小学英语教学融合传统文化核心素养的培养策略赵晨摘要：现代教育发展如火如荼，在当前的小学教育中，也逐步向素质教育和全面发展的方向上靠近，为学生们的进步和能力的提升带来了更加丰富的体验，改进了小学英语的教学形式，为学生们核心素养的发展和提升带来更多的帮助。Key：小学英语融合传统文化核心素养全面发展DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.023在现代社会发展的条件下，要想真正吸引学生们的注意力，在学习中更...
小学音乐教学中传统文化的传承研究薛贯良摘要：小学阶段是学生接受传统文化熏陶与教育的关键时期。因此，在课堂上，教师不能只是简单地为学生传授学科知识内容，还需要重视学科知识背后的文化内容渗透，只有这样才能拓宽学生的文化视野。尤其是在音乐教学中，教师不能一味地关注技巧教学，还需要加强对学生的引导，让学生能够了解更为丰富的音乐文化，提升学生的音乐综合素养。由此，本文就着重探讨小学音乐教学中传统文化的具...
小学体育教学中传统文化的渗透途径徐洋摘要：传统文化是我国历史上流传下来的宝贵财富，其中包含各个民族的文化以及精神观念，也支撑着我国的不断发展。随着教育体制的不断改革，传统文化在教育中的地位逐步显现。在体育课堂中融入传统文化，不仅能够使得体育传统文化得以弘扬，同时还能够构建新时代下的优秀文化，做到在批判中繼承，在继承中创新，在创新中发展。这也是小学体育以及民族传统文化双赢的局面。Key：小学体育传统...
小学数学课堂与传统文化结合教学策略马丽艳摘要：传统文化是中华民族数千年累积的硕果，是民族生生不息的精神支柱，对传统文化进行传承和发扬是我们每一个炎黄子孙的责任。基于此，我国教育部门要求，要将传统文化贯穿教学的全过程，而数学作为小学教育的主要学科，结合传统文化进行教学已经成为必然。有效的应用传统文化不仅可以丰富教学内容，还能培养小学生的数学素养，强化学生对传统文化的理解，本文对小学数学课堂与传统...
小学数学教育在传统文化视野下的继承与创新王玉川摘要：传统文化是中华文明传承与发扬过程中形成的历史文化瑰宝，其中的许多内容具备着与时俱进的发展特点，值得一代又一代的年轻人传承和学习。小学是帮助学生打基础的重要階段，既要引导学生学习基础知识，又要帮助学生养成良好的学习习惯，促进小学生价值观和人生观的形成。在小学数学教育体系中融入传统文化，并结合时代的发展要求有针对性地进行创新，既是新教育改革提出的...
小学数学教学中渗透传统文化的研究肖晓生摘要：目前，我国的教学模式随着时代的变迁不断变化。小学数学作为培养小学生基本数学思维逻辑的自然学科，大大提高了学生的思考能力。而随着我国对传统文化的重视程度越来越高，数学学科不断发展，将传统文化渗透到小学数学的教学之中，将会促进小学生树立正确数学理念，同时还能增加学习兴趣、提高学习能力、增强学习效果。本文将要探讨在小学数学教学里如何有效地渗透我国传统文化，...
小学数学教学中渗透传统文化的教学策略朱兴华摘要：中华传统文化博大精深，包含着不朽的真理和经过无数人总结的智慧，值得我们传承并弘扬下去。其中的数学文化也是源远流长的，自原始公社末期就已经出现了数字记事代替结绳记事。公元前一世纪的《周髀算经》标志着数学已经开始成为专门的课程，并且在后续的数学研究中我国也取得举世瞩目的数学成就，比如《算经十书》《海岛算经》等数学著作均是引领世界数学发展的数学书籍，所...
小学数学教学中渗透传统文化的策略分析摘要：中华民族是一个具有悠久历史的民族，在中华民族的发展过程中先辈们给我们留下了大量优秀的传统文化，这些传统文化是后人宝贵的精神财富，同时也为国家的发展奠定了坚实的基础。进入近代以来，随着科学技术的不断发展，人们开始重视各个基础学科的教学。其中，数学作为基础学科的典型代表，更是得到了人们的格外关注。小学阶段的数学教育对学生的数学学习具有重要的启蒙作用，将小学...
小学数学教学中融入传统文化的策略研究万芳摘要：把优秀传统文化教育与具体的小学数学教育教学巧妙的渗透在一起能够有效地引导这些小学生在日常的学习过程中养成良好的数学学习习惯，形成正确的数学学习思维能力，从而更好地去提升小学数学课堂教学效率，对他们的数学学习发挥着积极的促进作用。Key：小学数学教学传统文化策略DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.019在小学阶段的教学过程中大力渗透传统文化教育，不仅能够...
小学数学和传统文化相结合的教学策略探索李美娜摘要：中华文化源远流长，弘扬我国优秀传统文化是我们每个人的责任和义务。因此，在小学数学的课堂之中，可以有效结合传统文化进行数学教学，通过传统文化和数学教学相结合的方式对学生进行教学，促进学生的全方面发展。本文通过对我国优秀传统文化的分析，给出了如何以传统文化结合小学数学教学的建议。Key：小学数学传统文化教学课堂DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.11.007...
小学科学教学与传统文化的融合策略探究张鹏丽摘要：传统文化是珍贵的教育资源，运用于小学科学课堂教学中，可进一步丰富课程内容，提高学生自学能力，提升学生学习的主动性。教师要提升自身的传统文化观念，搜集与传统文化和小学科学有机结合的素材，并借助实际课程内容，寻找合理的渗透传统文化的方式，促进传统文化与小学科学的有机结合，让学生能够体会到我国传统文化的源远流长，完成教学水平与效率的提升。Key：小学科学传...
小学二年级语文教学中实施中国传统文化教育研究魏文静摘要：小学二年级是低年级小学教育的范畴，这个阶段的小学生自主学习意识不强，教学的内容也并非是以知识教学为核心，更多的是强调进行知识内容的基础普及，因此在实际的教学中，教学内容比较少，学生也没有太多的课后作业，所以学生的散漫也就成为常态。尤其是在语文教学中，教学内容更多的是倾向于一些简单的童话故事讲述和朗朗上口的文章阅读，以学生的识字为主要的教学...
小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略探究王英权摘要：根据新课程改革的要求，教师需要在贯彻德育教育的基础上渗透传统文化，在开展德育教育的过程中渗透优秀的传统文化可以提高学生的思想道德修养，树立正确的价值观，为学生在以后的生活和工作中提供正确的思想引导。此外，通过向学生渗透优秀的传统文化，可以不断地丰富和提高我国的优秀传统文化在人们心中的印象和影响力。Key：德育管理传统文化实践研究小学教育DOI：1...
完善初中语文阅读教学改善传统文化渗透过程刘立红摘要：当前随着教育理念的进一步更新，在初中的语文阅读教学过程中，越来越关注传统文化的渗透，同时针对渗透过程进一步完善和优化，以此促进阅读教学质量和水平得到显著提升，这也成为教育领域着重关注的焦点话题。结合这样的情况，本文重点分析当前初中语文阅读教学过程中融入传统文化时存在的问题和改善传统文化渗透过程的相关策略等内容，希望通过本文的分析能够为初中语文...
如何在初中语文教学过程中渗透传统文化赖红伶【摘要】中国的传统文化内容丰富，形式多样，包括各种节日习俗、戏曲、歌曲、画作以及我们平时所说的唐诗宋词元曲和明清的小说，可谓丰富多彩。但是现在许多人却越来越不重视传统文化的传承，使越来越多的传统文化逐渐销声匿迹，如何传承传统文化，不让传统文化消失也成了我们教学面临的一大难题。【Key】初中语文教学传统文化渗透方法：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21...
如何利用传统文化提高小学语文写作水平周丹摘要：培养学生的写作能力需要融入传统文化思想，利用传统文化精华开拓学生的写作视野，积累丰富的写作素材，提升学生语言文字的应用水平。现代小学写作教学还要充分的利用传统文化，发挥传统文化对学生的引导价值，利用传统文化全面提高小学生的写作能力与综合素养。Key：小学语文写作教学传统文化融合策略DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.27.003是否具有文化品位，已经成为衡量...
如何将中华优秀传统文化植入小学三年级数学教学中王秀花摘要：中华优秀传统文化是中华民族几千年来总结出来的核心文化，其秉承着诲人不倦的精神传承，是中华民族赖以生存的精神之根，因此，在我国当代的教育教学中，始终强调要将中华优秀传统文化发扬光大，塑造新一代的有志青年，为祖国培养更多的栋梁之材。因此，我国的小学也在积极地进行中华优秀传统文化的融合教学，其中在小学三年级的数学中，就已经可以实现相关内容的融...
将中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径分析肖雯摘要：传统文化是中华民族不断发展的核心动力，是民族的灵魂与根本，随着教育改革不断推进，在音乐教学融入文化因素有助于培养学生的核心素养，同时也可以为初中的音乐教学注入新的活力，营造良好的学习氛围，实现文化的发展与传承，本文将通过分析中华优秀传统文化融入初中音乐教学的意义，提出具体的途径策略，为之后的初中音乐教学提供一些新的方向。关键词：中华传统优秀...
将中国传统文化引入高中英语教学周治富摘要：现今经济发展逐渐全球化，英语为世界通用语言，因此英语学习极为重要，高中英语教学课堂中的教学质量也受到人们广泛关注。但在英语教学中，学生的思维和价值都逐渐偏向西方文化，学生对我国传统文化内容没有认识与了解，学生的思维与观念得不到正确地树立。因此教师在高中英语教学中要将中国传统文化引入课堂，以传统文化内容对学生的思维与观念培养。Key：英语教学中国传统文化引入...
传统文化与STSE【高考考纲】1.化学与传统文化的试题以与化学学科相关的代表中国古代文明、科技发展的材料为背景，考查与中学化学密切相关的物质的性质与用途、化学反应过程、实验基本操作等知识点，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展。2．化学与STSE试题选材大量来自实际应用情景，内容涵盖医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术等领域，充分体现化学学科的发展性和实践性。【真题感悟】例1...
