基于020架构的高职院校创客空间设计研究摘要创客空间是创客教育的重要载体，本文在对我国创新创业政策进行讨论的基础上，引入020架构，提出构建涵盖了线上虚拟空间和线下实体空间的创客空间，并对这种创客空间的实现方式进行了探讨，本研究可以为创客空间的建设和优化提供参考。关键词020创客教育创客空间中图分类号：G712文献标识码：AAbstractMakerspaceisanimportantcarrierofMakereducation.Basedonthediscussionofinnovati...
从借鉴中寻求发展国内外创客教育研究综述摘要：随着创客运动的蓬勃发展，创客教育应运而生。教育研究者围绕创客以及创客教育展开了积极的研究与探索，积累了一定的研究成果。本文通过对期刊论文的检索与梳理，分析近年来国内外有关创客教育的研究现状与主题内容，并提出了一些建议，以期为创客教育的发展提供参考，寻求创客教育的进一步发展。关键词：创客，创客教育，现状，国内外，综述“创客”一词自欧美传入我国以来，就以...
创客空间运作:理论逻辑、模式选择及案例研究摘要：创客空间作为创客进行创业创新的空间载体，具有社区自治、模式灵活、低成本性等特征，一般通过兴趣团体、技能培训、社交空间、学校支撑等模式发挥作用。美国的创客空间主要有社区型创客空间、微观装配实验室、商业型机器商店三种形态，而中国的创客空间呈现多样化发展特征。通过对比可知，中国创客空间还存在创客文化有待完善、缺乏发展资金，需增强与企业和市场的对接能力、有...
关于亳州职业技术学院互联网+大学生创客空间建设的请示尊敬的领导：您好！我是我院信息工程系的一名普通老师，我叫汝子报，2005年9月来到咱们学校任教，今年8月破格评为副教授，10年来学校给予我很多很多的成长，让我更加懂得感恩和回报。作为学校的一份子，我有责任为学生、学校和社会的发展贡献出自己的力量。一、项目实施的原因前不久，根据社会、学校发展需要和自身积累我申报了省级质量工程《大学生创客实验室...
关于成立学校创客教育工作领导小组的通知各处室：为了进一步加强对我校创客教育工作的领导，确保我校创客教育工作正常开展，全面完成创客教育目标任务，经校委会研究决定，成立学校创客教育工作领导小组，具体如下：一、健康教育工作领导小组组长：郑晓峰（校长）副组长：林胜飞（后勤保障处主任）朱瑞瑞（教学科研处副主任）黄圆慧（学校创客空间负责人）成员：黄鲜艳学生工作处主任兼导师邱雪美语文学科组组长兼...
中小型图书馆创客空间建设及可持续发展研究李能[摘要]创客运动和创客空间的兴起成为当今图书馆转变服务模式的重要契机。作为支持人类学习和创造的交流中心，图书馆与创客空间具有高度重叠的特质，是发展创客空间的理想平台。中小型图书馆创客空间的建设需要制定科学的发展策略，并重视传统生态环境的干扰承受度、创客活动与图书馆业务的关联度、图书馆员职能转型及知识产权保护等问题。[关键词]创客空间；图书馆转型；中小型图...
返乡创客创业融资困境及政策支持研究返乡创客创业融资困境及政策支持研究：未知摘要：支持大学生、白领、农村知识青年等人员返乡创业是实施乡村振兴战略，培育乡村经济增长新动力，打造城乡均衡发展新引擎的战略部署。在政府的鼓励支持下，返乡创业人员大量增加，返乡创业取得明显进展，但在实际调查中发现，返乡创业者面临融资方面困境。构建支持返乡创客融资长效机制，须着力完善各项相关的金融政策。关键词：返乡创业创业融...
STEM课程实施下学校创客教育与学生核心素养培养的研究摘要：STEM教育作为一种培养复合型人才的新型教育模式，主要是培养并提升学生的创新能力。STEM教育在当前的教学过程中有着极高的研究热度。目前我国主要研究STEM课程、创客教育与核心素养之间的碰撞，并且通过不断探索来提高学生的文化基础、综合素质培养等等，本文就将以梧州市广平镇中心校为例，详细讲解STEM课程实施下学校创客教育和学生核心素养培养的研究。关键词：创...
新时代背景下高校创客教育的困境和突破路径林雨菁蔡秋瑶摘要：自“双创”热潮兴起之后，“创客教育”已经从政策上得到国家的重视，已然成为未来教育的一种新型教育模式。本文进一步厘清创客教育的内在含义和价值意义，分析当前高校创客教育的困境并探讨突破路径，从而提高大学生的创业创新能力。Key：新时代；大学生；创客教育；突破路径2017年十九大的召开标志着我国掀开了新时代的华章。在这个过程中，创新二字是...
小学语文领域融入创客教育的策略摘要：如今或许有不少师生听过“创客”这个词汇，或者接触过一些与创客文化有关的活动。目前，创客教育的发展仍处于实验性的探索阶段，尚面临诸多挑战。因此，创客教育在小学语文领域实践所遇到的难题，本身便有许多源自于创客教育发展的困境。以下探讨主要是针对中小学语文课程与创客教育结合时可能面临的难题，以及相关建议参考。关键词：小学语文;创客教育;教学策略：G62：A：1673-9132（2019...
结合创客教育理念实施小学数学智慧课堂教学肖滋斌【摘要】与传统课堂相比，智慧课堂更加适应时代发展、学生发展和课程改革深化的要求。创客教育理念更是迎合飞速发展的经济社会对新一代人才更高数学素质水平提升的教学要求，帮助教师更顺利地培养小学生的数学能力和创新能力。本文针对智慧课堂和创客教育理念在小学数学教学中的应用，从人文性和工具性彰显创客理念、丰富的技术环境作为必要支撑、以自主合作学习作教学核心目标...
青团社邓建波：生命在于“瞎折腾”邓建波（右一）第一次见到青团社创始人邓建波，你很难想象这是一个90后，更难以想象，这个90后已经有了3次创业经历。活力四射与从容不迫两种气质在他身上水乳交融，正如那句“生命不息，折腾不止”，老邓的人生从未停止过“折腾”。当同学们正忙着校园恋爱与读书看报的时候，邓建波已经开始了他一波三折的创业之旅。别看如今青团社已经是杭州最大互联网兼职平台，为将近50万的大学生提供过兼职...
图书馆创客空间建设初探关键词：图书馆；创客；创客空间摘要：图书馆创客空间有创业型、集中分布型和协作型等多种类型。建设与发展图书馆创客空间的举措包括：开展评估理论研究与实践、从客观实际出发循序推进、提高图书馆员的创新能力、多方面筹措建设所需资金、积极构建并宣传创客文化等。：G251文献标识码：A：1003-1588（2016）06-0074-032013年，美国《学校图书馆杂志》（SchoolLibraryJournal，SLJ）认为，创客空间是图书...
基于创客空间的高校创新人才培养析议摘要：鼓励开源开放、自主创意创新的高校社区型创客空间可以称作大学生的“第三课堂”。在互联网+时代，基于高校传统条件建设社区型创客空间，能够促进高校教学改革，更新学生培养理念，无缝对接、高效融合第一课堂和第二课堂，形成互联网时代全新的人才培养模式。关键词：创客空间；高校；人才培养；创新创业：G64文献标志码：A：1002-7408（2016）05-0099-03一、创客空间的内涵与发展1.什...
互联网+高校英语创客空间建构的探究[摘要]创客教育是对学生的创造潜力的开发，那么创客英语教学是指在教师的指导和监督下学生作为创客能通过自身的兴趣来建构英语学习的空间，并在相互交流和学习中完成语言与文化的积累。但由于这种教学方式强调通过动态学习来对学生进行个性培养，所以学生的自律性、教师角色的具体定义、学习资源的管理及教学评估的不确定性引起了人们的对这种教学方式的质疑，那么本文基于对认知心理学与建构...
国内图书馆创客空间运行模式比较研究关键词：图书馆；创客空间；运行模式；发展路径摘要：文章阐述了创客和创客空间的兴起及现实意义，分析了我国图书馆创客空间的运行模式，并以上海图书馆、长沙图书馆、中国科学院图书馆的创客空间为案例进行分析，提出了我国图书馆创客空间创新发展的新路径。：G250献标识码：A：1003-1588（2018）04-0085-03创客空间以空间构建为主体，近年来在图书馆界逐渐发展成为一种新的服务方式。创客...
创新双螺旋视角下的高校创客教育模式摘要：创新2.0的知识经济时代，“大众创业、万众创新”已成为中国经济发展的“双引擎”之一，高校也将创客教育作为培养大学生创新、创业能力的重要途径。目前，国外高校的创客教育发展迅速，在创客空间建设、创客课程设计、创客教师教学、创客自主学习与创客互助共享方面积累了许多经验，但中国高校创客教育还面临着平台建设落后、课程设计缺乏创新、教师资源匮乏、教学方式传统等问题。为此...
创客教育在中职的践行与思考摘要：创客教育已成为世界各国推动教育改革、培养科技创新人才的重要举措。中职教育应充分依托自身实践性强的优势，主动顺应创客教育大势，抓住学习的跨界性、创作的多样性、培养主体的广泛性与创作场地的专属性等关键特性，直面学生文化基础薄弱、师资不足以及作品与市场对接度不高等问题，把握创客创业创新教育的新要求，发力于人才培养的创新，致力于培养人才的创新素质，从而更好地为国家产业转...
