活动单导学自主式研学高中历史学科“小高考复习”课堂模式构建江苏如皋市薛窑中学（226541）陈军［Reference］学业水平测试重视基本知识、基本技能的考查，课堂复习效率至关重要。实施“活动单导学，自主式研学”是高中历史学科“小高考复习”课堂构建的基本模式，其课堂气氛活跃，学生获取知识技能综合性强。本文围绕历史复习课中“活动单的制作和自主课堂的基本路径”两个方面进行探究，试图探索出一条高中历史复习课课堂教学...
“活动单导学”在高中英语教学中的实施策略“活动单导学”在高中英语教学中的实施策略摘要：随着新课程改革的深入开展，广大的教育工作者越来越注重课堂的教学效率，而“活动单导学”教学模式与新教学改革的需求相吻合，是一种全新的教学方式。该种教学方式是指以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标的过程。文屮，笔者结合多年的教学实践经验，分析了“活动单导学”在高屮英语教学中的实施策略...
