中华优秀传统文化融入艺术设计类大学牛思政工作的路径研究摘要：中华优秀传统文化对加强大学生思想政治教育有着重要的意义。艺术设计类大学生有着鲜明的群体特征，针对这一群体的思想政治教育工作有其特殊性。艺术设计类大学生思政工作的实效性有待于提高，开展中华优秀传统文化教育有助于思想政治工作的实施。本文就中华优秀传统文化融于艺术设计类大学生思政工作的积极作用、必要性和实施途径三方面展开系统论述...
中国优秀传统文化在大学生群体的断层问题研究【内容摘要】“培养高度的文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国”，这是我国近年来确立的文化建设目标。大学生作为优秀文化的代表，承载着传承与发展我国优秀文化、实现中华文化自强的使命。以具有社会新思想、新技术的前沿群体一一大学生为研究对象，以传统文化的断层为视角，以文化自觉与文化自信之路径作为研究目标，将优秀传统文化的传承与大学生的素质教育相...
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究摘要本文以选取的贵州大学为例，通过问卷调查的方式，对中国优秀传统文化融入大学生日常思想教育的现状进行了讨论分析，并提出相应的对策。关键词优秀传统文化高校思想政治教育基金项目：本文为2014年度贵州大学人文社会科学一般课题及青年课题“中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究-一以贵州大学为例”(GDQN2014007)研究成果。作者简介：赵栋昌，贵州大学林学...
关于中国传统文化的现状及其发展的调查报告一、问题的提出调查时间：2016.12.20调查对象：青少年调查目的：目前，中国传统文化在外来文化冲击下举步维艰，中国传统文化该如何前行？青少年又是怎样看待这个问题的呢？鉴于此种考虑我做了一份关于青少年对中国传统文化理解方面的问卷调查，进行此问卷，旨在通过调查青少年对传统文化的认识及其现状，分析传统文化在传承过程中所出现的问题。同时，针对大家对中国传统...
新时代下对传统文化精义教学的研究与探索Summary：中华优秀传统文化是中华民族共有的精神家园，中华优秀传统文化也是中华民族最深厚的文化软实力，中华优秀传统文化更是我们在世界文化之林中树立的基础，中华优秀传统文化是我们民族智慧结晶的集中呈现。大学生教育体系与传统文化教育的科学结合，不仅能够全面提升大学生思想道德素养，而且能培养适应社会发展需要的人才。随着传统文化精义教学体系的变化发展以及当...
推动新时代中华传统文化的传承方案研究摘要：文化是一个民族的灵魂，中华传统文化源远流长、博大精深，在新时代中国特色社会主义文化建设中，习近平总书记指出：“要高度重视传承和弘扬中华优秀传统文化，对中华优秀传统文化进行切合时代的系统阐释，形成中国特色社会主义传统文化观。”满族是中国东北地区的少数民族，在清朝统治的300多年间，它开始与汉族音乐逐渐交融，这种音乐文化的融合使满族音乐得到的更大的...
號钗核询旨贿中契合RI见代ffiiff究2018-04-2302:26:14党史博采•理论版2018年3期［摘要］社会主义核心价值观与中国传统文化的契合是中国社会历史演进的结果，也是中华民族牛.存、发展与复兴的必然选择。社会主义核心价值观与屮国传统文化的契合具有现实的合理性，不仅在选择上是科学的，在价值追寻上也是有益的，通过中国传统文化的不断演进而使社会主义核心价值观更具开放性、时代性、科学性和先进性，更加突出了...
浅析中国传统文化与公民道德建设研究综述(一)浅析中国传统文化与公民道德建设研究综述(一)在全球化日益深入的今天，提倡优秀传统文化教育，增强我国公民对传统文化的认同感，提高他们对传统文化的鉴赏能力和文化素质，是当前的一项迫切任务。学界对其进行了广泛探讨，取得了一定成果。本文拟对我国的传统文化资源对公民道德建设的价值、提高公民的道德水平的方式方法、传承文化的过程中存在的问题以及可能的应对策...
高职院校中国舞教学与优秀传统文化的融合创新研究柴蓉摘要：随着我国经济的快速发展，人们的经济收入不断增加，生活变得富足的同时人们对于生活品质的要求开始改变，对于艺术的追求在生活中流行起来。弘扬中华传统文化是我们每一个人应尽的职责，在这样的大背景下，我国高职院校的中国舞教学方式也应该不断的改进和创新，让人们认识到中国舞的魅力所在，让其成为主流的舞蹈艺术之一。将传统文化和现代思想相结合，...
高中语文教学中传统文化的熏陶探讨袁军花摘要：在漫漫历史的长河中，经由先贤的不断努力，为我们中华民族创造出许多源远流长、博大精深的传统文化。传统文化是一个民族文化生存和发展的土壤，传统文化的熏陶和教学对学生民族意识的形成、文化素养的提高有着重大意义。然而伴随着科学技术的发展和改革开放的不断深化，传统文化不断受到外来文化和现代文化的冲击，学生对于传统文化的认识浅薄，造成传统文化的缺失，发扬传统文化...
传统文化与初中语文有效融合途径黎先胜G633.3A2095-3089（2019）17-0072-01语文学科是传承、发扬中华传统文化的重要载体。因此，在初中与语文教学过程中，教师应当以语文学科特点及其相关性作为出发点，将语文教学内容与传统文化进行有效融合，让学生在学习语言知识的基础上，了解、认识我国优秀传统文化。但是当前初中生的学习现状却不容乐观，大多数学生都不能掌握基础文化常识，对于传统文化的理解也都流于表面，导致传统文...
传统文化思维下初中语文教学探究摘要：随着课程改革的进行，在教学中，我们不难发现那些我们曾经引以为自豪的传统文化在逐渐丢失。就连与传统文化密切相关的语文课也是如此，这一现象足以让人深思。文章作者从什么是传统文化，传统文化在语文教学中的现状和如何在传统文化下开展初中语文教学三个方面来探析传统文化思维下的初中语文教学。关键词：传统文化；初中；语文教学中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号:1002-7661(2...
重庆市渝北区鲁能巴蜀小学传统文化继承与创新实践研究课题方案壱.课题的提出一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和自身历史的认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。任何一个国家和民族文化延续和发展，都是在既有的文化传统基础上进行的文化传承、变更与创新。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。”民族的共有精神家园，是民族的凝聚力和生命力的根本所在...
农村小学语文教学中渗透传统文化的探究封利波（平山县东回舍镇东回舍小学河北石家庄050400）【摘要】语文教学作为一种木土文化的承传，我们应该在农村小学语文教学中渗透传统文化的基木知识（这里的文化”应指大文化，而不是单指文学流派），因为，我国灿烂的五千年文化历史，有着无比深厚的底蕴；有着无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展；而小学生正处于对新生事物感到好奇的生理年代,作为教者，灌输一定相对比较浅显易懂...
小学德育中的优秀传统文化及其渗透摘要优秀传统文化具有十分丰富的内容，将其渗透在小学德育教学活动中，可以极大的充实小学德育教育内容，并引导学生树立正确的人生价值观念，这对于学生的综合开展有极大的帮助，因此在小学德育教学活动中，要充分发挥优秀传统文化的优势，对小学生进行合理引导，从而最大限度的满足学生开展需要，下面对此进行分析。关键词小学德育优秀传统文化渗透中图分类号：G621文献标识码：A0前言近年来...
在语文教学中传承优秀传统文化［摘要］新课标明确指出了语文作为文化教育的重要部分在传统文化继承中的重要作用，对在语文教学中弘扬优秀的传统文化做出了清晰说明。文言文是优秀传统文化的重要载体，为此，在初中文言文教学中应做到以下几点：因文而异，具体问题具体分析；创设情境，设身处地体会文化；课外扩展，深入理解传统。［关键词］初中语文；文言文；传统文化［］G633.3［文献标识码］A［］2095-3712(2015)12-0035-02...
在创造创新中彰显传统文化的时代价值作者：何中华《光明日报》（2017年01月09日15版）中国传统文化只有通过自身的创造性转化和创新性发展，才能适应并体现我们这个时代发展的诉求，从而显示出它的当代价值。毛泽东同志当年为我们正确对待传统文化确立了“剔除其糟粕，吸取其精华”的恰当态度。习近平总书记也指出：“弘扬和保护各民族传统文化，要去粗取精、推陈出新，努力实现创造性转化和创新性发展。”这种态度，就是马克思...
优秀传统文化对中学语文教学的促进摘要：教育是我国现阶段发展面临的主要问题，搞好教育事业是培养出新型人才的唯一途径，因此我国在全方位发展的同时要提高教育水平。语文是人与人之间沟通的最主要工具，是人类使用语言开始最重要的组成部分。因此中学的语文课程在我国的教育事业中的重要性是不容忽视的。那么中学语文重视的是人文性和工具性的结合，所以优秀传统文化在中学语文课堂上也是必不可少的。下面本文浅谈优秀传统文...
以传统文化开辟公民道德建设新思路【摘要】传统文化源远流长，对中华民族的道德生活实践产生了重要影响，尤其在构建和谐社会秩序、协调人际关系以及生态文明建设等方面发挥了建设性作用。时至今日，传统文化依旧熠馏生辉。当下，不断加强公民道德建设是社会主义道德建设的重要任务，也是文化强国战略的有机组成部分。探索将传统文化融入到公民道德建设中，将开辟公民道德建设的新思路。【关键词】传统文化公民道德建设新思路【...
