标签“大连”的相关文档,共229条
  • 大连教育局应对极端恶劣天气教学管理工作应急预案试行

    大连教育局应对极端恶劣天气教学管理工作应急预案试行1总则大连市教育局应对极端恶劣天气教学管理工作应急预案(试行)1总则1.1编制冃的建立健全应急体系和运行机制,应对极端恶劣天气,提高应急处置能力,做好教学管理工作。1・2编制依据依据《中华人民共和国气象法》、《气象灾害预警信号及防御指南》、《辽宁省人民政府突发公共事件总体应急预案》等有关法规和相关规定,结合我市教育系统的实际制定本预案。1.3工...

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  • 大连宏孚大厦物业部应急行动方案

    大连宏孚大厦物业部应急行动方案指挥人员:组成人员:物业部全体成员主要任务:由在岗人员负责侦察、报警、灭火、抢救、疏散、保护火灾现场任务。联系疏导客户,保证客户的安全。1.在岗人员发现本人负责楼层区域(部位)火情时,立即组织用灭火器材扑救,并及时按破消防栓上旁玻璃按钮报警,用最近的电话通知电话总机值班人员(内线________);2.电话总机人员接到报警后,不准离岗,由两名话务员及时通知总经理、保安...

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  • 关于对大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施

    关于对《大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施细则(暂行)》进行修改的说明为了加强“大连理工大学科研创新团队”的建设,现将《大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施细则(暂行)》“第四条C类团队的条件”的部分内容进行修改,内容如下:第四条C类团队的条件:1、有稳定的、有特色的研究方向,有明确的国家目标,包括:有标志性的在研纵向重大科研项目,包括:承担方向牵头性项目或领域开创性项目...

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  • 大连理工大学关于国际联合培养本科生的管理办法(试行)

    大连理工大学关于国际联合培养本科生的管理办法(试行)为适应高等教育国际化发展需要,加强国际交流与合作,培养与国际接轨的复合型人才,我校与国外多个大学签订了联合培养本科生协议。为规范国际联合培养学生的管理,特制定本管理办法。一、联合培养学生的模式1.“2+2”培养模式:学生在本校就读前二年课程,经申请批准后到国外指定高校就读三四年级课程。2.“3+1”培养模式:学生在本校就读前三年课程,经申...

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  • 大连广播电视大学党支部工作细则

    大连广播电视大学党支部工作细则(2012年6月8日)第一章总则第一条为加强和改进党对学校的领导,保证和推动学校建设和发展事业顺利进行,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,结合大连广播电视大学工作实际,制定本细则。第二条支部是党在学校中的最基层组织,是学校中党的全部工作的基础。要充分发挥共产党员的先锋模范作用,把支部建设成坚强的战斗堡垒,保证党的路线、方针、...

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  • 大连港离退休中心保持共产党员先进性教育工作总结

    大连港离退休中心保持共产党员先进性教育工作总结大连港离退休中心保持共产党员先进性教育工作总结大连港离退休中心保持共产党员先进性教育工作总结离退休中心党委在开展保持共产党员先进性教育活动中,认真按照集团党委统一部署要求,结合我们实际情况,本着认真准备,区别对待,科学安排,不漏死角,务求实效原则,使各个阶段的工作按计划有序推进,取得了预想效果。在教育活动中,全体党员能按要求自觉参加学习...

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  • 中华人民共和国大连海事局船舶交通管理系统安全监督管理规定

    中华人民共和国大连海事局船舶交通管理系统安全监督管理规定第一章总则第一条为加强船舶交通管理,保障船舶交通安全,提高船舶交通效率,保护水域环境,根据《中华人民共和国海上交通安全法》、《中华人民共和国船舶交通管理系统安全监督管理规则》等法律、法规,制定本规定。第二条本规定适用于在大连海事局船舶交通管理系统管理区域(以下简称VTS管理区域)内航行、停泊、作业的船舶、设施(以下简称船舶)以及船...

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  • 大连海洋大学学生纪律处分解除决定书

    大连海洋大学学生纪律处分解除决定书海解纪[20XX]第XXX号关于解除XXX同学XX处分的决定XXX同学,身份证号XXXXXXXX,学号:XXXX,系XXXXXX学院XXXX专业学生。该生因XXXX年XX月XX日在寝室存放违规电器受到XX处分。处分期限为XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日。现处分期满,根据《大连海洋大学学生纪律处分实施办法》第XX条规定,经本人申请,学院同意,学生工作处审核,主管校长审批,决定对该生的XX处分予以解除。大连海洋大学XXXX年XX月XX日

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  • 大连外国语大学学生纪律处分暂行规定

    大连外国语大学学生纪律处分暂行规定(大外校发[2013]号)第一章总则第一条为了加强校风校纪建设,维护学校正常的教育、教学和生活秩序,创造良好的育人环境,促进学生的健康成长,完成培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的任务,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及其他有关法律、法规,结合学校实际情况,制定...

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