初二语文第二单元作文教案捕捉细节体悟关爱[教学设想]本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己，抒发的情感的状况，我进行了一堂作文指导课。让学生体悟关爱，来一次心与心的真挚的交流，学会关爱。[教学课...
部编版语文二年级下册第五单元整体教学设计教案【单元内容概述】人文主题本单元围绕“办法”这一主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。有古代寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理，故事中丰富的人文内涵可以引发学生多角度的思考，使他们获得一些在生活中解决问题的启示。课文编排《亡羊补牢》和《揠苗助长》两个故事不仅让我们积累了成语...
第9课时通分1.写出下面每组分数的最小公分母。38和56（）47和514（）45和16（）29和712（）56和310（）34和716（）2.把下面的每组分数通分。13和3414和2523和1635和5759和12712和183.填空。（1）（）÷12=12÷（）=0.75=（）（）。（2）如果a、b只有公因数1，那么2a和2b通分的结果是2a=()，2b=()。（3）如果以a×3=b，那么2a和2b通分的结果是2a=()，2b=()。（4）通分后，分数的分数单位一般()，但分数的大小一定()...
选择性必修中册第三单元11.1过秦论教案【学习目标】1、积累并掌握本课中的重要实词、虚词、特殊句式等文言知识点。2、培养阅读文言文的习惯和语感，积累文化常识一、选择题1．下列对《过秦论》有关内容的理解和分析，不正确的—项是（）A．文章的语言独具特色，如辞赋一般华丽而千变万化，多用对偶句与排比句，句子长短相间，读来朗朗上口。B．文章先叙述史实，说明秦由兴到衰的过程，再列举大量的事实进行论证，最...
选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准【学习目标】1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法。2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献与典型事例进行论证的特点。3.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。4.运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。【核心素养】语言建构与运用：学习本文立论和驳论相结合、在演绎推理中展开论述的写作方法以及理论论证、举例...
３２卷第４期２０１５年４月微电子学与计算机ＭＩＣＲＯＥＬＥＣＴＲＯＮＩＣＳ＆ＣＯＭＰＵＴＥＲＶｏｌ．３２ＡｐｒｉｌＮｏ．４２０１５高速可重构抽取移位单元争辩与设计常忠祥１，戴紫彬１，李伟１，龚海宁２〔１解放军信息工程大学，河南郑州４５０００１；２６１５８７部队，上海２０００００〕摘要：为了提升密码算法中抽取、移位等位操作的处理效率，降低抽取和移位实现的硬件资源消耗，构建了以ｉＢ－ｕ...
五年级上册第一单元优秀作文人教版五年级上册第一单元优秀作文“啪啪啪啪啪啪啪！”这是从哪里传来的掌声呢？哦！原来是五年一班正在开辩论会呢！首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道：“现在“开卷是否有益”辩论会开始！在这次辩论中，让我们以理服人，公平竞争。”主持人刚说完话，李羽嘉点评员就先让同桌互相交流，顿时，教室里像炸开了锅一样，激烈地讨论了起来。过了几分钟，激烈的辩论会开始了。正方乔正同...
三年级音乐下册第一单元《嘀哩嘀哩》教案苏少版一、师生问好。二、我学动物叫。3234│5-│56│5-│师：小鸡怎样叫叽叽叽，小鸭怎样叫嘎嘎嘎，小狗怎样叫汪汪汪，青蛙怎样叫呱呱呱，三、引入新课。1、师：谁能告诉我现在是什么季节？生：春天。2、那你们能不能说一说春天的样子呢？生：（１）树木长出新的嫩叶，大地绿了，花儿开了。（２）天气暖和了，不再穿厚厚的棉衣。（３）冬眠的动物醒了，燕子飞回来了，青蛙...
三年级上册第二单元作文我最熟悉的人300字三年级上册第二单元作文：我最熟悉的人300字说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸...
三年级上册第二单元作文300字身边熟悉的人篇一：三年级上册第二单元300字：身边熟悉的人说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个...
第一单元jīnqiūqiūfēnɡqiūtiānyānbō（）（）（）（）qiūsèqiūqiānqiūɡāoqìshuǎnɡ（）（）（）yāncǎoyānhuǒxiānɡyānyānhuā（）（）（）（）nónɡyānlúwěilúhuālúɡēn（）（）（）（）lúhuìxīyánɡqiánxīchúxī（）（）（）（）cháoxīxiānɡchǔxīyánɡxīxià()()ɡuīzhōuɡuīɡuóhuíɡuīɡuīlái（）（）（）（）ɡuīxiānɡɡuīháiyúɡēɡēshēnɡ...
第一单元《列强的侵略与中国人民的抗争》要点总结第1课《鸦片战争的烽烟》一、林则徐虎门销烟1、背景（1）英国：工业强国、市场、原料（2）中国：闭关锁国政策、自给自足经济形态（3）走私鸦片：可以从中牟取暴利2、经过（1）时间：1839年6月3号；（2）地点：广州虎门海滩；（3）人物：林则徐——开眼看世界第一人；3、影响二、鸦片战争1、时间：1840年6月—1842年8月2、直接原因：林则徐虎门销烟3、结果：签订《南...
第18课社会主义的发展与挫折一、填空题1.1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。2.1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。把科技进步的重心在军事方面，使高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。3.1988年，戈尔巴乔夫实施政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，使人们的思想发生混乱，无...
部编版六年级语文上册,第8单元,基础知识小结人教版六年级上册册语文第8单元基础知识小结班级：姓名：得分：一、看拼音，写汉字。激ājìngzhèngzhònggòngpǐnjìqì激ǎng激ūchóngbàibàifǎngshōuzūpànwàng()()()()()()()()()chúfángzhānmàoxiàngquānpàxiūsǎwǎngshùfùcìwèilínglì激ngli()()()()()()()()()cháoxùnyùgàoyānwùhūnchéndān’gecuòzōngchénbìpíngzǎodàngyàn...
【最新】—学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划根据市教研室工作计划安排,结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际,制定_—_学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划.一.重视学习1.尽量搜集.提供有关实验工作材料,供课题组成员学习,为实验工作打下良好基础.2.结合实验工作实际,安排好形式多样.有实效的集体学习.讨论活动.尝试利用网络沟通信息,提高工作效率.二.突出重点1.改进语文教学设计,整合语文单...
乐山市2020届初中学业水平考试生物一、选择题(共60分，每小题3分)19．下列描述中，不属于生物与环境关系的是A．雨露滋润禾苗壮B．风吹草低见牛羊C．大树底下好乘凉D．葵花朵朵向太阳20．生态系统物质循环和能量流动的渠道是A．食物链B．食物网C．消费者D．A和B21．显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。下列关于显微镜的使用正确的是A．当环境光线较暗时，用反光镜的凸面镜B．对光完成时，应观察到明亮圆形的视野C．在下降...
青岛滨海学院2016-2017学年第一学期信息检索与利用单元测试一、选择题（请将正确答案填写在答题纸上。每题2分，共70分）1.人类社会生存的三大要素是：A物质、能源、信息B物质、人力、资本C物质、能源、管理D信息、管理、人力2.CNKI是一下哪一种数据库的简称（）A清华同方B重庆维普C中国知识基础设施D中国期刊全文数据库3.扩大检索范围的方式是（）A使用逻辑“与”B使用逻辑“或”C使用逻辑“非”D使用优先运算符4.下列能够检索...
二年级数学下册第一单元测试题班级考号姓名总分一、填一填。(每空2分，共28分)1．下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况。(每人只选一种乐器)乐器种类人数正正正正正正正(1)二(1)班同学喜欢小提琴的有()人，喜欢钢琴的有()人。(2)喜欢葫芦丝的人数比喜欢二胡的多()人。(3)二(1)班一共有()人，如果班主任想选一种乐器作为本班的特色，选()最合适。2．下面是二(2)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。(1)把上面的统计结果填入...
小学二年级语文下册一单元作文（三篇）【导语】语文学习在能力层面上的终极目标指向言语表现能力（说、写）的培养，而在言语表现能力中，写作能力又尤为重要。以下是我整理的《小学二年级语文下册一单元作文（三篇）》，希望帮助到您。【篇一】沙沙沙，沙沙沙，春雨给树木洗了个澡，再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新，真是五彩缤纷，美不胜收！春风呼呼地吹着，唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在说：...
第四单元课文课前预习设计14、再见了，亲人【课前预习】1、认真读课文，能认识并能正确书写本课的生字及相应的词语。战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊2、查阅有关抗美援朝的故事等资料，观看电影《上甘岭》《英雄儿女》等，更好地体会中朝人民的深厚友谊。3、通读课文三遍，标段号，难读字注音，不理解的字词查字典做注解。4、想一想课文写到子哪些“亲人”，为什么要称为“亲人”？从...
