《记承天寺夜游》教学设计课题名称:《记承天寺夜游》教师:王友林学校:兴义市神奇中学课程设计思路:有感情地朗读课文，引导学生积累一些文言实词、虚词，用感情去体味文字，从文中获得情感升华，品味文章画面的精美，语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力，感受作者热爱生活、追求美好事物执着情怀，学习他面对逆境达观处世的心态，理解作者寓情于景的写法，欣赏有关写月亮的名句，让学生熟读成诵。【教...
《记承天寺夜游》阅读及答案元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。|庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。|何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译文元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。...
《记承天寺夜游》教学设计课题名称:《记承天寺夜游》教师:王友林学校:兴义市神奇中学课程设计思路:有感情地朗读课文，引导学生积累一些文言实词、虚词，用感情去体味文字，从文中获得情感升华，品味文章画面的精美，语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力，感受作者热爱生活、追求美好事物执着情怀，学习他面对逆境达观处世的心态，理解作者寓情于景的写法，欣赏有关写月亮的名句，让学生熟读成诵。【教...
赏析-记承天寺夜游/记承天夜游赏析整体赏析这里的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而寻伴，这时错觉生趣，情感触动，于是记下此景此情，顺理成章，一切是那么的和谐自然，毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。虽然没有奇景之处，但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期，是笔记体游记所必须的，“月色入户”与“欣然起行”...
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。译文：元丰六年十月十二日，晚上，脱下衣服准备睡觉，月光照入门户，高兴地起床走动，想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺，找张怀民，怀民也没有睡觉，一起在庭院里散步。月色洒满庭院，如同积...
记承天寺夜游苏轼（北宋）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。二、翻译句子1、念无与为乐者2、相与步于中庭3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。4、但少闲人如吾两人者耳。三、内容理解1、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来请...
文言文比较阅读一、阅读甲乙两文，完成20—22题。（8分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇...
集体备课专用主备人桂光武参加人员全体语文教师个人修改意见课题《记承天寺夜游》教学目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。教学重点诵读、积累教学难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。教学用具多媒体课件一、新课导入古有一人：读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饥。态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆...
教学内容：短文两篇(答谢中书书记承天寺夜游)【字词综合运用】(1)注音棱(mò)陵与其奇者(yù)荇(xìng)寝(qǐn)夕日欲颓(tuí)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词晓雾将歇，猿鸟乱鸣(消散)沉鳞竞跃(竞相跳出水面)念无与为乐者(考虑，想到)但少闲人如吾两人者耳(只是)(5)多义词辨析【重点难点讲解】(1)“高峰入云，清流见底”极力写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八个字，就写出了俯仰观察两种视角，白云高山流水三种风物，境界...
短文两篇【教学构想】《短文两篇》所选的两篇文章虽然文字不多，却十分优美。对于本篇文言文的教学，笔者有以下思考：1．注意激发学习文言文的兴趣。文言文因离我们时代久远，且文字简约、语言精深，学生读起来觉得涩口，难以理解，因而产生厌恶情绪。所以在文言文教学中，要运用多种方法，挖掘教材中新颖有趣的内容补充学生感兴趣的资料，激发学生对知识的探究热情。2．重视对课文的诵读。“教学千法读为本”，这是学好文言文...
记承天寺夜游苏轼一．导入新课：古往今来，月亮总会引起人们的无限遐想，有许多的文人墨客借月抒怀，同学们想一想你学过的古诗中有哪些咏月的名句？这些诗句表达思乡、伤己、念友之情。今天，就让我们一起走进苏轼散文名篇《记承天寺夜游》，跟随着那明月去感受古人心灵的律动。二．教学目标：•1.背诵课文•2.掌握文中重要词句的含义•3.品读“闲人”的含义，体会作者乐观旷达的胸怀三、整体感知：1.本文的作者是苏轼，你对苏...
五一黄金周承天寺戏园的精彩表演五一期间，镇北堡西部影城在承天寺戏园举办了丰富多彩的民间民俗表演项目，让来自祖国各地的游客在旅游疲劳之际，享受到一道道别具心裁的文化大餐。提升镇北堡西部影城景区文化旅游品位，成为宁夏文化旅游演艺事业发展浓墨重彩的一笔。京剧模仿秀---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---顶缸杂技表演---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权...
