大班科学活动《心跳咚咚咚》教案时间：202X年XX月XX日大班科学活动《心跳咚咚咚》教案（共2篇）由王老师文秘工作站会员“洁分良”投稿精心推荐，办公室王老师希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：大班科学活动《心跳咚咚咚》教案时间过得好快，又到了每隔一星期去村里支教的日子了。虽然平时工作很忙，天空也不作美，却依然挡不住我们三位老师前行的脚步。这次支教的形式跟前面几次有所不同，我们商量了一下，和村幼...
大班科学活动:体积守恒——变了吗?优秀教案及教学反思【活动准备】1.大苹果一个，水果刀一把。2.大型积木5块。2.练习纸、笔与幼儿人数相同。【活动过程】一、游戏“变变变”激发幼儿活动兴趣。1.老师与幼儿一起玩游戏“变变变”。在指定范围内大家边走边拍手说儿歌“我变我变，我变变变。”当念到最后一个“变”字时，幼儿根据想象做任意动作并保持不变。例如，小兔、小狗等动物，看书、做操等动态姿势等老师拍手幼儿恢复立正姿...
大班科学活动《青蛙跳跳跳》三稿大班科学活动：青蛙跳跳跳执教者：郑宏活动目标：1.在探索青蛙弹跳的过程中，初步了解皮筋产生弹力的原理。2.在猜猜、玩玩中探索弹力与皮筋形变之间的关系并大胆表达自己的发现与想法；3.积极参与科学活动，体验其中的乐趣。活动准备：纸片青蛙、皮筋、ppt图片、视频活动过程：一、玩一玩，感受皮筋的弹力。1.谈话导入，激发幼儿兴趣。师：现在是什么季节？春天到了，池塘里的小蝌蚪慢慢长大，变...
大班健康活动：小老鼠钻钻钻第一篇：大班健康活动：小老鼠钻钻钻大班健康活动：小老鼠钻钻钻活动目标：1.进一步进展钻的基本动作，更好地促进身体的灵敏性与协调性。2.能适应不同环境，在不同环境中完成钻的基本动作。活动预备：垫子四块、音乐《小老鼠上灯台》活动过程：一、热身活动1.师：今日我想请小伴侣们变身成小老鼠和赵老师一起做嬉戏，如今我们跟着音乐来动一动吧！2.垫子小山洞(幼儿自主探究通过垫子的方法。共享沟通...
大班健康-凳子变变变XX课件大班健康：凳子变变变活动目标：通过玩凳子，掌握平衡钻爬的动作技巧。能积极主动地参与锻炼，大小幼儿之间相互合作帮助。有勇敢大胆的良好品质，体验体育游戏的乐趣。活动准备：把椅子录音机磁带活动过程：一热身运动师：小朋友们你们看着凳子觉得可以拿凳子玩什么游戏呀？（抢凳子）那我们就来和凳子一起玩一玩吧！（热身+抢凳子游戏）二闯关小游戏师：你们看这是什么？（凳子）平时凳子是用来坐的...
大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿文章来源教师范文吧课件.Jsfw8.coM大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一，打击乐《木瓜恰恰恰》。为了让大家更加熟悉这首乐曲的风格，先请大家来欣赏一下：大家可以听出，这是一首充满印尼风味的作品。它旋律幽美、节奏明快，段落清楚，意境幽美，很有感染力，十分适合大班幼儿进行演奏和创编活动。由于我们班的节奏乐活动较多，幼儿已具有较丰富的演...
橙子变变变幼儿园大班音乐活动教案橙子变变变幼儿园大班音乐活动教案作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是为大家的橙子变变变幼儿园大班音乐活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。一、...
《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《彩光变变变》幼儿园大班科学优质课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、激发探索光的兴趣。2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3、能大胆、清楚地表述自己的操作...
报纸变变变幼儿园大班教案报纸变变变幼儿园大班教案作为一名教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是收集的报纸变变变幼儿园大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、对报纸制作产生兴趣，能用报纸制作出简单地作品。2、通过制作，懂得废物利用，以减少浪费，增强合理消费意识。报纸制作的服装三套；纸球、纸棒、纸辫子、纸帽子等各一；旧报纸...
幼儿园大班保护地球教案反思12篇幼儿园大班保护地球教案反思12篇幼儿园大班保护地球教案反思篇1一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼...
大班社会《中国的好娃娃》说课稿大班社会《中国的好娃娃》说课稿一、说教材分析当我拿到这个课题，首先让我关注的就是“中国”和“好娃娃”两个关键点。结合社会活动特点，围绕这两个关键点，我认为应该在幼儿具有积极爱国情感体验中内化自身的真实想法和行动。同时，在对比中国娃与外国娃不同中，进一步加强对中国人及中国文化的认知。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“社会领域的教育具有潜移默化的特点，要创设...
