学习《新时代新担当新作为》心得体会学习《新时代新担当新作为》心得体会【仅供学习参考，切勿通篇使用！】学习《新时代新担当新作为》心得体会20xx年x月XX日至XX日，我参加了省公司组织的第二期“处级干部学习贯彻党的十九大精神集中轮训班”，通过五天培训，使我对党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、将要实现什么样的奋斗目标等重大问题有了更深层次的理解，让我对供电公司在新时代应有怎样的...
贯彻新思想开辟新境界昂首阔步迈进强军兴军新征程同志们：2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想，党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。新时代新任务新实践需要新的思想来指引，实现新时代党的历史使命，实现党在新形势下的强军目标，必须用...
新时代新担当新作为专题党课辅导讲稿提纲担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养。习近平总书记强调：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，语意重大而深远作为党员干部来说，担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任，用...
2020年新时代新担当新作为心得体会红旗招展，万山红遍。中华民族，歌舞翩跹。九十八年，炎黄争先。展望未来，复兴路坦。拼搏进取，华夏向前。你我共愿，祖国康健。下面是小编为大家精心收集新时代新担当新作为心得体会五篇，希望能帮助到大家!【一】近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对“新时代新...
不忘初心牢记使命以新时代新担当新作为推动运城人大工作不断向前发展同志们：今天是党的98周年华诞，根据市委的部署和要求，结合人大工作实际，我给大家讲一堂专题党课，题目是“不忘初心、牢记使命，以新时代新担当新作为推动运城人大工作不断向前发展”。我主要讲三个方面问题。一、深刻领会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要性和紧迫性今年5月底，党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发...
财政干部担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等五个方面个人对照检查材料范文财政干部担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等五个方面个人对照检查材料根据xxx总要求，我认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，并对照群众提出的意见建议，围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个方面，认真撰写对照检查材料，深入查摆自身突...
新时代担当作为奋斗者演讲稿服从体现担当。总书记指出：“每个党员特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。”《党章》中也规定：“每名党员要执行党的决定”。X省昭通市绥江县X名女党员干部因拒绝组织提拔而被严肃处理一事引发热议。我认为，这X名干部就是忘了初心，我们的初心就是为人民谋幸福，当面对个人利益和组织利益时，作为党员就要坚决服...
90后干部如何在新时期新时代担当作为今天，广大90后走进了干部队伍中，他们，朝气蓬勃、理念新颖，他们敢作敢为、大胆实践，他们勇于创新、奋发有为，不可否认，这一批代表着年轻化、专业化、素质化的生力军无疑给整个干部队伍再一次注入了生机与活力，但仍有部分90后干部在工作岗位上信念不坚、动机不纯、责任不紧、要求不严、作风不实，不得不说，这部分90干部自身素质与工作能力不相符，社会期待与价值追求不匹配，扛不起时...
【党课例文】新时代、新担当、新作为，全面激发干部队伍干事创业新动能2020年党课讲稿：新时代、新担当、新作为，全面激发干部队伍干事创业新动能同志们：今年是决胜全面建成小康社会收官之年。正如习近平总书记3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出的，脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中...
党课讲稿：敢担当，有作为争做干事创业奋发有为的党员干部——县委书记讲党课前言：根据教学安排，就由我围绕“敢担当有作为，筑梦新时代”这个课题来跟各位领导干部共同交流学习，在讲课之前呢我们先听首歌看个视频——《我宣誓》，看了这个视频我们又一次重温了入党誓词感受了加入中国共产党初心，在座的每一位共产党员都有过面向党旗宣誓的经历。这是跨入这扇大门时最重要的仪式，也是成为一名共产党员真正的开始。宣誓意味...
2020年书记讲党课优秀讲稿勇担当善作为努力奋进新时代（2篇）2018年8月28日至30日，矿党委组织党支部书记、中层干部、团支部书记等相关人员在五楼会议室进行党的理论知识培训学习。期间，张永文书记给我们讲了《勇担当、善作为，努力奋进新时代》、陈安勇矿长给我们讲了《新形势任务》、杨文华副书记给我们讲了《中国共产党章程》、刘艳琼部长给我们讲了《党务工作基础知识》、高天福团委书记给我们讲了《互联网+学建》、赵建兴...
“守初心、强服务、勇担当”主题教育交流发言提纲范文“守初心、强服务、勇担当”主题教育交流发言提纲根据区委开展“xxx”主题教育的部署和要求，围绕“守初心、强服务、勇担当”主题，联系自己的思想和工作实际，向大家汇报一下我学习的初浅认识与体会。一、守初心，在学习中升华新境界“守初心”就是要坚守共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，全心全意为人民服务。习近平总书记强调不忘初心，要求全体...
【内容提要】强化理论学习,提高政治站位。真正把加快洛阳副中心城市建设精神融进到街道全局工作，坚持边学边思边改，对本次民主生涯会查摆的问题建立整改台账，带着抓好整改，切实把民主生涯会变成自我练习、自我提高的过程。“补短板、强弱项、敢担当、勇作为”专题组织生涯会对比检查材料依据此次专题组织生涯会的要求，科级党支部深进学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读了习近平总书记系列重...
《实习生》观后感与新作为新担当新时代（党课讲稿）两篇《实习生》观后感感谢公司在周末组织我们观看了《实习生》这部优秀且感人的电影。感人至深，也让我对生活和工作的平衡有了切身的感悟。朱尔斯作为互联网行业新秀，可以说独自撑起了整个公司，除了对家人的爱，她对公司倾注了所有的一切，她爱她的事业，而不是仅仅停留在名利的层面上。事业对她来说就是生活，公司的发展就是她的梦想。本也是一样，他选择来朱尔斯的电商公...
2020年上半年“新时代、新担当、新作为”民主（组织）生活会对照检查参考材料近段时间以来，党委“一班人”深学、细学、研读了党章及《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》)等，对照初心和使命，深刻认识到了自身存在的不足，现由我代表党委班子做对照检查发言，请予评议：一、存在的主要问题(一)在政治担当方面。党委“一班人”能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思...
七一党课讲稿：勇担当善作为努力奋进新时代敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。xx年的历程，是一代代中国共产党人敢于担当、不懈奋斗的历程。进入新时代，面对各种复杂矛盾和问题，以习近平同志为核心的党中央高举旗帜继往开来、励精图治、敢于担当，团结带领全党全军全国各族人民共同奋斗，推动我国发展站到了新的历史起点上中国特色社...
某局领导班子“讲政治、敢担当、改作风”民主生活会对照检查材料范文某局领导班子“讲政治、敢担当、改作风”民主生活会对照检查材料根据省委、市委关于开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动的通知，全体班子成员认真学习了习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示精神和省、市领导关于开展活动的讲话精神，围绕“讲政治、敢担当、改作风”主体组织了警示教育和学习研讨，刚才大家结合思想和工作实...
局党组“查问题、讲担当、提效能”专题民主生活会领导班子对照检查材料范文局党组“查问题、讲担当、提效能”专题民主生活会领导班子对照检查材料按照国家xx局领导莅x调研指示问题，对照《xx县“查问题、讲担当、提效能”作风整治行动实施方案》工作要求，现对照检查如下。一、存在的主要问题（一）工作作风不实方面1.放不下情面，不愿严管。认为xx干部维稳处突常在一线，迎检迎督时常加班，平时工作比较辛苦，放不下面子对大家...
精编忠诚干净担当主题教育学习心得体会合集培训学习时间是短暂的、珍贵的,但他带给我的思考和对我工作的指引会一直延续,我将继续坚决理想信念,不忘初心,牢记使命,切实提高自身综合能力,脚踏实地、勇挑重担、砥砺奋进,让青春在奋斗磨炼中绽放光辉。精心整理了精编忠诚干净担当主题教育学习心得体会合集,望给大家带来帮助!更多优秀精选范本!精编忠诚干净担当主题教育学习心得体会合集纪律作风是党风廉政建立的一项重要内容,良好的...
激励新时代新担当新作为专题组织生活会发言稿20XX年7月4日今年5月20日，中共中央办公厅下发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，就进一步激励广大干部新时代新担当新作为从七个方面提出了具体意见，要求坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，教育引导广大干部不忘初心，牢记使命；深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的新要求；不辜负党和人民的重托的责任担当，让全国广大干部在新时代真正担当大作为...
