侵权法的危机：带入新时代的旧问题姚辉中国人民大学法学院教授一、引子谈论危机或危机意识是现今学界的时尚，尤其是在世纪末前后。就民法学而言，首当其冲的，恐怕非侵权行为法莫属。虽然契约法也曾被认为已经死掉，但没过多久就又被说活了［1］0相形Z下，侵权行为法的局面则要复杂得多。就体系内部而言，侵权行为法的户籍正在受到质疑，原木天经地义作为债的发生原因Z—并因此归入债法的侵权法，由于〃其在传统债...
运用历史活动将学生带入自觉探究状态摘要：学生所学科目不同，进入探究的状态也冇千差万别。这里，我就初中历史如何让学生自觉进入探究状态谈一下自己的看法。关键词：初中历史教学探究形态DOI：10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2016.09.201“《初中历史新课程标准》强调历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识，从积累历史知识到理解历史知识的过程，”强调“注重探究式学习，鼓励学生勇于从不同角度提出问题，学习解决问...
侵权法的危机：带入新时代的旧问题姚辉中国人民大学法学院教授一、引子谈论危机或危机意识是现今学界的时尚，尤其是在世纪末前后。就民法学而言，首当其冲的，恐怕非侵权行为法莫属。虽然契约法也曾被认为已经死掉，但没过多久就又被说活了[1]。相形之下，侵权行为法的局面则要复杂得多。就体系内部而言，侵权行为法的户籍正在受到质疑，原本天经地义作为债的发生原因之一并因此归入债法的侵权法，由于其在传统债法...
“将体育带入耻辱”导致的纪律处罚之探讨熊瑛子摘要：“將体育带入耻辱”条款是体育组织纪律处罚规则或运动员参赛报名表中的标准条款，多采用“兜底”形式描述。研究认为，该条款在设置过程中，容易混淆“将体育带入耻辱”行为和其他体育不当行为，应当将全部犯罪行为、一部分一般违法行为和少部分体育不当行为纳入“将体育带入耻辱”行为的范畴内;处罚主体应适格;“将体育带入耻辱”条款在适用过程中能够进行一定程度的扩张，...
