教育论文浅谈——应试教育对美术课中孩子的创造性思维和想象力的影响宁波大学成人教育学院10美术汪东航2011年10月20日1教育论文浅谈——应试教育对美术课中孩子的创造性思维和想象力的影响【摘要】在现阶段，人的成长与谋生之间存在着紧密的联系，人们总是根据谋生利益最大化来规划其受教育过程的。既然社会上越来越多被看好的职业岗位设置了学历高门槛，那么必将引导学生们去学习钻研可以成为自己今后照到好工作的课程。从而也...
试论幼儿园的创造性美育肖雪中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）05-123-01美育又名审美教育，是幼儿园发展教育的重要组成部分。良好的美育有利于幼儿身心健康成长及和谐发展。笔者经过一年多的课题研究，在培养幼儿创造性没有方面积累了一些经验和做法。一、提高幼儿美的欣赏水平美的欣赏指人对自然景色、社会现象和二者在文学艺术上的反映的正确认识、评价，并体验到愉快或不愉快的过程。在幼儿园“音乐...
马云的创造性人格是怎样炼成的一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。企业家的创新思维特质取决于他的创新思维基因，即产生创新思维活动的思想内核和个性特质。正因为企业家的创新思维基因的不同，使得每一个企业家表现出不同的创新思维特点。一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。比如马云，我们要想模仿复制他的思维模式，你首先需...
十九大报告心得体会：调动党的创造性增强党的执政本领十九大报告心得体会：调动党的创造性增强党的执政本领习近平总书记在十九大报告中强调，要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。只有坚持与时俱进、创造革新，才能充满生机与活力。创造性是社会发展的灵魂，是民族振兴的不竭动力，也是我们党永葆生机和活力的源泉。要坚持理论联系实际。...
马云的创造性人格是怎样炼成的发表由Lzq0702856天之前(2010-01-12)分类:战略|标签:马云企业家创新思维基因cctv领导力：世界经理人互动社区时间：2010-01-12一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。企业家的创新思维特质取决于他的创新思维基因，即产生创新思维活动的思想内核和个性特质。正因为企业家的创新思维基因的不同，使得每一个企业家表现出不同的创新思维特点。一个人的创新...
新时期秘书工作的创造性空间分析在社会生活的各行各业中，秘书是一门长青不衰的职业。要成为一名优秀的秘书人才，并不是一件容易的事。尤其是在进入21世纪以来，经济全球化已是一股不可逆转的大潮流。中国已经成为WTO的成员国，加入该组织为中国融入世界经济，从而使国内经济保持快速发展创造了一个稳定健康的多边环境和法律环境。传统的秘书工作已经不能符合时代的要求，对于新时期的秘书工作，本文主要从以下三方...
政治课创造性教学的思考与探索政治课创造性教学的思考与探索摘要：教学是达到教育目的的主渠道，全面推进索质教育，就要改变传统灌输教学为创造性教学。政治课创造性教学一是指教学生“学会学习”的教学；二是指以培养学生创造性为核心目标的教学,它要求塑造学生的创造性人格，培养创造性思维和创造性技能。关键词:政治课；创造性教学;素质教育:G633.2文献标识码:B:1672-1578(2012)07-0075-012教学是达到教育目的的主渠道，全面...
马云的创造性人格是怎样炼成的发表由Lzq0702856天之前(2010-01-12)分类:战略|标签:马云企业家创新思维基因cctv领导力来源：世界经理人互动社区时间：2010-01-12一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。企业家的创新思维特质取决于他的创新思维基因，即产生创新思维活动的思想内核和个性特质。正因为企业家的创新思维基因的不同，使得每一个企业家表现出不同的创新思维特点。一个人的...
创造性与专利申请文件撰写【李文红】优智博企业知识产权论坛创造性与专利申请文件撰写文/李文红冯德魁一．问题的提出根据专利法第二十二条第一款的规定，授予专利权的发明和实用新型应当具备新颖性、创造性和实用性。也就是说，具备创造性是一件发明和实用新型授予专利权的必要条件之一。因此，在专利申请文件的撰写中必须充分地考虑到技术方案的创造性问题，否则，有可能在后续的专利审批过程和可能的无效程序中给申请人带来利...
拓展思维,创造性使用玩具材料区域活动材料使用有感：G614一天，在观察幼儿进行区域活动的时候，我看到冰冰和几个小朋友在“娃娃家”进进出出，不断地从别的区域往“娃娃家”搬东西。平时我们经常阻止孩子们把玩具乱混在一起，要求玩具材料要有序摆放。察觉到被我发现了，冰冰和蓝蓝赶紧把手里的玩具往身后藏，试图遮挡一下，我微笑地走过去问：“这里这么热闹是在干什么呀？”看到老师没有责怪的意思，冰冰放下手里...
