标签“成性”的相关文档,共134条
  • 网络信息采集-形成性作业一

    题目1下列关于网络信息资源的叙述,错误的是()0选择一项:A.网络信息资源内容丰富,覆盖面广B.网络信息资源具有高度动态性C.网络信息资源共享程度不高D.网络信息资源传输速度快答案是:网络信息资源共享程度不高题目2下列关于信息推送技术的叙述,错误的是()0选择一项:A.用户获取信息比较主动B.用户自己可以设置信息源和所需信息类型C.信息的以及信息的具体内容往往不能灵活地控制D.信息推送也是一种信息获取...

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  • 网络信息采集-形成性作业三

    题目1网络新闻和匿名FTP中的信息资源的类型是()□选择一项:A.邮件型B.电话型C.揭示板型D.广播型正确答案是:揭示板型题目2资源在本领域有一定的知名度与学术号召力,得到本领域相当数量专业学者的公认,这一信息资源采集标准是()o选择一项:A.全面性B.独特性C.准确性D.权威性正确答案是:权威性---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---题目3下列属于全文搜索引擎特点的是()...

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  • 江苏开放大学中国政治思想史形成性作业一

    江苏开放大学形成性考核作业学号110065政治思想史评阅教师第一次任务共四次任务---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---江苏开放大学平时作业一(第一至第五章)题号—-二三四总分分数---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---评语:评阅时间:年月曰得分评阅人一.多项选择题(每小题2分,共20分)1、周公认为,要做到敬天保民,周王朝应该做到(ABC)。A•要牢...

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  • 学生需求视角下的网络形成性考核平台优化设计

    学生需求视角下的网络形成性考核平台优化设计摘要:形成性考核平台关系到中央电大基于网络的考试改革能否顺利推进。是否能够满足学生的学习需求,是决定基于网络的形成性考核平台合理与否的关键要素。本文针对学生需求,探讨了网络形成性考核平台的优化设计策略,提出了四点建议,即增加平台的柔性、增加交互设计、提供初始能力测试、建立优质学习资源库。关键词:形成性考核,网络平台,优化设计,学生需求:G642...

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  • 高职院校理论课程实行形成性课堂评价的思考

    高职院校理论课程实行形成性课堂评价的思考高职院校理论课程实行形成性课堂评价的思考摘要:在高职院校,基础理论课程如何有效地开展形成性课堂评价是一个新的实践课题。高职院校理论课程有其特殊性。既要使学生掌握理论知识,又要突出理论联系实际的动手能力,同时还要培养学生的职业素养,因而教师在采取形成性课堂评价时要注意认知、技能和情感三方面的综合。关键词:高职院校;基础理论课程;形成性课堂评价:G...

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  • 2023年一村一大小企业管理基础形成性考核册

    小公司管理基础课程形成性考核册(附:考核说明)学校名称:学生姓名:学生学号:班级:小公司管理基础作业1---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---姓名:学号:得分:教师署名:当你学习完教材前2章之后,你应当完毕以下任务:在近期的报纸、杂志上或通过网络查询,查找一篇有关利基市场营销的文章,并针对文章结合教材的相应观点写一篇评论。规定:1.将找到的文章剪贴或用附页...

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  • 社交礼仪网上形成性考核任务答案1-4.

    社交礼仪_形考任务01一、单项选择题(共10道试题,共30分。)得分:271.《礼记》共计()篇。A.29B.39C.49D.59满分:3分2.古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述,率“”先提出了美德即是一种和谐与秩序的观点的是()。A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德满分:3分3.全面介绍周朝礼仪制度的是中国流传至今的第一部礼仪专著。A.礼仪B.仪礼C.礼记D.周礼满分:3分4.在与对方距离较远或没有时间寒暄时,可以()打招呼。这...

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  • 公共政策概论形成性考核任务答案解析01-

    公共政策概论作业1时间:学习完教材第一至第四章之后。考核任务形式专题讨论考核内容联系某一具体方案,讨论公共政策环境对公共政策的影响(100分)考核要求每一位学生都要必须提交讨论提纲,将其上传到国家开放大学网上考试平台,提纲包括以下内容:1.联系实际例子。2.个人的讨论提纲。3.个人讨论后形成的总结。4.每个小组学习完成后,形成小组意见,字数不少于1000字。教师根据小组讨论后形成的总结给每一位学生评分。要求能...

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  • 广东开放大学形成性测评系统任务一中级财务会计

    ---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------中级财务任务一广东开放大学-形成性测评系统--会计一、单项选择、当企业出现现金短缺时应首先查明原因,属于应由责任人赔偿的部分应借记的会(1/10)分)(2计科目是()。?A、待处理财产损溢B?、其他应收款——应收现金短缺款C?、应收账款D?、待处理财产损溢——待处理流动资产损溢(2/10)、某公司购入C原...

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  • 新版公共政策概论形成性考核册参考答案

    今年国开行政管理本科《公共政策概论》课程更换新的教材和形成性考核册,之前网上的所有资料基本全部作废,为解决大家的难题,特此上传参考答案。公共政策概论形成性作业1例子:联系实际的例子(30分)我国政府绩效考核的变化发展历程我国政府绩效评估就是指基于特定的价值取向,运用科学合理的标准、方法和程序,对政府公共部门管理过程的效率、效能、服务质量、公共责任和公众满意度,以及政府治理过程中的成本-效益等所反映...

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  • 宪法学形成性考核册作业答案电大专科形考答案剖析

    宪法学形成性考核册作业答案--电大专科形考答案作业1一、判断题(每题2分,共20分)1、在本质上,宪法是广大人民群众意志和益的集中表现。(×)2、宪法规范是指调整宪法关系、具有宪法效力的法律规范。宪法规范作为法律规范的一种,与其他法律规范在功能上是不一致的,即是对其他类社会关系的调整。(×)3、在实行成文法的国家,根据“遵循先例”原则,法院的宪法判例,特别是最高法院的判例,对于下级法院具有规范的作用。(...

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  • 开放英语3形成性考核册及参考答案

    作业1第一部分:交际用语(每题2分,共10分)1-5小题:阅读下面的小对话,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出的字母符号。1.MayIhelpyou,madam?___D___A.Sorry,IhavenoideaB.Yes,IknowwhattobuyC.YoudbettergivemeahandD.Yes,I‘dlike2kilosoforanges2.MayIknowyouraddress?_A___A.Sure.Hereyouare.B.IhavenoideaC.ItsfarfromhereD.Sorry,Iveforgotten3.Well,Mary,howareyou?____C_____________...

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  • 成性评价在初中英语教学中的应用

    成性评价在初中英语教学中的应用袁子能摘要:形成性评价是以调节教育过程、保证教育目标更好地实现为目的的评价活动。重视形成性评价是现代教育评价的发展趋势。《中学英语教学大纲》和教育部颁布的《英语课程标准(实验稿)》都明确了形成性评价在英语教学中的地位和作用。课堂既是学生学习的主要场所也是老师实施形成性评价的主阵地。在多年的英语课堂教学中,本人就英语听、说、读、写教学进行了形成性评价的探索和尝试,...

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  • 民族理论与民族政策形成性考核参考资料

    “民族理论与民族政策”课程形成性考核参考答案一、填空题1.民族发展规律的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。(P2)2.民族的分类,以民族属性和民族特征为基本依据。(P17)3.在民族形成以前,人们共同体只有以血缘关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。(P27)4.民族关系既是一种社会现象,也是一种历史现象,还是一种社会关系。(P49)5.民族发展的权利和利益,是民族关系发展的核心问题。(P56)6.在阶级...

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  • 电大护理本科护理伦理学形成性考核册

    一、名词解释1.道德规范现象:是指在一定社会条件下评价和指导人们行为的准则。如道德戒律、道德格言、道德规范、道德要求等。2.道德的他律性:道德的他律性是指通过外部的道德教育或道德影响,客观的道德评价标准等形式,来提高人们道德素质的过程。3.生命伦理学:即根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科4.护理道德品质:护理道德品质是指护士对护理道德原则和规范的认识,以及基于这种...

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  • 电大本科民族理论与民族政策形成性考核册作业一、二、三

    电大本科民族理论与民族政策形成性考核册作业形成作业一:时间:学习完教材第一至第四章之后。题目:1.自然环境、社会环境对民族发展有无影响?有哪些影响?2.中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同?3.民族同化、民族组合和民族融合有什么区别?4.民族关系的核心问题是什么?为什么?形式:从以上题目任选一题,小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内...

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  • 新版形成性评价之美容外科学教学实践与研究汇编

    新版形成性评价之“美容外科学”教学实践与研究汇编[摘要]目的:对中西医临床专业(美容医学方向)“美容外科学”课程,引入形成性评价考核,通过设立多元指标、多元主体参与、实施多元形式的评价,激发学生学习主动性和积极性,使之改进学习方法,提高学习能力,亦可促进教师教学改革,增强教学效果。方法:本课程形成性评价考核指标为考勤、提问和讨论、实验三项,建立了详细的评分标准,评价主体为本课程教师、学生和实习单...

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  • 民族理论与民族政策形成性考核册作业

    民族理论与民族政策形成性考核册作业形成作业1:小组讨论问题4:民族关系的核心问题是什么?为什么?民族关系的核心问题是什么?为什么?1、个人讨论观点:民族关系中核心问题是民族利益、民族权力和民族发展,这些是民族关系的、热点和主题2、小组讨论提纲:一、民族利益时民族关系的焦点民族利益,指的是法律赋予的正当的、合法的民族应有和应得的各种利益,在一定意义上说,民族关系式民族间的一种利益关系,公平合理的划分...

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  • 浅谈形成性评价在中学语文教学中的运用-小学一年级语文上册

    浅谈形成性评价在中学语文教学中的运用小学一年级语文上册【摘要】新一轮基础教育课程改革,实现了课程功能的巨大转变,配合课程功能的转变,在实践教学中便出现了众多的评价方法与类型,在诸多评价类型中,笔者认为形成性评价对于培养学生的语文素养有着极其重要的隐形作用,而且最能体现新课程功能。�【关键词】中学;语文;教学;评价;运用�【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)02-0097-021行成性评...

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