小学语文以文带文教学心的体验（多篇）推荐第1篇：学习以文带文心得体会学习以文带文心得体会小白旗李若涵在学习了以文带文导读达标这一新的教学模式之后，对这一模式的科学性和实践性有了深刻认识，以下是对这一模式学习的心得与体会。首先，这一模式具有基本的理论根据，即《新课程标准》，符合课标总目标，其提倡的大阅读是实现课标对于阅读的要求“具有独立阅读能力，学会运用多种阅读方法”。新大纲指出：阅读教学要重视朗...
第五小学语文课改实验导学案人教版三年级下册第六单元单元主题科学技术的新发展课型以文带文课题月球之谜主备人杭润秀执教者学习目标1、朗读课文，通过讨论初步认识月球及其未解之谜。2、学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。培养学生热爱科学的兴趣。学习重点了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些未解之谜？学习难点利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘与奥...
