略论对外汉语教学初级阶段“语〞与“文〞的关系——兼及对外汉语教学初级阶段课程的设置摘要：对外汉语教学与汉字教学的关系表达在“语〞与“文〞之间的关系上，涉及对外汉语课程的总体规划设置。口语教学在先、文字教学在后，即所谓“先语后文〞，符合语言学习一般规律。对外汉语的初期教学应“语文分开〞：让汉字独立设课，有利于汉字按自身的规律及学生的认知特点进行独立系统的教学；借助“注音识字,提前读写〞的经验,口语...
