巧用情景创设提高小学生英语综合应用能力_教育教学论文摘要：作为一门语言交流工具，英语的学习必须要借助一定的语言学习环境。巧用情景创设能为小学生提供浓郁的英语学习氛围，激发其学习英语的兴趣。因此我们在进行英语课堂教学时要不断思索，创设出真实的语言情景为学生搭建交流的舞台。从而提高他们的英语综合应用能力。关键词：语言工具;情景创设;提高;综合能力中图分类号：G623.21文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012...
浅谈初中思品课导入情景创设摘要：在本文中，作者根据多年的教学经验，从多方面论述了初中思想品德课导入情境创设的意义与总结。关键词：初中思品课；教学；情景创设屮图分类号：G621文献标识码：A文章编号：1673-8500(2012)09-0174-01教学情境的创设，直接影响新课程实施过程中的教学效果。初中思品课新课程的实施，特别倡导教师要注意教学情境的创设，要根据新课程的生活性和实践性的特点以及学生成长特点，恰如其分的创设与...
浅谈初中历史问题情境的创设策暁［摘要］新一•轮基础教育课程改革要求历史教师必须提出对学牛冇吸引力和挑战意义的问题，使学生学会在问题中学习，在学习中发现新问题，让问题情境成为学生掌握知识、发展能力的纽带。［关键词］历史问题情境创设［中图分类号］G633.51［文献标识码］A［文章编号］16746058(2015)160103新一轮基础教育课程改革重视学生在课堂学习过程中善于发现问题、分析问题、解决问题，强调学生在课堂教学活...
基于有效情景创设的高中化学教学研究王平林摘要：基于有效情景创设的高中化学教学能帮助学生深刻理解理论知识，在真实的学习情景中促进自身思维发散，进行高效学习。新课程背景下，高中化学教学面临更为严苛的要求，时刻强调着素质教育在其中的渗透。由于化学教学具备极强的抽象性，学生难以真正理解，所以教学效果不甚理想。针对这一现状，需要教师有效创设教学情景，融入化学核心素养，给学生创设良好学习氛围，构建高效课堂...
创设情境教学构建高效率的语文课堂摘要：情境教学是初中语文教学的一种新突破。何谓情？何谓境呢？情即是指情感，境则是指文本之境，境是情的基础，情又在境中被激发出来。正是通过情境创设，架起一座直观到抽象，教材到生活的桥梁，使得学生能够感受到文本之美，品味到人文的馨香。那么，在语文教学中，该如何创设情境呢？关键词：初中语文；情境教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）05-081-01一、有...
创设多媒体教学情境优化政治课堂教学摘要：随着信息技术的迅速发展，在思想政治课的教学中，创设多媒体教学情境，能够有效地贯彻理论联系实际的教学原则，为教育的现代化开拓了一个广阔的前景和空间，开阔了中学师生的视野。其强大的互动作用，使得原本枯燥、抽象的政治理论具体化、形象化、生动化，提高了学生学习政治的兴趣，优化了政治课堂教学，增强了教学效果。关键词：多媒体教学情境政治课堂教学运用中图分类号：G623文...
创设有效情境，提高中职基础会计课堂教学实效性的路径探析创设有效情境，提高中职基础会计课堂教学实效性的路径探析摘耍本文首先阐述了情境的含义和目的，然后结合中职会计教学中学生及学科的特点探讨了中职非会计专业基础会计教学中应该如何创设教学情境的问题，旨在能使课堂教学更能有效吸引学生，提高学生课堂教学活动的参与度，最终实现提高中职非会计专业基础会计课程课堂教学的实效性的目的。关键词情境创设会计教学课堂...
中学化学教学中问题情境创设的探究中学化学教学中问题情境创设的探究［摘要］任何学习的愿望都是在一定的情境中产生的，问题情境教学对学生具有极强的吸引力，能激发学生强烈的学习愿望，本文就问题情境创设的原则及中学化学教学中创设问题情境的作用作一论述。［关键词］中学化学教学问题情境中图分类号:F407.7文献标识码:A文章编号：1009-914X(2013)06-0095-01新课程改革提倡以学生为主体，把课堂还给学生，渐渐培养学生“主...
运用教育信息技术创设语文教学情境魏军(辽宁省盘锦市第十中学小学部，辽宁盘锦124113)摘要：信息技术环境下的新型课堂教学，能让学牛的多种感官都参加到教学活动之中。从媒体的智能化程度来看，现代化的计算机技术和网络技术的优势已经大大超出了人民预想的发展速度和效果。因此，运用教育信息技术创设语文教学情境，要使多媒体的互动教学，激发学牛灵感，活跃学牛思维，提高教学质量。关键词：信息技术；教学情境；语文教学中...
阅读教学情境创设的艺术性浅探［摘要］小学语文阅读教学屮，良好的情境创设能够促进阅读教学质量的不断提升。教师应从加强引导、选择方法、把握中心、引入和色、随机应变等方面增强情境创设的艺术性。［关键词］小学语文阅读教学情境创设艺术性实效性［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编号］1007-9068(2016)19-043众所周知，阅读教学的精髓在于对阅读内容的理解与感悟，情境创设对阅读教学的精髓培养有很大帮助。而如...
幼儿园班级环境创设的重要性幼儿园班级环境创设的重要性郭艳;【期刊名称】《好家长》【年(卷),期】2016(000)003【摘要】环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种隐性课程,在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。【总页数】1页(P.27-)【关键词】班级环境创设;开发智力;环保意识;探索兴趣;资源【作者】郭艳;【作者单位】云南省富源县东门幼儿园;【正文语种】...
物理教学课改对课堂情境创设的指导性摘要：物理教学新改革对于高中物理教学提出了新的要求，课堂情境创设是高中物理教学的一种基本形式，物理教学新课改对于课堂情境创设具有指导性。本文以高中物流教学新课标为基础，结合口身的高中物理教学经验，就物理教学课改对课堂情境创设的指导性进行了分析，在此基础上就课堂情境创设提出了一些浅薄之见，希望能够给高中物理教学提供一些帮助和启示。关键词：物理；新课改；课堂情境中...
创设高效历史课堂策略探析中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1671-0568(2013)30-0100-02新课改倡导高效活力的教学课堂，以学生为主体，以教师为主导，创设有效的教学情境，促进学生在愉悦的氛闱中自主探究、合作学习，C成为广大教师追求的目标。笔者结合自己的教学实践，对创设历史高效课堂,进行了探讨。一、课前准备课前两分钟，历史课代表把要检查的问题先写在黑板上，组织同学们积极准备，巩固复习，上课开始检查。检...
创设多元化平台培育高素养人才叶永谦【内容Summary】针对党的教育方针“立德树人”的根本任务，发挥学校党支部的总指挥、总协调作用，通过创设学生业余党校、科技教育、体育教育、心理健康教育、艺术教育等平台，探索具有“崇高理想、创新精神、扎实学识、健康体魄、健全心理、高雅情趣”的高素养人才的培养模式，以期达到润物细无声地培养“全面发展的人”的育人效果。【Key】立德树人中学党建核心素养全面发展平台党的十九大...
数学课堂有效情境的创设骆亚光Summary：为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学，提升了数学教学的实效。究竟如何来创设有效的情境呢？我结合实践谈谈自己的一些看法。⒈重视情境创设充分调动学生有效的学习情感⒉教学情境应具有一定的时代气息⒊情境...
如何创设幼儿园户外自主性游戏环境龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/bbbac5c5e418964bcf84b9d528ea81c758f52eb0.html如何创设幼儿园户外自主性游戏环境作者：周丽妍来源：《内蒙古教育理论版》2016年第03期摘要：自主性游戏被越来越多的幼教工作者重视和推广，但在户外自主性游戏开展过程中，创设怎样的环境才能充分支持幼儿的自主游戏，发挥自主性游戏的独特价值，是大家一直探索的问题。关键词：开放；户外自主性游戏；环...
巧用信息技术，创设多样情境，培养思维创新能力［内容摘要］本文主要阐述了培养学生思维创新能力的重要性及提出“巧用信息技术，创设多样情境，培养思维创新能力”的缘由，同时以研究实践的课例加以说明本人在语文教学中培养学牛想象、假设、推理、探究思维能力的过程，并获得启迪巧设多样情境，有利于发展学生学习主体作用，活跃学习思维，拓展知识领域。［关键词］巧用信息技术创设情境思维创新一、问题提出的背景与理论依据1...
浅谈语文教学之人文性课堂的创设摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基木特点。在语文课程改革的探索与实践中，语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式，希望能够提高课堂教学的效率，与“高耗低效”说再见。那么究竟怎样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值让阅读贯穿整个小学语文的学习，教师创设诗意的语文课堂，尊重学牛独特的阅读体验等做法值得探讨。关键词：...
浅谈幼儿园文化建设背景下的环境创设浅谈幼儿园文化建设背景下的环境创设卢兆芸【期刊名称】《青春岁月》【年(卷),期】2015(000)024【摘要】幼儿园作为基层教育中的重要阵地,在文化背景的建设水平亟待提升的教育要求下,务必要在环境上进行严格的质量把关,方可积极建立幼儿的第二家庭,并且为广大幼儿建立一个安稳的成长空间.为了进一步研究本选题内容,提高研究价值,本文从三个方面阐述了幼儿园文化背景下的环境创设方式,以期达到...
浅谈幼儿园文化建设背景下的环境创设浅谈幼儿园文化建设背景下的环境创设作者：郭玲来源：《科技创新导报》2013年第08期摘要：幼儿园环境创设是幼儿园文化建设中的重中之重。良好的环境对幼儿成长非常关键。《幼儿园纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园的文化建设中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力促进幼儿个性方面有着重要的作用。在幼儿园中，班级可以说...
