稻草人大班教案-教案稻草人大班教案作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是帮大家整理的稻草人大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。稻草人大班教案1设计思路：正值金秋时节，我班开展了以“美丽的秋天”为主题的活动。在活动中我们带领孩子走进田野感受秋天的美丽、丰收的喜悦，如观看农民伯伯们收黄豆、摘棉花、收割...
活动名称：七只小鸡（中班）执教：张攻红活动目标1、尝试运用观察比较、数数、数序等方法进行7以内的推理游戏。2、喜欢参加数学游戏，体验成功的快乐。活动准备：鸡窝鸡妈妈图片：大小不同的七只小鸡图片：1－7数字卡片1套活动过程：鸡妈妈孵小鸡（意图：运用数数经验，数清共有7只小鸡）1．出示鸡妈妈（1）提间：鸡妈妈孵小鸡，数一数，一共孵了几只小鸡？（2）你是用什么方法数清楚这些叠在一起的小鸡的数量的呢？（点数、目...
幼儿园大班科学教案《淀粉躲猫猫》设计意图：需要公开课视频的可联系扣扣：一六五三八三一零三五一次偶然的机会看到中央电视台少儿频道智慧树里的节目《科学泡泡》小实验，里面有个淀粉遇碘会变色的实验，我发觉刚好很符合我们的第一个主题《变变变》，所以我设计了本次活动淀粉躲猫猫激发幼儿对科学探索的兴趣，并了解淀粉遇碘变色的现象。活动目标：1、感知淀粉遇碘变色的现象，激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣。2、学...
一、《数高楼》活动目标：1、学唱歌曲，唱准附点和休止符的节奏，能边唱边与同伴开展“搭高楼”的游戏。（重点）2、能判断输赢，并大胆创编动作有节奏的表现“搭高楼”及“哩哩哩，恰恰恰”的说唱节奏。（难点）3、体验与同伴合作创编动作玩躲闪和模仿游戏的快乐。活动准备：幼儿有玩模仿动作游戏的经验活动过程：1、发音练习，学唱并用动作表现“哩哩哩、恰恰恰”的乐句。（1）教师与幼儿运用分句模唱的方式，学唱“哩哩哩、恰...
最新【大班语言教案：小雨点，沙沙沙】中班语言小雨点沙沙沙“大班语言教案：小雨点，沙沙沙”是为了让幼儿学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：小雨点，沙沙沙一、教学内容：《小雨点，沙沙沙》（儿歌）二、教学目的：1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣。2、练习最基本的汉字笔画“、”，并知道有许多不同的“点”法。三、教学准备：1、背景图：下方画有花、草、鱼，上方留有空白...
幼儿园大班主题教案《车子叭叭叭》幼儿园大班主题教案《车子叭叭叭》作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是帮大家的幼儿园大班主题教案《车子叭叭叭》，仅供参考，欢迎大家阅读。今年寒假，我在xx___公司里实习了两个星期，12年金融风暴波及全世界，对我们的生活产生了巨大影响，日益严峻的就业形势，对我们面临...
幼儿园大班主题活动：绳子变变变大班主题活动：绳子变变变设计意图：在一次晨间活动的时候，我让孩子们练跳绳，顽皮的孩子却拿着绳在玩，我发现他们玩的方法有很多，于是我想到绳子有很多种，就有很多种玩法，还有很多用处，何不把它搬上课堂，生成一个主题活动呢？正值我园在开展绿色环保主题，我们年级组开展的是《废品变变变》，于是我班生成了《绳子变变变》这一主题活动。内容安排：活动一：科学活动《各种各样的线》活动...
幼儿园大班主题活动教案：牙齿咔咔咔主题分析主题活动名称：牙齿咔咔咔记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉，也记得掉牙后说话发音不正的难为情，这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分，在人的一生中仅有一次换牙的机会，大多数人会在6--7岁期间换牙：这正是我们大班孩子换牙的时间，因此，我们选择在这个歌时候与幼儿一起讨论换牙的经验，让他们知道情节牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。我们了可以和幼儿一起统计自己掉的牙齿，观...
幼儿园大班语言：森林里的声音诗歌《咚咚咚》：森林里传来了咚咚咚;的声音,听见这声音,笃笃笃;啄木鸟一下子飞进了树枝间,呱呱呱;小青蛙一下子跳进了小河里,沙沙沙;小老鼠一下子钻进了树洞中,叮叮叮;小兔子一下子蹦进了草丛里,大伙儿都蹲在看不见的地方,静悄悄地,目不转睛地看着,咚咚咚;越走越远。活动背景：在大自然中、我们的生活中无不充满着各种各样的声音,有的声音清脆响亮,有的声音低深沙哑,有的。那些乒乒乓乓的声音在大...
幼儿园大班语言教案：顽皮的小雨点活动目标：1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。2.学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.启发大胆想象,创编散文诗。活动准备：PPT、音乐、图谱、小铃活动过程：一、导入1、唱歌进场。师：来！让我们一起唱起下雨的歌吧！2、请个别幼儿说说下雨天的情景,如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答很好听等师：你们喜欢下雨天吗？为什么？调动幼儿已有经验,引导幼儿用象声词回答,如：滴...
幼儿园大班有趣的数数数学教案幼儿园大班有趣的数数数学教案活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1、连线纸、水彩笔人手一份2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张4、数字卡片活动过程：一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入。1、游戏《连线找...
幼儿园大班优质美术教案《风车转转转》含反思幼儿园大班___美术教案《风车转转转》含反思作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家收集的幼儿园大班___美术教案《风车转转转》含反思，希望能够帮助到大家。1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。2、初步___风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。3、...
幼儿园大班优质科学教案《色彩变变变》含反思大班优质科学教案《色彩变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣，引导幼儿复习对三原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象，培养幼儿的观察能力和思维能力，提高幼儿的语言表达能力，快来看看幼儿园大班优质科学《色彩变变变》含反思教案吧。活动目标：1.引导幼儿复习对三原色的认识，在玩色中感受颜色的变化...
幼儿园大班音乐游戏——《变变变，变沙发》活动目标：1．在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏《变变变，变沙发》。2．尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，与同伴合作游戏。3．体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。活动准备：幼儿会做律动《变变变，变沙发》。活动过程：一、幼儿复习律动《变变变，变沙发》。1、幼儿坐在位上随乐舞蹈。指导语：森林里住着一群可爱的小猴子，我们就是那最帅气的小猴哥和最漂亮的小猴妹...
幼儿园大班音乐律动《足球宝贝》公开课教案反思《幼儿园大班音乐律动《足球宝贝》公开课教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！课程分析：1、幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美、表现美的重要使命。节奏和旋律是构成音乐的基本要素，培养和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一，节奏被称作音...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究简述：音乐与游戏一直都有着内在的最深厚的连接，如何还原音乐与游戏的本质，使幼儿能通过游戏喜欢音乐、热爱音乐，并能通过音乐培养幼儿的全面发展。本文以Y园大班一节音乐活动为例，通过具体实践、反思提出对大班音乐教学游戏化的一些建议。...
幼儿园大班艺术教案：小篱笆活动目标：1、通过图谱提示理解歌词内容，唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀——答”乐句。2、感受三拍子歌曲优美、抒情的旋律。活动准备：1、课前熟悉歌曲的旋律节奏。2、《小篱笆》歌曲磁带。3、图谱。活动过程：1、游戏导入师：“春天来了，开出你们的小汽车跟老师一起去郊游好吗”。（老师带领幼儿用《小篱笆》中的旋律唱“滴滴滴滴滴滴——答”模仿汽车开动的声音）2、引导幼儿倾听，感受歌曲（1）、播放一遍...
幼儿园大班叶子变变变教案幼儿园大班叶子变变变教案1、根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。2、发展剪、贴、添画的美工技能。1、收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶（颜色、大小不一样的）。2、粘贴画范例（小金鱼、小乌龟）3、轻柔的音乐1、引导师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹落下来，老师把他们请进了我们的教室，让它和小朋友们一起做游戏，让我们...
幼儿园大班《颜色变变变》教案幼儿园大班《颜色变变变》教案1、让儿童主动参与变色的操作活动，___三原色的变化。2、培养儿童的合作意识，激发对科学活动的兴趣。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、让幼儿体验自主、___、创造的能力。5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。教学重点：儿童主动参与变色的操作活动、探索颜色的变化教学难点：儿童自主分配角色，互相合作调配颜色1、分别装有红、黄、蓝颜料的...
幼儿园大班体育《小手变变变》教案幼儿园大班体育《小手变变变》教案根据手形的变化联想各种事物，并尝试。用自己的小手变成各种生动的图案。发动幼儿想象力和创造力，鼓励幼儿大胆想象和尝试。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。发展幼儿的动手能力。重点：培养亲自动手；难点：伸出手去，想象变成各种图形。手电筒欣赏：1、教师把窗帘拉上，请一名幼儿打开手电筒照到墙上，老师伸手做手影游戏，引导幼儿欣赏。例如：狗、...
