Unit1Advertising单元话题语篇训练（每单元3练）练(一)阅读理解组块专练——练速度(限时：35分钟)Ⅰ.阅读理解A(2019成都诊断)IHOUSE2017－2018DININGSERVICESNOTICEInternationalHouse(IHouse)servesmealsthatinternationalstudentscanchoosefrom.Onholidaysonlyonemealisserved.Mealsdonotcarryoverfromtermtoterm.YouhavetheoptionofpurchasingextramealsthroughDiningServices.IncludedintheIHouseRoomBoardpackageisareside...
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第1课时新学校，新同学课前预习1）新奇2）崭新3）新的起点4）珍惜5）快乐6）面孔7）同学8）朋友9）快乐10）共同进步11）团结友爱12）友谊课堂探究答：这幅对联告诉我们：应该珍惜初中生活新起点，积极大胆地认识新同学、结交新朋友珍视新友谊、与新同学结伴成长，和谐相处，共同进步，珍惜和创造美好的班集体。课堂训练一、单项选择题1.D2.A3.C4.B二、材料分析题5.（1）答：高兴、激动、兴奋...
第五单元公民的政治生活1．我国公民依法有序参与政治生活(1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与？①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民的政治参与，从根本上说，是由我国的国家性质决定的。②人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。③依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会...
第二单元生产、劳动与经营单元综合提升1．消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导...
第一单元提升练习一、看拼音,写词语。bōlánzhuàngkuòyícù()()fēngluánxióngwěitūwù()()liánmiánbúduànétóu()()二、选字组词。暇瑕洁白无()应接不()闲()据剧依()()烈()说澜斓波()斑()三、在括号里填上合适的词语。()的野花()的森林()的大海()的泰山()的雪峰()的石笋四、按要求改写句子。1.双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。改为反问句:改为感叹句:2.微波扩散出水纹。扩句:3.雪水从山涧飞泻下来。扩句:五、下...
第二节旅游规划[学习目标]1.了解旅游规划的概念及意义。2.掌握旅游规划的主要内容。(重难点)3.了解旅游规划的基本要求。一、旅游开发，规划先行1．概念：为满足游客需求和促进旅游地的发展而确定旅游发展目标、配置旅游要素、选择并制定合适的未来行动计划的过程。2．意义(1)明确旅游发展的方向和目标，优化配置和合理开发利用旅游资源，提升旅游竞争力。(2)有效引导和控制旅游发展，规避旅游投资风险，保障旅游业的可持续发展...
第一节旅游资源评价[学习目标]1.了解旅游资源评价的意义。2.理解旅游资源开发评价的基本内容。(重点)3.掌握评价旅游资源的开发条件。(重难点)4.了解旅游资源的评价方法。一、旅游资源评价的意义1．评价的意义(1)了解旅游资源价值。(2)合理开发利用旅游资源。(3)科学制定旅游开发规划。(4)促进旅游业的发展。2．旅游资源的价值(1)美学价值：包括自然美和人文美。(2)科学价值。(3)历史文化价值(4)经济价值。(5)健身娱乐价值。1．...
单元整合提升(一)———[先总揽全局]————————————————————————————[再填写关键]———————————————————————①旅游资源②旅行社③关联带动性④增加经济收入，缩小地区差异⑤增加就业机会，促进社会稳定⑥促进文化交流与发展【考情分析】本章教材中的高频考点是旅游业对社会发展的作用。该考点应从经济、社会文化和区域环境三个方面把握。【真题展示】1．2011年6月杭州西湖文化...
第三节资源及生态环境保护●课标要求针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。●课标解读1．通过学习，让学生了解我国资源问题的空间分布。2．利用简单的生活实例的讲解使学生明白自然资源保护的重要性。3．通过课文学习，使学生理解生态环境保护的主要措施。4．运用身边的实例讲解农村和城市生态建设。●新课导入建议以我国典型的生态农业实例导入新课——资源及生态环境保护。课标解读重点难点1.理解自然...
第三节交通与通信发展带来的变化1．了解交通和通信发展对全球化进程的影响。2．结合实例会分析交通运输布局变化对聚落空间形态及其变化的影响。(重点)3．结合实例会分析交通运输布局变化对商业网点布局的影响。(重点)[自主预习探新知]教材整理1交通和通信发展与全球化阅读教材P102至P103图文内容，完成下列问题。1．作用：联系生产与消费、工业与农业、城市与农村的桥梁，是地区与地区、国家与国家之间的联系纽带。2．发展(1)工...
第1单元达标检测卷一、知识积累(38分)1．看拼音，写词语。(7分)guànzilínglóngjiāoxiǎozànshípángrándàwùguāyāngtānchīniǎocháo2．用“√”标出加点字的正确读音。(4分)玫瑰(méimén)瞥见(piěpiē)苦涩(zhǐsè)砸破(zázā)着火(zháozhuó)提供(gònggōng)蛱蝶(xiájiá)昙花(yúntán)3．根据意思写出四字词语。(3分)(1)拿着燃着的蜡烛，夜里游玩。指及时行乐，也比喻珍惜光阴。()(2)形容身体虚弱，连风...
2013年秋季学期六年级数学上册第一二三单元模拟题【基础知识】（46分）一、填空（20分）1、的是多少?算式是（）。的8倍是多少?算式是（）。２、米=（）厘米时=（）分千克=（）克3、一个正方形的边长是米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。4、一段公路全长是1000米，修好了，修好了（）米，还剩下没有修。5、60的是（），的是（）。6、把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的，每段长米。7、三个连续奇数的和是177...
小学六年级上册语文试题-第八单元测试人教版新课标一、读拼音，写词语。（8分）làzhúqínjiànbōguānglínlín（）（）（）jiāoshèyìlìqièqièsīyǔ（）（）（）二、给下列多音字选择正确的读音，用“√”标出。（5分）1．盲姑娘听得（dedé）入了神，一曲（qǔqū）弹完，她激动地说起来。2．月亮正（zhēngzhèng）照在她那恬静的脸上。3．她仿佛（fúfó）也看到了，看到了她从没（mòméi）有看到过的景象。三、...
单元整合(一)一、对世界遗产的认识1．符合联合国教科文组织提出的世界遗产的评定标准，并获得有关授权部门认可的遗产才能成为世界遗产。世界遗产包括：文化遗产、自然遗产、人类口头和非物质遗产三部分。世界遗产的类型有五种，即：自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体、文化景观、人类口头和非物质遗产的代表作。1972年，联合国教科文组织启动世界遗产项目时，只确定了前三种类型。文化景观这一类型是在1992年提出的...
单元检测(一)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．“仁”字出现于《尚书》，春秋时使用率较高并由孔子将其提升到哲学高度。他认为()①仁的基本含义为“爱人”②爱无等差，消除亲疏之别③“忠恕”是实现仁的路径④“势、术”是成仁的依据A．①②B．①③C．②④D．③④解析孔子的思想核心是“仁”“礼”，“仁”即“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。②是墨家的思想；④是法家的思想...
单元检测(三)一、选择题(每小题4分，共48分)1．1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家()A．一致提高关税，共度难关B．设置关税壁垒，转嫁危机C．整顿金融体系，扩大内需D．实行国家干预，限制出口答案B解析在经济危机的形势下，西方国家纷纷设置关税壁垒，以图转嫁危机。2．德、日法西斯化的历史渊源中，相似点是()①重点发展军事工业②军部控制内阁大...
单元检测(一)一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．(2018石家庄高二检测)下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是()A．普法战争时两方的针锋相对B．第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立C．瓜分殖民地时各国的利害冲突D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的利益集团答案B解析漫画反映的是第一次世界大战前欧洲两大军事集团的形成与对立。A体现的是漫画的表面现象，仅是...
单元检测(三)一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．(2018吉林高二检测)1929～1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中改变历史进程最大的事件是()A．法西斯主义思潮泛滥B．社会主义运动兴起C．民族解放运动发展D．反法西斯斗争兴起答案A解析注意题干限定语“改变历史进程最大的事件”，结合所学知识可知是法西斯主义思潮泛滥，它将人类带进灾难的深渊，故A与题意相符。2．歌曲《雅拉玛》...
《论美》同步测试一、双基积累1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.优雅（yǎ）吝啬（lìn）滑稽（jí）严肃（sù）B.腐烂（fǔ）摄取（niè）衬托（chèn）俊秀（jùn）C.机遇（yù）谚语（yàn）愧悔（kuì）放射（shè）D.放弃（qì）容颜（yàn）端庄（duān）规范（fàn）2.下列句子中有四个错别字，请找出来并改正。（1）美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不悠美，但...
