基于创客理念指导下的初中英语写作教学策略研究摘要：在现代教育理念下，越来越多先进的教育理念被应用到教学中，创客理念就是一种重要的教学思维，基于这一理念的教学必须得注重教学的创新性、学生的参与性以及教学的实践性，这正好符合现代教育的要求。在初中英语教学中，写作是非常重要而又有难度的一个板块，如何基于创客理念指导下的初中英语写作教学是教师要思考和探讨的话题。创新就是进步，只有创新初中英语写作教学课...
校园创客空间建设方案(一）国内外创客教育的发展历史、现状和趋势一是关于如何理解创客教育。这个问题要从创客教育的源头说起，创客（Maker）最早起源于2001年由美国麻省理工学院比特与原子研究中心发起的FabLab（FabricationLaboratory，微观装配实验室）创新项目。FabLab以个人创意、个人设计、个人制造为核心理念，旨在构建以用户为中心的，融合设计、制造、调试、分析以及文档管理全流程的创新制造环境。创客一般认为是指不...
2015福田国际创客大赛资料填写表一、企业基本信息和概况参赛目的◎竞争大赛优胜荣誉◎寻求股权融资机会◎寻求债权融资机会◎寻求学习、体验、广泛交流机会◎寻求政府政策支持◎自我宣传展示◎其它_______企业名称企业类型行政区域_________省_________市属于国家级高新区内的企业◎是◎否高新区名称____________________________________（在以下内容中选择）深圳市高新技术产业开发区属于国家级孵化器内的企业◎是◎否孵化器名...
基于社会网络分析研究中国创客政策张丹李红亮方国威摘要：本文利用矩阵数据库，采用语义网络分析方法和连续核心-边缘分析模型，进行了频率、TF-IDF以及度中心性分析。语义网络分析结果表明，创业空间和创意具有较高的关联中心值，并在与创客相关的90个关键词之间产生相互影响。此外，还选择了深圳、国际化和平台作为影响创客政策的关键词。结果发现，创客政策在中国省区内得到了积极的推动，促进了全球化的发展，同时也确认了创...
基于共词分析法的我国创客空间研究进展王桂梅+徐德军（苏州卫生职业技术学院图书馆，江苏苏州215009）关键词：共词分析；创客空间；知识图谱摘要：文章通过借助SATI、CiteSpace、Ucinet和Netdraw等文献题录分析和社会网络可视化软件，运用关键词共词分析法，梳理了国内图书馆创客空间研究现状，并从高校图书馆、公共图书馆和公司企业三个不同研究主体的角度出发论述了各自研究的热点和方向。：G250：A：1003-1588（2017）04-010...
基于创客教育的“管理学”课程教学研究陈旭王清逸摘要创客教育具有开放创新的基本特点，而作为专业教育的“管理学”注重学科知识教授，二者融合能够实现互相补充、提升教育质量的目标。本文基于创客教育的特点，提出创客教育融入管理学教学的对策，以期提升管理学教学的有效性。关键词创客教育“管理学”课程教学融合：G424：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.046TeachingResearchonManagementCourseBasedonMakerEducationC...
图书情报机构创客知识需求及服务策略研究撰写时间：202X年XX月XX日储节旺陈芬摘要文章在分析归纳创客需求维度和图书情报机构面向创客需求开展知识服务之关键影响因素的基础上，探讨了图书情报机构创客知识服务的策略。图书情报机构要有效开展创客知识服务，深度理解创客用户知识需求是关键，注重创客服务资源配置的完备性是基础，优化适宜开展创客知识服务的工作机制是保障，搭建并畅通创客与图情机构的互动交流平台是桥梁。关...
图书馆创客空间建设研究陈艺邵洪燕（温州医科大学图书馆，浙江温州325035）[Reference]创客空间是近年来美国图书馆推行的新服务。概述国内外图书馆创客空间建立及其发展情况，分析了图书馆创客空间的功能及图书馆员在创客空间建设中扮演的角色。[Keys]高校图书馆创客空间创新服务图书馆员[分类号]G2521图书馆创客空间发展概况“创客空间”一词于2005年由著名的《创客杂志》最早提出，“是指一个真实存在的物理场所，具有开放交...
基于创客教育的创新创业课程体系构建探究张亚珍张广顺邓安远摘要：地方本科院校要加快发展创新创业教育，改革课程体系是核心。根据地方经济发展需求和目标，针对目前创新创业教育课程体系的问题，以创客教育为出发点，制定“基础+核心+提升（体验）”创新创业课程体系，并将成果应用于地方本科学校中，效果显著。关键词：创客教育；创新创业；课程体系doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.023：G712：A：1671—1580（2019）...
从借鉴中寻求发展国内外创客教育研究综述（三）创客教育中面临的问题创客运动在掀起全社会对创新创造的热情的同时，也引发了不少的争议。美国欧林工程学院的DebbieChachra教授于2013年1月23日在TheAtlantic网站上发表了一篇名为《WhyIAmNotaMaker》的文章，引起了学术各界的广泛讨论。Chachra对创客运动表示了深深的担忧，认为创客过度强调制造产品（MakingArtifact）的价值，是一种畸形的技术文化，忽视了对非创客人群存在价值...
创客教育与专业化教育教学模式研究分析张谧邹健蒋苁杜颖摘要教育向来是社会进步的根本保障，承担着为社会培养人才的重要责任，教育同时也属于随时代进步的产物，多年来随着社会文化的转变以及社会需求的转变，教育模式与理念在同时做出调整。随着近年来社会需求的转变以及各项事业的发展下，社会需求人才的针对性逐渐展现，因此在教學中逐渐渗透了专业化教学模式，也就是针对某专业给予的教学活动。另外创客教育也是近几年引进...
创客教育视角下中职院校跨境电商创新创业人才培养模式研究王冰麦黛洁摘要：本文旨在研究中职学校如何基于学生的特点，在跨境电商人才培育过程中以创客教育方式为手段，在常规教学中引入“创业意识”“创新精神”“创业能力”，并根据学生创业能力与意愿的不同，建立多渠道、分层创客教育的人才培养体系。关键词：创客;中职创业;跨境电商;创新创业：F74：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.31.018为顺应国家经济建设大众创业...
农村学校创客教育实施载体困境及可行路径探究李忠陈展展摘要：作者通过借鉴美国创客教育实施的典型案例，分析手工DIY具有的优势，提出农村学校以手工DIY为创客教育入门级载体，改变创客教育“门槛”过高的现状，为实现创客教育向农村学校的纵深发展，实现学生的全员参与探索一条可行的路径。关键词：创客教育；实施载体；手工DIY：G434：A论文编号：1674-2117（2019）07-0087-032017年3月山东省教育厅印发的《山东...
创新时代③创客教育师生实践创新的舞台2015年，创客火了！年初，李克强总理到访深圳柴火创客空间，亲自为创客“添柴”。紧接着3月，“创客”一词“闯”进政府工作报告。在总理的关注和国家政策的推动下，中国大地上，创客从小众走向大众，成为引爆大众创业、万众创新的星星之火。刚刚在深圳举行的MakerFaire制汇节，其火爆程度足以说明大众对创客如火的热情。人们对创客教育的关注度也在迅速升温。仅半年时间，创客...
XX市交大创客孵化基地科技公共平台建设可行性方案平台名称：XX市交大创客孵化基地科技公共平台依托单位：XX市创新创业服务有限公司共建单位：交通大学依托单位主管部门：XXX高新区管委会联系人：联系电话：二一六年六月十日〇---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录一、项目实施的目的和意义为更好的挖掘XX大中专院校科研潜力，释放大学生群体创新与创业活力，发挥大学生作为...
基于情境感知的图书馆创客空间知识服务研究摘要：图书馆在创客空间建设中应该开展更深层次的知识服务。通过分析图书馆创客空间知识服务的情境因素，从情境感知层、数据资源存储层、资源处理层、知识服务层等层面构建了基于情境感知的图书馆创客空间知识服务模型。图书馆创客空间知识服务模型的构建策略包括创新图书馆管理机制、搭建虚拟知识服务平台、推动隐性知识的外化与利用及加强知识推荐服务个性化等。关键词...
基于核心素养的区域创客教育策略研究宗艳摘要：本文针对创客教育在基础教育中开展的现状，梳理出有效开展区域创客教育的路径，并从STEAM教师的队伍建设、创客课程体系的构建、发展科技创新特色学校、打造师生创客活动体系、开发科创教育实践基地几个方面展开对区域创客教育的策略研究。关键词：核心素养;区域;创客教育;策略研究：G434：A论文编号：1674-2117（2021）20-0000-02现阶段，我国基础教育中的创客教育还...
中小学创客教育生态系统模型构建ConstructionofanEcologicalSystemModelforMakersEducationinPrimaryandSecondarySchools作者：金云波作者简介：金云波(1980-),男，陕四周至人，信阳师范学院课程与教学改革研究所讲师，主要研究方向为教育信息化、教师教育，河南信阳464000原文出处：《信阳师范学院学报：哲学社会科学版》2018年第20181期第84-89页内容提要：中小学创客教育生态系统的构建与培育对促进中小学创客教育发展具有重...
面向创客教育需求的高职院校计算机基础教学探究雷松丽摘要当前随着创客运动理念的科学发展，各大高校在发展过程当中，要充分的认识到创客理念对于学生成长和发展的重要性，从而有效地将创客理念应用到教学引导当中，为我国教育发展提供了更加多元的契机。在新课程改革背景下，高职院校进行计算机基础教学改革，必须要合理的运用创客教育加强理论与实践教育的有效融合，引导每一个学生掌握一定的计算机操作流程，使学生在计算机...
关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知本文简介：**市**区教育局关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知各相关学校:为搞好我区机器人创客教育相关活动，搞好我区首届机器人创客大赛，经研究决定举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会，相关问题通知如下:一、会议研究...
