《匆匆那年》观后感——不悔梦归处，只恨太匆匆《匆匆那年》观后感——不悔梦归处，只恨太匆匆本文简介：北京市房山区（十一年级）梁寒冰指导教师：毕竞那些年我们每个人都疯狂过，拼搏过，努力过，奋斗过，挣扎过那年匆匆，留下了太多太多的回忆，只可惜都未走到最后。人生在世，只要记得谁陪谁一起走过，便足矣。青春就像盛开的一朵美丽花蕊，在匆匆的那年发出清幽的香味。让人向往，让人迷恋，性格内向的方茴，阳光温暖的《...
cōnɡcōnɡ匆匆作者:朱自清yàn燕zǐ子qù去le了，yǒu有zài再lái来de的shí时hòu候；yánɡ杨liǔ柳kū枯le了，yǒu有zài再qīnɡ青de的shí时hòu候；táo桃huā花xiè谢le了，yǒu有zài再kāi开de的shí时hòu候。dàn但shì是，cōnɡ聪mínɡ明de的，nǐ你ɡào告sù诉wǒ我，wǒ我mén们de的rì日zǐ子wèi为shén什me么yì一qù去bù不fù复fǎn返ne呢？——shì是yǒu有rén人tōu偷le了tā他men们bà罢：nà那s...
成语须慎用下笔勿匆匆-浅谈当今成语运用混乱现象亟待规范2018年4月18日，《人民日报》中《靠什么管住补习班?》一文中写到：“现在不少补习班鱼龙混杂，游离在教育、物价、工商等系统之外难以监管，某些培训机构借补课高额收费，种种乱象助长了教育的商业化、畸形化发展，迫切需要进行治理。”“教育的商业化、畸形化”的确需要治理，方能享受教育平等，才能构建和谐社会。可是，当今媒体文章误用成语的现象，也是需要引起重视的...
匆匆匆,忙忙忙美文摘抄第一篇：匆匆匆,忙忙忙美文摘抄前言：无论我们做什么事情，一旦超负荷时，就要违背自然的规律，打乱生态的平衡。生态平衡被打乱了，自然规律被破坏了，我们就会进入一种病态。病态是可怕的，轻者虽然可以治愈，但会留下疤痕。重者会发展到病入膏肓，也可能会走向死亡！一，张斌出丑张斌刚吃完中午饭手机就滴滴的响了起来：“喂，是张斌吗！今天晚六点黄总在乐天酒家二楼预备了一桌。请的都是公司里的重量...
高一优秀抒情作文《时间匆匆》高一优秀抒情作文《时间匆匆》铃铃~~铃铃铃~~下课了，我高兴地跳起来了，哎呀！我的天啊！终于下课了。坐在没有学习精神教室里的我就好像大海的小鱼刚才从鲨鱼的口中逃脱了一样；班上的同学叫我出去玩，跳八间房；我说好，一会儿马上就到，我再次感觉这样好好，也说不上这是怎么回事，也就没有想什么就跟上去了，我们往常都是在最高的楼上玩这个。我就上去了还没有怎么玩，就听见一个学生叫我：死...
《匆匆》教学设计（通用5篇）《匆匆》教学设计（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工___，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是为大家收集的《匆匆》教学设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《匆匆》是小学语文五年级上册的一篇课文。本单元的主题是通过对课文具体内容的学习，感悟到___想要...
青春似水匆匆流年小强[似水已流年的青春]人的一生有太多太多的思念。那似水已流年的青春。似水已流年，转身堪回首【1】什么都不知道的时候，我们什么都想知道，等到什么都知道了的时候，我们却又什么都不想知道。人生就像五谷杂粮酿造的酒，不同的人有不一样的感觉。酸甜苦辣让我们感受到世间旺盛与炎凉;喜怒哀乐唱尽人间千姿百态;青春演绎多彩梦幻，亦真亦假。微笑并且流泪的日子恒久是属于青春的时间;不要拒绝含泪的微笑，不...
朱自清散文《匆匆》教学反思范文（精选7篇）朱自清散文《匆匆》教学反思范文（精选7篇）身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是精心的《匆匆》教学反思范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。这一节课，我认为较成功的地方在于把握学科特点，体现新课程理念。我先设计了“谈话激情，导入读书”的环节，这就给这节...
《匆匆似水流年》诗歌《匆匆似水流年》诗歌今日的最后一抹斜阳挥洒向大地透过树叶的间隙，斑斑点点洒在地上我倚在门口，望着远处毫无踪迹的蜿蜒小路两旁的高高的杨树纷飞的树叶无声的落到地面转眼之间，又走过了四年我不敢相信时间竟如此之快岁月匆匆似水流悄无声息田里的庄稼一茬接着一茬汗水多少次灌溉农田妈妈老了挥一挥手，想抓住似水流年却忘了“时间太瘦，指缝太宽”时光已偷走了童年顺手还带走了曾经的天真...
《匆匆》语文六年级下学期教案《匆匆》语文六年级下学期教案在教学工___开展教学活动前，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是为大家的《匆匆》语文六年级下学期教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。1、学习本课2个生字，正确读写“蒸融徘徊、旋转挪移”等词语。2、带着自己的理解正确流利有感情的朗读课文，品味字里行间流露的感情，在读中学习___的语言表...
远程研修总结：行程匆匆;回味无穷远程研修总结：行程匆匆，回味无穷炎炎夏日，酷暑难耐，远程研修却成了我夏日里的一阵凉风，沁人心脾。然而现在，既紧张又激情澎湃的研修即将结束，回味走过的路程，是累并快乐着，痛并幸福着然而细细品味，静心思索，沉淀下来的是收获，进步和幸福。一、主动就会收获“师者，所以传道受业解惑也”，我们要有“道”可传，有“业”可授，时能解“惑”，就必须不断学习，不断充实完善...
“匆匆那年”微小说征集活动策划书一.活动背景随着《匆匆那年》的上映，掀起了一股回忆往事，缅怀青春的热潮，为“”了使同学们的感情得到寄托，我们举办匆匆那年微小说征集活动来感怀青春。二．活动目的此次活动是为了丰富同学们的课余文化生活，为了发掘培养喜爱微小说的同学，有地方施展他们的特长，展现自己，引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想感情，来展示自我风采。并通过微小说创...
寒假读书笔记匆匆流年，努力当下——读《匆匆》有感这个寒假，我有幸拜读了朱自清老先生的《匆匆》一文。这篇文章主要讲了时间的匆匆与没有痕迹，告诉我们时间一去不复返，要珍惜时间。正如文中所说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”。时间就是这样一个摸不着，猜不透的影身人。每一天，它在我们身边悄然无息的溜走，在我们指尖滑...
六年级下语文同步练习-匆匆人教版一、看拼音，写词语。fànwǎnlínɡlìpáihuáichìlǒulǒu（）（）（）（）yǎnmiànkōnɡxūnuóyíbówù（）（）（）（）二、近义词填空。爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了一种（）书籍的习惯。2．他十分（）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。3．粮食是宝中宝，人人都要（）。维持保持保护4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。5．老红军战士始终（）着艰苦朴素的优...
