初中信息技术课堂有效教学初探摘要：怎样有效地进行信息技术课堂教学？成为困扰广大信息技术教师教学的一大难题，那么如何进行信息技术课堂的有效教学，让学生真正产生兴趣，并取得良好的学习效果呢？笔者认为应该采取三点措施：充分做好课前准备、精心设计课堂教学程序并及时进行教学反思。关键词：有效教学课前准备学习评价教学反思中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0135-01人类已经进入...
初中数学课堂例题教学初探【关键词】初中数学课堂例题教学策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0100-01例题教学是学生理解、掌握和运用数学概念、法则、性质、定理、方法、思想的必要过程，是学生将数学知识和技能转化为能力的必要途径和手段。有效的例题教学，既能使学生掌握数学基本知识在解决问题中的应用，也能加深对基本知识的领会和理解，更好地掌握解题技巧，促进数学素养的提高。如何...
初中生物“问题解决教学模式”初探【摘要】问题解决教学模式是一种“三效”教学模式，文章阐述了问题解决教学模式的内涵，并以“鸟类”这一节教学为例，介绍了该模式的操作环节、教学感悟和体会，以达到运用问题解决模式，构建生物智慧课堂的目的。【关键词】初中生物;问题解决;教学模式中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）06-0047-02生物新课标把“倡导探究性学习”作为三大基本理念之一，旨在改变学...
初中生物高效课堂教学初探中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1002-7661（2016）15-0046-01生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性。同时作为一门基础学科，具有广泛的应用性和不断的创新性。要想提高生物课堂教学的高效性，就必须符合生物科学的特点。如何进行初中生物高效课堂教学呢？我结合自己的课堂教学实际谈一些个人的看法：一、真正“落实”高效课堂教学效果，要增强课堂趣味教学，重视学生学习兴...
初中生数学弱科矫正对策初探初中生数学弱科矫止对策初探摘要：初中生数学弱科情况较为严重，本文在初中生弱科现状分析的基础上，通过个别和调研会调查，分析了数学弱科的三大原因：认为自己数学基础差、没有兴趣和缺少学习方法，提出了相对应的对策。关键词：初中生数学弱科矫正对策中图分类号:G633文献标识码：A文章编号：1673-9795(2013)06(c)-0200-01数学是一门基础学科，数学成绩的高低，直接会影响到其他理科科目的成绩。...
初中历史高效课堂初探摘要：笔者提高历史教学效率的策略：课堂教学结构紧凑严谨，学生的预习和教师检测新课预习效果以及评价作业的环节不可缺失；重视问题设计，问题设计要符合五何设计法的原则；重视表格在教学中的作用；提高课堂提问的有效性，调动学生学习的积极性；促进初中历史教学生活化；期望与教育工作者们共同探讨适合实际的历史高效课堂教学策略。关键词：历史；教学；高效；探索中图分类号：G633.51文献标识码：A文...
初中化学情感教学的运用初探【中图分类号IG633.8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)01-0221-01情感教学具有重要的意义，有利于激发学生学习化学的积极性、提高学生的自信心、创造轻松愉快的学习氛I韦I等。但H前初中化学教学中存在重知轻情、情感教学普及率偏低、对情感教学存在偏见等问题，导致情感教学在初中化学教学中难丁•开展或开展的效果不佳。为了提高情感教学的效果，初中化学教师必须利用生活实际进行情感渗...
初中函数教学策略初探摘要：函数知识是初中数学阶段的重要内容，要求学生不但要认识函数、常握函数概念、探索函数图像、把握函数概念，还耍常握相应的函数思想，能够灵活运用函数知识解决实际问题。本文结合个人教学实践，对初中函数教学策略进行了探索研究。关键词：初中函数；教学策略；探讨中图分类号:G633.6文献标志码：B文章编号：1674-9324(2013)50-0145-02函数是数学知识中的重要内容之一，是研究客观事物运动变化轨迹的...
初探新课改背景下的高中生物探宄性教学【摘要】随着教师教学观念的变更与深化，探究性教学成为课程改革过程中的一种重要教学方法，并收到了较好的效果。文章就高中生物探究性教学出现的主要问题进行了探讨，并提出了一些解决策略。【关键词】高中生物；探究策略【基金项目】本文系淮北师范大学人才引进科研启动基金(No.600864)资助。中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号：1671-0568(2016)34-0066-02生物学科研宄的是生命本...
初探如何提高小学数学课堂教学质量摘要：提高数学课堂教学质量，就要激发学生的学习兴趣，精心准备课堂教学，选择合理的教学方法，设计合理的巩固练习，组织学生相互讨论，注重教学反思，这样就可以优化课堂教学，提高教学质量。关键词：数学教学；创新能力；培养中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0294-01创新教育已成为当今教育教学改革研究的一个重要课题。数学教育是创新性教育的主阵地之一。...
初探初中历史教学中学生主体地位的体现摘要：随着我国新课改的不断深入，教育制度的改革提上日程。在改革发展和探索中，初中历史教学也逐渐摒弃了迂腐老套的教学手法，取而代之的是以新课标为指导的新型教学方式。学生在课堂上的主体地位日益凸显。关键词：初中历史教学；学生主体地位【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）07B-0064-01在传统的教学方法当中，通常都是教师讲解，学生紧跟老师的步伐，从...
浅谈小学生数学兴趣培养初探王真奇(马关县木厂镇杨茂松村中心学校云南文山州663700)【摘要】每一位教师都深知“兴趣是最好的老师”这个道理，因为“兴趣“它是以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学牛学习中最活跃的因素。素质教育与数学学科的发展等要求小学生积极参与数学学习，并培养数学学习的兴趣，教师只有善于激发学习兴趣，才能达到获取知识培养数学思维能力，发展智力...
培养小学生文明习惯初探摘要：古语云：“诚于中而形于外”，讲文明懂礼貌是一个人美好心灵的自然表露，容不得半点虚情假意，只要我们从一点一滴的细节做起，从爱抓起，持之以恒，我们的孩子就能成为心灵美好的人，我们的社会就能成为和谐的社会。关键词：爱；文明；教育；细节中图分类号：G620文献标志码：A文章编号：1002-2589(2014)20-0213-02每当看到有的学生借东西，不知道用请，老师给他奖品，他都当成是理所应当的事，不...
客观结构化临床考试OSCE初探【摘要】客观结构化临床考试(OSCE)是一种全新的医学生成绩考核评价办法，木文从客观结构化临床考试的概念、应用意义、一般模式、目前国内高校的实施情况、实施所需条件等方面对客观结构化临床考试的开展现状进行了阐述。【关键词】客观结构化临床考试；标准化病人；临床技能【中图分类号1R561.6【文献标识码】B【文章编号11004-7484(2014)07-4050-01客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalE...
初探农村小学学生社团活动现状摘要：本文通过对社团创立时间，社团活动种类，社团组织机构，场地与师资，社团财力资源，社团的评价体系等几个方面，对农村学校社团活动的开展现状进行分析。关键词：农村学校；社团活动；现状随着学校素质教育的全面推进，社团活动已不在是学校素质教育中的“案头文档〞，这种富于娱乐性的闲暇教育，为农村学生营造突出自在的环境，关注和尊重了学生开展的内在需要，培养了学生的个性能力和创新...
中等职业学校物理教学有效性初探摘要：物理教学是中等职业学校很多专业的必修课，也是教师公认的难点。中职生在初中阶段的物理学习中，基础没有打好，学习兴趣缺乏，因此到了中职阶段的物理学习中，已经产生了厌倦的心理，学习成绩也很难提高。那么，究竟该如何突破这一难点，提高中等职业学校物理教学的有效性呢？本文中，笔者将结合自身的教学经验作出探究。关键词：物理教学中等职业学校有效性DOI：10.16657/jki.issnl673_91...
五险合一信息网络平台建设初探王军(鹤煤公司社会保险中心，河南鹤壁458000)摘要：社会保险传统工作模式是为方便上级管理部门管理，五险种各自成一套体系，虽然基木履行了相应的社保义务，但明显造成了业务经办能力不足、管理协调性差、信息数据交叉、作业重复、人力物力极大浪费等矛盾，五险合一迫在眉睫。而五险合一的实现离不幵一致的识别码、畅通的网络平台和统一高效的信息系统，五险合一信息网络平台的建设至关重要。关键...
“三跨”辅导员的工作思路初探“三跨”辅导员的工作思路初探平海涛摘要：跨专业、跨年级、跨学历的“三跨”辅导员，面对的是不同专业、年级、学历，工作方式方法都大不同，需要用不同的工作理念去完成工作。看似难以工作开展，但工作中有两个共性，工作对象是学生，工作目标是培养人才，从矛盾的特殊性中寻找矛盾普遍，从而得到工作上正迁移。辅导员工作虽然琐碎，任务重，但利用工作中的正迁移作用使得工作杂而不乱，繁而不烦...
政策措施落实情况审计初探陈福兆[摘要]审计是国家治理系统中具备预防、揭示与抵御功能的系统。其职能和范围，跟随国家和社会资源配置方式的不断变革和调整，跟随政府职能和国家治理的转变而不断调整。政策措施作为国家治理的重要手段，将其纳入审计的范畴也越来越凸显其现实意义。[关键词]政策落实;审计;高效组织[DOI]10.13939/jki.zgsc.2020.04.1521政策措施落实审计的现实意义随着经济社会的发展，政策措施在经济配置和经济运...
