朗诵《沁园春.雪》要注意些什么？（长吸一口气，这一句只用一口气）北国/风光（四个字节奏要一样，不宜太快，‘光’字可以拖长），千里冰封（宜快，干脆），万里（‘万’字高八度，‘里’字可以低一点，‘万里’二字可拖长一点，初显豪气）雪/飘。（吸气）望/长城内外，惟余/莽莽（‘莽莽’二字一字一顿）；（吸气）大河上下，顿失/滔滔（‘顿’字可延长一页）。（吸气）山/舞银蛇，原/驰蜡象，（吸气）欲与天公（...
少年中国说尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前起后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，我们是新中国的少年，肩负建设祖国的重任，我们要努力学习，强我中华，富我祖国。请听经典诵读《少年中国说》梁启超齐：《少年中国说》梁启超。甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙:少年中国者...
《沁园春雪》人教版九年级上册教学设计单位名称：新疆电子研究所有限公司报考专业：初中语文讲课人：葛文婷二零一四年五月二十三日《沁园春雪》教学设计【教学目标】一、知识目标1.简介作者毛泽东的主要事迹及本文的写作背景。2.读准“莽”、“逊”、“娆”、“骚”、“朝”、“分”、“汗”等词的字音。3.掌握课下注释中列出的重点词语的字形及含义。二、能力目标1.能够准确熟练地背诵全诗。2.揣摩诗歌中比喻和拟人等修辞手法...
XX年初一语文下25毛泽东词二首沁园春雪卜算子咏梅课件教案练习题本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址卜算子咏梅教学目的：、整体感词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界2、学习衬托的手法3、背诵这两首词重点难点：重点教学目的1、3教学课时：一课时教学方法：诵读、点播、赏析教学过程：第一课时初备统复备一导语请同学回忆上学期的两首词，略微点评，温故为知新做准备。二、听范读感知这...
