大班体育课教案案例：你追我跑活动准备：场地准备，每个幼儿一个点、两条相对的线。活动过程：★热身准备：教师：鼻子，幼儿复述：鼻子，以下相同。耳朵，肩膀，手，抖抖手，（两边，左右）手，摇一摇（前）手，摆一摆（后）快快快（前）慢慢慢（后）头，点点头（前）左点点，右点点，咕噜咕噜转个圈（左右个转一圈）肩，拍拍肩。转一转（前）快快快（后）腰，拍拍腰，弯弯腰（手触地）摸摸地（再一次）屁股，拍一拍，摆一摆（...
大班体育活动-软棍变变变XX课件大班体育活动：软棍变变变设计意图：一物多玩是非常适合大班幼儿年龄特点的运动方式，它可以在运动中发挥孩子的想象力创造力。同时，与同伴合作玩也是大班幼儿应该培养的，两者的有效结合,能够使幼儿在运动中获得较综合的发展。此活动的材料为软性泡沫类材质的棍子，新颖简单，色彩鲜艳，安全性较高，具有易推广的价值作用。棍子的高度约米左右，可折叠弯曲，并可配合幼儿的走跑跳等基本动作变出...
大班手指游戏优秀10篇《手指一家亲》篇一大拇哥是爸爸，（伸出大拇指）爸爸开汽车笛笛笛，（大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）二拇哥是妈妈，（伸出食指）妈妈洗衣服嚓嚓嚓，（食指对在一起搓一搓）中指头是哥哥，（伸出中指）哥哥打电脑嗒嗒嗒，（中指向前左右交替做打电脑状）无名指是姐姐，（伸出无名指）姐姐拉琴misola，（左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）小指头就是我，（伸出小拇指）我敲小鼓咚咚呛。（左右手握...
大班社会综合活动：＜线条变变变＞时间：202X年XX月XX日整合活动：线条变变变活动目标:1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；活动准备：1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件；2、幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。活动过程：一、感受线条的流畅。l今天老师带你们去走迷宫好不好！好小朋友们看这迷宫...
大班社会教案认识人民币1、大班社会教案认识人民币大班社会教案：认识人民币活动目标：1、知道人民币的特征和面值。2、了解货币之间的换算关系。前期经验的准备：1、幼儿对面值1元、5元、10元的人民币有初步的认识。物质准备：不同面值的硬币和纸币若干、标有价格的玩具若干、幼儿每人带架子10元的不同面值的硬币或纸币，并将它们插在透明的卡片上环节预设：一、认识人民币：出示各种面值的人民币，让幼儿了解：人民币的特征(都...
大班美术优质课教案：星星月亮齐欢迎教学设计：根据儿歌内容《星星、月亮齐欢迎》，让幼儿进行想象后再创作画。在幼儿学会儿歌后，进行活动的延伸，以谈话的方式引导幼儿回忆儿歌内容，从而展开这次主题画。（儿歌内容：小弟弟喜欢问/上天旅行行不行/弟弟问星星/星星眨眼睛/弟弟问月亮/月亮笑盈盈/弟弟问爷爷/爷爷说分明/从小学科学/长大有本领/驾着飞船上天去/星星月亮齐欢迎）活动目标：1、指导幼儿充分发挥想象力，根据自己...
大班美术教案《叶子变变变》大班美术教案《叶子变变变》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家整理的大班美术教案《叶子变变变》，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班美术教案《叶子变变变》1活动目标：1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2.学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力。3.体验创作...
大班美术活动教案《叶子变变变》文章来源教师范文吧课件大班美术活动教案《叶子变变变》活动目标：1.根据树叶原有的外形组合，拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。活动准备：1.收集多种外形颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶（颜色、大小不一样的）。2.粘贴画范例（小金鱼、小乌龟）3.轻柔的音乐活动过程：一、游戏导入，观测树叶。1.引导师：“小朋友，秋天到了...
大班美术刮画教案【篇一：刮画——大班环保美术活动】幼儿园教案大全教学目标：1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创造力。教学准备：教学过程：一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。1、老师作高兴状，提问：小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（高兴）今天，老师很高兴，因为有这么多客人到我们幼...
大班美术《超级变变变》教案大班美术《超级变变变》教案在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是精心的大班美术《超级变变变》教案，欢迎大家分享。1、借助图像放大画面大胆联想，添加为新的图像。2、运用变化炫彩棒造型的方法，产生单色面的色彩效果。3、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。4、感受色...
大班科学《颜色变变变》优秀说课稿各位评委老师：我今天要说的内容是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题《颜色变变变》。《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶，孩子们生活在一个多彩的世界里，多彩的颜色是怎么变出来的?大班科学活动《颜色变变变》为幼儿解开了这个疑惑，帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混在一起变出另一种颜色的神奇，__...
大班科学-神奇变变变XX课件大班科学：神奇变变变活动目标：了解生命的成长是一个不断变化的过程。对周围事物的变化感兴趣，乐于与同伴进行交流。萌发关爱生命热爱生命的情感。活动准备：课件〈〈毛毛虫去旅行》液晶投影仪有关动植物生长变化的图书图片若干。幼儿人手一份记录笔与纸。活动过程：一情境导入，激发幼儿的活动兴趣。师：小朋友听，谁来了？（播放电脑课件：火车启动的音乐）对,是一列神奇的火车开来了。今天毛毛虫...
大班科学课纸片变变变教案幼儿园教案变变变。居安思危，思则有备，有备无患。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？我经过搜集和处理，为您提供大班科学课纸片变变变教案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。这是大班科学纸片变变变教案，是优秀的大班科学教案文章，...
大班科学教案影子《变变变》大班科学教案影子《变变变》1、在实践活动中，初步了解影子的变化与日照的时间有关。2、体验活动的乐趣。音乐、粉笔。带领幼儿到操场，播放欢快的节奏感强的音乐，鼓励幼儿根据音乐的节奏，大胆、随意地在阳光下做出夸张、有趣的动作，并注意地上影子的变化。音乐声突然停止，幼儿保持原来动作不变，另一幼儿用粉笔把他的影子描绘在地上，并把当时的钟点数标注在影子旁边。（1）记录时间大约2小时左...
大班科学活动：《纸片变变变》设计意图本次活动是一次“做中学”的活动，在设计时，考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见的物品或身边发生的事情开始。因而设计了本次“纸片变变变”的活动。在活动中，面向儿童，给予孩子自己动手的机会，带有一定的探究性，让孩子带有特定任务进行学习而不是盲目操作。当然，进行这样的活动，是为了让孩子掌握科学的学习方法，而不是以特定知识的掌握为目标。活动目标1.在折折、剪剪、贴...
大班科学活动：纸棒变变变大班综合活动：纸棒变变变苏州阊西实验幼儿园吴敏一、活动目标：1．通过制作，比较出纸棒的不同之处如花纹、粗细、长短等特征。2．通过比较对纸棒进行发散思维的想象，有一定的想象能力。3．能用肢体语言进行艺术表演，有一定的合作能力。活动准备：1．每人准备大小不一的纸张。2．幼儿观看过电视节目《超级变变变》。l活动过程：一．幼儿制作纸棒，并比较纸棒的不同。1．幼儿制作纸棒。请你用纸做一个...
大班科学活动《颜色变变变》说课稿一、说教材1、教材的意义与地位《颜色变变变》是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶，孩子们生活在一个多彩的世界里，多彩的颜色是怎么变出来的？大班科学活动《颜色变变变》为幼儿解开了这个疑惑，帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混在一起变出另一种颜色的神奇，感受颜色变化的奇妙，激发幼儿探索、发现颜色变化的欲望，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。2...
