提高物理抽象思维能力的方法王勇（重庆市江津几江中学校重庆402260）：G63文献标识码：A：ISSN1004-1621（2012）06-029-01在高中物理教学中以提高学牛抽象逻辑思维能力，特別是理论型逻辑思维能力，是需要也是可能的。高中物理教学如何提高学牛的抽象逻辑思维能力呢？高中物理教改，必须从木学科的特点出发，以辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点为指导，以心理学特别是现代认知心理学的科学成果为理论依据，以现代系统科学为...
面向对象--接口与抽象类的恩恩怨怨接口与抽象类是面向对象编程中两个非常重要的角色，二者各自起着非常重要的作用。但是很多初学的朋友往往会对使用接口还是抽象类存在的很大的迷惑。就我自己的一点心得，发表一下拙见。面向对象的一些回顾：面向对象世界中有一个古老的法则：接口隔离原则，指的是不要把多个功能全部都集中在一个接口里面。接口实现的功能要相对单一；衍生开来可以得到另外一个结论：对一组或者称一系列功能的...
——浅议形式语言的秩序感TheapplicationofAbstractSymbolsaboutPoint,LineandPlaneinVisualArtDesign:AnAnalysisoftheSenseoforderofFormalLanguage冠1平2WangGuan1TianPing2■王田(1.东北大学，辽宁沈阳110004；2.辽宁省装饰协会，辽宁沈阳110014)摘要：本文从阐述点、线、面的美学特征及其应用开始；继而讨论贡布里希对秩序感的论述，介绍了他对秩序感的认识；并重点分析秩序感的理论意义和实用价值；从而总结点、线、面在艺...
关键字：抽象主义；立体主义；现代艺术；建筑；现代景观1现代艺术思潮的产生在20世纪初期，西方出现了一系列的艺术改革运动，运动的结果是从思想方法、表现形式、创作手法、表达媒介等方面对传统艺术进行了全面的、革命性的改革，这场艺术运动也就被称为了“现代主义艺术”。它不仅改变了艺术的目的、价值观、服务对象、创作理论和艺术的思想内容，还彻底改变了艺术的表现形式。抽象主义是其中影响深远的艺术形式。1．1抽象主义...
以纯粹的力量思考抽象艺术设计提及抽象艺术，总有种让人敬而远之的意味，仿佛它深不可测脱离生活，但往往它最是来源于生活的感触，通过极简的构建，带给我们丰富的体验。抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术设计一般被认为是一种不描述自然世界的艺术，它透过形状和颜色，以主观方式来表达。抽象一词原义指人类对事物非本质因素的舍弃与对本质因素的抽取。一部分原始艺术品和大部分工艺美术...
基于图像重要度的抽象效果渲染#钱文华，杨晓宇，徐丹，岳昆，官铮，普园媛*（云南大学信息学院，昆明650091）51015摘要：针对传统非真实感抽象绘制技术中可能存在的抽象程度整体趋于一致的问题，提出了一个基于图像重要度的抽象风格化绘制方法，将输入的2D目标图像转换为抽象艺术效果。首先基于输入图像的亮度、色彩等特征信息，基于人机交互的方式选取图像中感兴趣的区域，在抽象绘制过程中，主要通过对图像的色彩...
探究建立中国意味的抽象绘画摘要：在绘画艺术中抽象形态与具象形态是一对既相对对立又相互联系的概念。具象形态是以再现客观现实为前提，它的存在是时代的产物。然而它约束、限制了艺术家及审美主体的自我意识和情感。为此，人们会问：艺术家及人类的主体、自我、情感等究竟要被客体奴役多久？由此，抽象艺术开始萌芽、发展。面对全球化的今天我们又该怎样把中国传统的文化和审美精神与西方的抽象绘画结合在一起，...
