充分挖掘历史学科优势,提高学生学习历史的积极性内容摘要:兴趣是最好的老师，然而当前的高中历史教学陷入到一种相对尴尬的状态,学生的历史基础知识下降,学习的积极性不高.通过浏览相关期刊杂志和上网查阅信息,了解许多同学科教师就如何提高学生的积极性和提高历史教学水平发表了很多建设性的看法和建议.但很少有关于从学生角度存在的问题,也没有分析学生为什么缺乏学习历史课的兴趣,今天我就这些问题发表自己一些肤...
