定力、创新、成功（建党99周年党课讲稿）同志们：在中国共产党成立99周年纪念日即将到来之际，我们在这里隆重集会，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，表扬系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。这既是一次对党的生日的纪念大会，也是一次弘扬先进、振奋精神的表扬大会。在此，我代表局党组向奋战在全市系统的广大共产党员和党务工作者表示节日的祝贺和亲切的问候!当前，全市上下正统筹推进常态化疫情防控和经...
党课讲稿：不忘来时路续写创新史党课讲稿：不忘来时路续写创新史根据主题教育安排，各级领导干部都要上一次专题党课。今天，我结合参加第二批主题教育以来的学习所思、调研所见、检视所得，与大家交流一些心得体会，既作为大家上好专题党课的动员，也给大家深入学习调研思考出一些题目。大家都知道，在全党分批开展不忘初心、牢记使命主题教育，是党的十九大作出的重大战略部署。根据中央和省委的部署要求，市委坚持抓早抓紧抓...
理工科大学创新人才培养线上教学模式的研究与探索郑海霞杨萍李春玲张淑珍摘要创新人才培养是当今高等理工科大学面临的重要任务。基于目前线上优质教学资源的快速发展，创建创新教学的高效学习环境，课程组构建了“网课领学+学案导学+自主研学+数字化设计+线上研讨”的线上创新教学新模式。利用雨课堂、腾讯会议、QQ直播、钉钉等创新课的学习平台，完成了“基础知识重构—创新思维养成—创新实践”的创新教学过程，使学生实现了...
开展青年创新创效活动的探索与研究张毓：F243文献标识：A：1674-1145（2016）10-000-01摘要青年是企业发展的未来，采取行之有效的措施，开展青年创新创效活动，最大限度加速青年员工向中坚型人才转化，是提高企业自主创新力和核心竞争力的有效载体，更是推动企业质量效益发展的重要内容。关键词青年创新创效以新带新搭建平台建章立制辽河油田勘探开发研究院现有35岁以下青年科研人员547人，占用工总量的38%，是院完成科研生产任...
以提升学生创新能力为导向的中学历史学科研究性学习课程探究以提升学生创新能力为导向的中学历史学科研究性学习课程探究郑艳【期刊名称】《佳木斯教育学院学报》【年(卷),期】2018(000)009【摘要】党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程.”而创新则是实施素质教育的关键所在,因此如何在基础教育过程中融入创新理念,提升青少年学生的探索创新能力,是目前广大中小学教育工作者需关注的问题.笔者结合自己...
教育技术学本科专业人才培养模式创新研究这是教育技术学国家特色专业建设的成果____．10中国电化教育总第285期文章编号：1006—9860（____）10—0021—07理论与争鸣教育技术学本科专业人才培养_模式创新研究陈琳（徐州师范大学信息传播学院，江苏徐州221009）摘要：全球化、信息化、终身学习、创新型国家建设等，对教育技术学专业人才培养提出时代化的新要求，必然要求创新教育技术学专业人才培养模式。本文在论述创新教育技术...
焦点解决技术在大学生创新创业心理辅导中的应用刘小英【摘要】创新创业学生出现心理问题的特征明显，主要集中在以下几个方面：创业热情高涨，但自我意识模糊;心理承受能力薄弱;复杂人际沟通困难;负面情绪调节困扰。将焦点解决技术应用于在校创新创业学生的心理咨询，应特别注意以下四个关注点：当前点澄清处境;过去点回顾传承;未来点价值导向;当下行动点小步启动。【关键词】焦点解决技术;大学生;创新创业;心理辅导：G448：A：2...
健美操教学中培养学生创新能力的实验研究■企业管理论文健美操教学中培养学生创新能力的实验研究韩鸣(周口师范学院体育学院，河南周口466001)摘要：采用实验对比、文献资料等方法，对健美操教学中实施的方法和手段进行了实验分析。结果表明：实验班教学效果较好，有效地培养了学生的综合能力和创新能力。关键词:健美操教学；创新能力；实验研究中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：1000-8772-(2015)02-021牛01长期以来，...
基于协同理论的区域创新环境优化研究韩旭：F061.5文献标识：A：1674-1145（2018）10-235-01摘要为了充分发挥市场自身活力与政府宏微观调控的双重作用，市场和政府作为区域创新中的两个重要主体须有较为科学合理的分工，这也是当前我国政府提出并逐步实施简政放权的重要原因之一。在区域创新的实践之中，政府的作用十分重要，应找准定位，充分发挥积圾引导和支撑作用。本文从协同创新的角度入手，重点突出协同理论对改善区域创新...
基于“实验经济学”课程的学生创新能力培养探究魏博文[摘要]实践教学是培养学生实践能力的重要途径，实验正是实践教学必不可少的内容。“实验经济学”课程所提供的实验方法有利于培养学生的创新能力。因此，为更好地培养学生的创新能力，将实验课程作为高校学生的必修课程、不断加强实验教师队伍建设、鼓励学生积极参加各种创新实践活动。[关键词]实验；创新能力培养；实践教学[DOI]1013939/jcnkizgsc201726214创客，意为“创造...
基于创新对成本领先战略的探讨郭小钰摘要：当下，中国制造企业积极的参与到激烈的全球化竞争中，虽然成为了世界制造业大国，但“Madeinchina”在全球产业链上处于中低端，“大而不强”的问题十分明显。中国制造企业要想实现成本领先战略转型升级，由“中国制造”转向“中国创造”，应充分考虑到当前形势，借鉴先进的成本领先战略理论，针对传统型成本领先战略存在的误区，比如认为成本领先战略就是削减成本的策略、低价格竞争的...
当前党务工作的创新思路分析宋延治：D267文献标识：A：1674-1145（2020）02-057-01摘要本文通过论述党务工作创新的重要性，指出党务工作在创新中党组织要加强党员的思想理论教育，定期组织党员教育培训活动；要注重党务工作的效果和方法，党务工作要统筹兼顾，发挥到党员带头作用；党务工作要以经济建设为中心，服务好广大群众，积极的改进工作方式，在工作上进行突破。关键词党务工作创新思路一、新时期创新党务工作的重要性党...
大数据时代下的基层党建创新研究刘道静：D267文献标识：A：1674-1145（2018）10-068-03摘要习总书记将党的建设工作提高到巩固党的执政地位、推进党的建设事业的战略高度，对党建工作提出了新的要求，它对于贯彻党的政策方针、推进改革的全面深入、保障社会和国家的稳定都具有重要的政治作用。而互联网的发达和普遍使用，对国家和社会的发展起到了一定的促进作用，因其快捷高效、均衡的管理优势，云计算、大数据、光纤、移动等为...
互联网大学生创新创业教育-如何在大众创业、万众创新的时代浪潮下，充分利用“互联网+”的新机遇，开展适应大学生的创新创业教育，培养出高素质的创新人才是值得深入思考的问题。对于很多高校的教育工作者而言，创新创业教育该如何开展、可能会遇到哪些难题、怎样才能真正有利于学生的全面成长和发展，都是亟待理清的问题。1注重全面职场素养的培育现在，很多学生一提到创业，首先想到的就是自己当老板，不用看上司的脸色，可以...
互联网+背景下的大学生创新创业分析-互联网+背景下的大学生创新创业分析作者：吴红来源：《管理观察》2020年第26期摘要：“互联网+”是当前对社会经济生活具有深刻影响的一种现代化技术，在这个背景下，大学生的创新创业空间更加广阔，为大学生发挥其创造力提供了良好平台。同时，“互联网+”给大学生创新创业也带来一定的负面作用。本文对其进行简要分析，在此基础上提出优化“互联网+”环境下大学生创新创业的措施和方法。关...
“互联网+”背景下大学生创新创业研究-龙源期刊网https://www.sodocs.net/doc/344446317.html“互联网+”背景下大学生创新创业研究作者：杜忠原来源：《决策与信息》2017年第01期[摘要]利用互联网平台进行创新创业已经成为社会普遍现象，大学生也成为“互联网+”创新创业的最直接受益者，但需要注意的是，在“互联网+”背景下，大学生创新创业不仅面临着机遇，也面临着巨大的挑战。创业资金少、创业难度大及创业经验不足等都是...
湖北农业供给侧结构性改革创新路径研究王晓蓉+刘锦宏+何小寒摘要：传统农业发展结构性矛盾与现实问题日益凸显，农业供给侧结构性改革迫在眉睫。由传统的追求产量的发展模式。转变为以市场需求为主导，以提高农产品品质与质量。在供给侧改革的大环境下，湖北武汉市黄陂区的新型都市农业又将面临哪些问题并将如何提出创新性的解决途径？以此问题为线索进行初步讨论。关键词：都市农业；供给侧；创新路径：D9：Adoi：10.19311/j.cn...
以生命意义展室为依托创新党校教育的新形式义”展室就像一位无语的良师，给予入党积极分子一次难得的道德教育，使他们进一步坚定自己崇高的医学道德信念。生命意义”展室为依托艺,(“生命意义”展室是党校进行爱国主义教育的良好平台“，，，足包新党校教育的新形式为达到理想的思想道德教育效果，提口车京辉高教育的针对性和有效性，“生命意义”展(天津医科大学，天津室更是在党校教育培训中发挥着弘扬爱国主义精神的重要作用...
新推有关创新多方式推动党史学习教导走实走深xx高新区以书香快递志愿服务提升城乡群众文明素养。一个新字，贯穿于xx高新区宣传思想工作的始终。党史学习教育载体新。依托xx新城市生活微信公众平台，创新开设《红色百年初心如磐》等线上学习专栏，推动党史学习教育走实走深。服务群众方式新。整合创建红细胞宣讲团，深入群众开展基层理论宣讲，通过建立制度化、常态化、长效化的宣讲模式，让党的创新理论飞入寻常百姓家。文明创...
供应商创新对提升装备制造企业自主创新能力的影响研究基金项目：教育部规划基金项日(10YJA630085)；教育部人文社会科学研究青年科学基金项冃(11YJC630094)；陕四省教育厅专项基金项冃(11JK0164)作者简介：黄聿舟(1984-)，男，福建泉州人，博士研究生，研究方向为采购与供应管理、企业创新管理；李随成(1962-),男，河南孟县人,教授、博士生导师，研究方向为采购与供应管理、企业创新管理；李刚(1980-)，男，河北青龙满族自治县人...
