大班综合活动：V线条变变变〉大班综合活动V线条变变变〉整合活动：线条变变变温九幼赵荣芳活动目标：拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；能根据简单的各种线条（波浪线弧线锯齿线直线等）结合生活经验编述故事；活动准备:一开画纸张画上两个点的纸若干张线条课件；幼儿操作：纸每人一张勾线笔支，地上画有各种线条的迷宫。活动过程：一感受线条的流畅。今天老师带你们去走迷宫好不好！好小朋友们看这迷宫里都是各种各样的线...
大班综合活动：〈〈非常圆圆圆》XX课件大班综合活动〈〈非常圆圆圆》一设计意图：〈〈纲要》中指出：为幼儿创设展示白己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，大胆表达白己的想象，分享创造的快乐。因此我精心设计了这节综合活动〈〈非常圆圆圆》，让孩子在愉快的活动中大胆想象，为同伴的作品添画，感受同伴不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性，展示幼儿艺术活动的魅力。二活动目标：启发幼儿在同伴...
大班综合-和弟弟妹妹一起玩XX课件大班综合：和弟弟妹妹一起玩活动目标：教育幼儿在游戏活动中要注意安全，要懂得合作谦让。教育幼儿不与陌生人交谈不给陌生人开门。活动准备：兔妈妈兔姐姐的头饰篮子里装有萝卜青菜活动过程：教师扮演兔妈妈妈妈要到超市去买东西，今天就由姐姐带你们一起玩，你们一定要听姐姐的话教师扮演兔姐姐今天姐姐和你们一起玩，高兴吗？你们想玩什么游戏呢？幼儿白由说一说，幼儿每说一样，教师要引导幼...
大班综合《变变变》说课稿文章来源教师范文吧课件大班综合《变变变》说课稿一、说教材《变变变》是我设计的大班综合活动。新《纲要》提出：“幼儿园科学教育要紧凑联系幼儿生活进行，利用幼儿身边的事物和现象作为探究的对象〞。在孩子的世界里，对大自然本身就有着猛烈的兴趣。蓝天、白云、红花、绿叶孩子们生活在一个多彩的世界里，多彩的动物，植物是怎么变出来的？大班综合活动《变变变》为幼儿解开了这个不解，帮助幼儿了...
大班绘本阅读《三只小猪的真实故事》活动目标：1.能理解故事内容，对故事感兴趣。2.能根据不同风格的音乐创编不一样的故事情节。3.感受故事的幽默诙谐，体验创编故事的乐趣。活动重点：能理解故事内容，对故事感兴趣。活动难点：能根据不同风格的音乐创编不一样的故事情节。活动准备：1.三段不同风格的音乐。（紧张、轻松、勇敢）2.幼儿已经熟悉《三只小猪》的故事。3.与故事配套的PPT课件。活动过程：一、导入部分1.以三只小猪...
大班语言教案《我的小手变变变》幼儿园教案变变变。常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为一幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？下面是由我为大家整理的“【推荐】大班语言教案《我的小手变变变》〞，欢迎阅读，希望您能够喜欢并共享！语言是人类最重要的交际工具，从小培养和发...
2021年大班语言教案集合8篇大班语言教案篇1设计意图：故事《萝卜的七天》表达了儿童理解和感受善良的珍贵品质，作品“导盲犬萝卜”寻找自己的栖身之所为线索，通过七天中“萝卜”遇到不同的人与小动物后它的表现诠释出萝卜的善良，但是“善良”不是一件容易衡量的东西，如何让大班的孩子感受善良的品质并且有要做一位善良的孩子的美好愿望为本活动的重点。活动目标：1、理解故事内容，知道萝卜一次次离开的原因。2、能大胆地用...
大班语言活动说课稿模板8篇大班语言活动说课稿篇1活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。3、尝试大胆想像、创编散文诗。活动准备：多媒体课件、图谱、乐器活动过程：一、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。1、集体表演欢乐雨点激发幼儿活动兴趣2、师：喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？3、师：小雨会唱什么歌？二、欣赏散文诗、能找出小雨滴好...
大班语言活动说课稿4篇大班语言活动说课稿篇1活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。3、尝试大胆想像、创编散文诗。活动准备：多媒体课件、图谱、乐器活动过程：一、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。1、集体表演欢乐雨点激发幼儿活动兴趣2、师：喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？3、师：小雨会唱什么歌？二、欣赏散文诗、能找出小雨滴好听的...
大班语言活动教案－顽皮的小雨点文章来源教师范文吧大班语言活动教案：顽皮的小雨点活动目标：1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌幽美的语言和意境。2.学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.启发大胆想象，创编散文诗。活动准备：PPT、音乐、图谱、小铃活动过程：一、导入1、唱歌进场。师：来！让我们一起唱起下雨的歌吧！2、请个别幼儿说说下雨天的情景，如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答很好听等师：你们喜欢下雨天吗？为什...
大班音乐《木瓜恰恰恰》教案及说课稿文章来源教师范文吧.Jsfw8.coM大班音乐《木瓜恰恰恰》教案及说课稿一、回音游戏（5分钟）1、导入：今天这节音乐课我们一起跟着音乐去旅行！跟音乐走一走，音乐会把我们带到哪里？（跟着《郊游》音乐走一走）2、我们来到了一座大山面前。假如这时对着大山大声喊，对面会传来什么声音？生回复3、请一名生试一试，其余生作回声4、韦老师也想跟同学们玩一玩。我这里有四句旋律，韦老师每唱完一句...
大班音乐《木瓜恰恰恰》教案《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中，我采用了直观的图谱、拍手教学，孩子容易掌握乐曲的节奏，进一步提高幼儿的音乐活动兴趣。1、学习和运用切分音节奏。2、积极探索配器方法，在演奏时注意整体的协调，锻炼倾听能力。3、在集体合奏中体验演奏的乐趣。图谱、磁带、录音机、乐器（圆舞板、碰铃、铃鼓）1、律动《采果子》。师：天气真好，...
大班艺术赛课：〈〈身体变变变》XX大班艺术赛课〈〈身体变变变》教学目标.通过实践和观察，探究画面中人物造型变化与折纸的关系。.探究多种折叠的方法大胆创作人物。.感受在有折叠的纸上作画的夸张效果，体验其中的乐趣。教学重点与教学难点重点：探究画面人物造型变化与折纸的关系。难点：探究多种折叠方法大胆创作人物。教学方法直观教具法，启发引导法操作法谈话法分享交流法比较分析法总结归纳法教学准备.经验准备：会画人...
大班艺术-毛线变变变XX课件大班艺术：毛线变变变教学内容及学情分析：大班幼儿已经具备了一定的动手操作能力，毛线又是我们生活中常见的色彩丰富易于造型的一种材料。因此我们根据幼儿的实际发展水平，确立了毛线变变变作为一个活动主题，引导幼儿创造探索毛线的玩法。活动目标使幼儿感受创作活动的乐趣，培养他们的合作能力及审美意识。探索尝试交流毛线的玩法，发展社会交往能力。发展幼儿的想象力和创造力。活动准备：各色毛...
大班艺术领域-泉水叮咚XX课件大班艺术领域：泉水叮咚设计思路提起水，就会让人想到潺潺的小溪，想到美丽的大海。散文诗〈〈浣熊和小溪》让幼儿知道泉水叮叮咚咚流向小溪，小溪水又哗啦哗啦流向大河，大河水空通空通流向大江，大江水哗哗哗哗流向大海••,•散文诗还能让幼儿倾听发现了解水的声音，寻找替代乐器表现不同的水声，感受其中的乐趣。在区角游戏时，幼儿用银筷敲小碗表现泉水的声音，用银筷敲玻璃瓶表现小溪流水的声...
大班艺术领域美术《瓶子变变变》说课稿文章来源教师范文吧课件.JsFw8.CoM大班艺术领域美术《瓶子变变变》说课稿说教材大班幼儿在美术活动中以把握了一定的技能技巧和表现形式，有的孩子想象力丰富但技能不足，有的孩子技能技巧把握的不错，但只停留在模仿阶段，没有自己的创意，根据《纲要》中提出的“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品来美化自己的生活开展活动。〞所以选取了在幼儿生活中最常见最易收集的...
大班心理健康活动：《汤姆得噩梦》大班心理健康活动：汤姆得噩梦【活动目标】通过故事正确对待黑暗和噩梦，能克服害怕。知道害怕是人类正常得情绪，并了解一些正确面对害怕得方式，愿意勇敢面对。【活动准备】故事ppt；调查表。【活动过程】一、调查了解幼儿睡觉情况。开展调查活动，按要求找座位师：自己一个人睡一个房间得孩子坐在右边，不是一个人睡一个房间得孩子坐左边。交流不是一个人睡觉得原因。师：你为什么不是一个人...
