教材分析：本课共有三页图画，其中第一页的主题是“行万里路、读万卷书”，第二页至第三页的主题是“在实践中学会运用”。学情分析：本册教材提出的两种学习习惯，是前几册教材提出的学习习惯的延伸。我们不仅指导学生了解插图内容，还应让学生根据自己的实际情况，谈谈自己的理解，教师应从课内外的教学内容入手，促使学生思想动因发生积极变化。教学目标：1．指导学生认真观察课本插图，指导学生认...
课题复习1000以内的数和统计知识课型复习第1课时教学内容课本第100页期末复习第1～3题。备课人：低数组主备人：LLH审阅人：教学目标1．通过复习，使学生对1000以内的数的知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。2．通过复习，使学生在经历数据整理和收集的同时，能进一步体验到统计结果在不同标准下的多样性。教学重点、难点教具准备0一9数字卡片、第3题插图、计数器。教学过程教学调整一、揭示课题这学期我们学习了许...
