初中生杨修之死教案模板《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，从不同的侧面展示了曹操、杨修的矛盾冲突。教读本文，应在理解文意、把握故事情节的基础上，引导学生分析杨修、曹操的性格特征，分析探究杨修的死因。一起看看初中生杨修之死教案!欢迎查阅!初中生杨修之死教案1【教学目标】1、积累文言词汇，培养阅读浅易文言文的能力。2、了解《三国演义》和罗贯中。3、分析理解...
初中生心理韧性与学业焦虑关系研究韦元平摘要：为了解初中生心理韧性现状及与学业焦虑的关系，更好地为班级管理工作服务，以问卷形式进行调查，并对此进行分析，结果显示：初中生心理韧性与学业焦虑之间存在明显的负相关关系；总体来看，初中生心理韧性处于中等偏上水平。在性别、是否独生子女、父母是否离异等方面存在差异，考试焦虑表现形式在性别上差异最大。关键词：初中生；心理韧性；学业焦虑：G63：A：1673-9132（2019）...
初中生逍遥游教案模板本篇是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。用新时代的眼光重新审视庄子。一起看看初中生逍遥游教案吧!欢迎查阅!逍遥游教案1教学目的1、学习本文，理清思路，把握文意。2、体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。教学设想1、教学重点:教学目的1。第一段:世间万物皆有所待(不自由)——第二段:世间万物皆有所...
初中生团员思想汇报敬爱的学校团支部：经过了5次课的学习，一年的等待，我终于等来了这次第二批入团的机会。在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行...
初中生苏武传教案模板《苏武传》是《汉书》中__出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹。汉代的“苏武牧羊”故事广为传颂，千百年来，苏武已成为一名伟大的爱国英雄定格在人们心中，一起看看初中生苏武传教案!欢迎查阅!苏武传教案1教学目标:1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和句式;翻译文句。4、学习苏武的英雄气概，增...
初中生入团志愿书600字【三篇】敬爱的学校团支部：我志愿加入中国共青团。我深刻地认识到，只有新一代的青年才能加入共青团。我认为，现在的我已经达到了入团的要求，青团是一个先进的团体，能团结青年，加强组织性和纪律性。正因如此，我热切渴望加入青年团。本人是要求进步的青年,我以这种书信的方式，恳请团支部允许我加入中国共青团。我是初*(*)班的学生***，在学校，我是个德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属...
初中生入团申请书格式1000字中国共产主义青年团具有如下特点：1.先进性2.群众性3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全...
初中生入团申请书：初中生入团申请书参考敬爱的团组织：在我考入初中之后，学校经常会组织我们学习中国共青团的知识。通过不断的学习，我对团知识已经学习了很多，我也知道了自己将要做的事情，那就是我必须要努力努力加入中国共青团！我是一名普通的初中生，同每一名青年人一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切请求加入共青团组织。中国共...
初中生入团申请书100字格式本文是入团申请书为您准备的《初中生入团申请书100字格式》请大家参考![提示]入团申请书请点击以下链接:入团申请书范文|入团志愿书|入团介绍人意见|入团申请书格式|入团时间|入团介绍人意见敬爱的学校团支部：我申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。坚决维护中国共产党的纲领，以马克思列...
初中生美术质检“欣赏评述”答题亟待解决的四大问题摘要：本文结合初中美术国检、省检及市质检的试卷分析，从“读题审题多是浮光掠影”“答题形式类似看图写话”“具体内容鲜见美术语言”“层次要点缺乏有序条理”四个方面，论述了初中生美术质检“欣赏评述”答题亟待解决的问题。Key：初中生;美术质检;欣赏评述;答题;问题初中美术质检中的欣赏评述题，主要考查学生对名家美术作品和民族民间艺术的感受、理解、评价和叙述，以及...
初中生廉颇蔺相如列传教案模板从历史著作的特色看，本文突出表现了士阶层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要的历史作用，而且显示出作为个体的士，怎样在时代中把握机遇，实现自我的价值;而作为文学作品的传记文学，它又有极高的文学价值。一起看看初中生廉颇蔺相如列传教案!欢迎查阅!廉颇蔺相如列传教案1【教学目标】1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3、...
初中生课外文学名著阅读练习题一、选择类1、下列故事不是《三国演义》中的一项是(A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家(2003年哈尔滨市中考试题2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是(A、鲁智深____倒拔垂杨柳B、孙悟空____大闹天宫C、诸葛亮____三顾茅庐D、刘姥姥____进大观园(2002年哈尔滨中考试题3、下列对文学名著的评点不正确的一项是(A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚...
初中生家庭功能、情绪调节与人际交往的关系谢金菊(华中师范大学心理学院,武汉430079摘要:为了探索初中生家庭功能、情绪调节策略与人际交往之间的关系,本研究用家庭功能评定表、情绪调节问卷和初中生人际交往问卷,对湖北省两所初中共587名初中生进行了施测。结果发现:家庭功能和情绪调节策略各变量之间显著相关;与情绪调节策略相比,家庭功能对初中生人际关系的预测作用更大;家庭功能可以直接对初中生人际关系产生影响,也可以间接...
初中生观沧海教案模板向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。一起来看看初中生观沧海教案，欢迎查阅!观沧海教案1教学目标:1、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。2、体会宏伟壮丽的景象。3、写实与想象。教学重点:目...
[初中生关于逐梦路上演讲稿]逐梦新时代演讲稿人生或是一次漫长的远征，征途中荆棘遍布。但假设是敢于执着追求，生命也仍旧会变得流光溢彩，让自己的生命在逐梦途中得到升华。下面是我为大家整理了初中生关于逐梦路上的演讲稿3篇，欢送大家阅读。初中生关于逐梦路上演讲稿篇1每一天，在家乡，每一次当我走在幽寂的林间小路上时，望着那曲折又漫长的小路，是那么地悠远漫长、曲折蜿蜒，在那时，就会想起，在那无穷无尽而又漫长的...
初中生关于纪念新中国成立70周年的纪念新中国成立70周年素材我爱祖国那妍红的朝晖，如火如血的晚霞，生活在祖国的时空里，我就像投入了祖国的怀抱。以下是本站共享的初中生关于纪念新中国成立70周年的作文纪念新中国成立70周年素材，梦想能扶助到大家!初中生关于纪念新中国成立70周年的作文纪念新中国成立70周年素材你是孩童成长的摇篮，你是游子固执的后盾，你拥有五千年的文明历史，啊!祖国母亲，每当投入你的和暖怀抱，我的...
初中生八年级语文《盲孩子和他的影子》教案模板《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话，主人公是个寂寞的盲孩子，影子的陪伴使他快乐，给他带来温暖，并让他重见光明。你有这种永远不忘的朋友吗?你有磷火一般在别人最黑暗时给他光明的经历吗?一起看看初中生语文《盲孩子和他的影子》教案!欢迎查阅!初中生语文《盲孩子和他的影子》教案1教学目标1.多角度理解文章主题，培养多向思维的习惯。2.培养学生在生活中关心帮助弱者的良好...
初中生阿长与山海经教案模板本文篇幅较长，在教学时要引导学生理清作者的写作思路，把握住课文内容，然后再着重研读长妈妈为“我”买《山海经卜事，分析课文时切忌面面俱到，一定要突出教学重点，做到纳举目张。一起看看初中生阿长与山海经教案!欢迎查阅!初中生阿长与山海经教案1教学目标:1.了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2.了解课文的记叙线索。3.分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思...
